1) Creați o atitudine pozitivă în cadrul grupului de lucru.
2) Prepararea unui copil pentru activitățile viitoare.
Bine ai venit. Atitudinea la locul de muncă.
dezaerisire
IP - sitting. Copiii stau cu ochii închiși. Expirați - deschide ochii. Inspira - pentru a închide ochii. Continuă respirația în lumină, respirație în întuneric. Ochii tăi să se relaxeze complet atunci când acestea sunt închise. Deschide ochii și clipirea.
părți principale:
Diagnosticul nivelului de formare a emoțiilor. Locuri de munca asemanatoare
(jocuri tematice și exerciții).
Psiholog: Astăzi vorbim despre emoții. Uită-te la fața acestui om (arătând „Joy“ icoana). Ce crezi, ce se confruntă cu acest om? (Răspunsuri copii). Da, vesel. Și cum ai știut? (Răspunsuri copii). Da, corect. Ei bine făcut. Cand avem o fata fericita, am zambit larg, ochii au devenit înguste, ei clipesc ochii. Să încercăm să-i înfățișeze bucuria pe fața lui.
(În timpul acestei sesiuni, puteți utiliza prezentarea „Emotions“ din „Prezentări“, „)
Exercițiului „pentru a portretiza bucuria.“
Toți participanții stau într-un cerc. Un jucător reprezintă „bucuria“ și transmite o expresie a vecinului său de pe dreapta, el ar trebui să repete ceea ce a văzut pe fața unui vecin cât mai aproape posibil.
Psiholog: Să jucăm un joc de „razelor solare“ pentru a vă într-o stare de spirit buna.
Exercitarea "Sunbeam".
o Sunny Iepurasul te-ai uitat în ochi. a le închide.
o A fugit pe fața lui, mângâiat palmele pe frunte, nas, gură, pe schochkah pe bărbie
o ușor stroking capului, gâtului, brațelor, picioarelor.
o Se târî pe stomac - pat burta.
o Sunny Iepurasul nu este răutăcios. El iubește și mângâieri tu, face prieteni cu el.
Excelent! Am făcut prieteni cu razele solare, vzdohnom profundă și ulybnomsya reciproc.
Psiholog: Care este starea de spirit ai devenit după acest exercițiu? (Răspunsuri copii)
Fizkultminutka.
Mână în mână pentru a livra.
Chiar left'll a lua.
În picioare, cu picioarele în afară, mâinile în lateral.
Viraj la stânga, palma dreapta pentru a face un robinet pe palma stângă.
Și apoi - dimpotrivă,
Se va întoarce la dreapta.
Rotire pe dreapta de palmier, la stânga pentru a face din bumbac palma dreaptă
Timp - bumbac, două - bumbac,
Întoarce-te o dată!
Claps Doing rândul său, în jurul valorii.
Unu - doi - trei - patru,
Umerii de mai sus mâini - mai late!
Bate din palme, ridicați umerii, brațele se dizolvă în mână.
Omite mâinile în jos
Și stai pe spate pe urmele lui!
a pus cu grijă mâinile jos. Squat.
Exercitarea „DISPLAY“
Psiholog: (spectacole pictograma „Anger“) Uită-te la fata, afișate pe card. Ce sentiment una experiențe din imagine? (Răspunsuri copii). Uită-te la expresia de pe fața lui. Ce sa întâmplat cu gura lui? Sprâncenele? Care este expresia ochilor? Și acum asculta o poveste despre un băiat Petia, care se numește „Grumpy bunicul.“
Pentru bunicul meu a venit în satul Petru și imediat a plecat la plimbare. Bunicul a fost foarte supărat pentru că Petru a trecut prin poarta fără notificare. Unde a plecat? Dintr-o dată se întâmplă ceva cu el? Să jucăm această poveste.
Exercitarea „Sunt trist atunci când.“
Fiecare copil încearcă să termine propunerea de conducere. Mă simt trist când.
EG: copilul descrie tristete ca sentiment atunci când „lacrimi în inima ta.“.
O „Eu, uneori plâng când sunt trist.“
o „Când ești foarte supărat, este mai bine să nu bată pe nimeni pentru că te poate lovi înapoi“, și așa mai departe. d.
Psiholog arată pictograma „Frica“. Uită-te la poza. Cine este descris pe ea. Care este starea lui? (Discuție Permise).
Psiholog: Să jucăm un joc de „Lupul și iepurele.“
Jocul „Lupul și iepurele“
Printre jucători selectați vodyaschy - lup, iepuri rămași. Când adormit Wolf, iepurilor merge încet la o plimbare, dar auz pași legături Wolf la iepuri, le prinde.
După joc, fiind discutate: ce emoții jucători care au fost în rolul de păsări cu experiență. Se tem?
Lucrul într-un notebook, izo-activitate.
o Studenții trebuie să aleagă trei culori, la un moment dat culorile pe care le place cel mai bine, și trage 3 cercuri.
Exercitarea oculomotor
OBIECTIV: Îndepărtați oboseala și stresul asupra ochilor, prevenirea bolilor de ochi.
IP - ședință. Capul este fixat. Ochii privind drept înainte. Acesta începe testarea mișcărilor oculare la 4 linii auxiliare (diagonala), reducerea ochiului la centru. Mișcările sunt efectuate într-un ritm lent (3 până la 7 secunde). mișcări oculare trebuie să fie combinate cu respirația.
o Studenții sunt coli de hârtie. Ei masca de circuit, este necesar să se prezinte o distracție, trist, măști înfricoșătoare.
Exercitarea „emoții GUESS“.
Studenților li se oferă o pictogramă cu imaginea de emoții. Ei trebuie să ghicească care emoția este înfățișată în această sau acea imagine.
Exercitarea „PRIETENIE incepe cu un zâmbet.“
Picioare într-un cerc se țin de mână, uita-te în ochii unui vecin și să-l dea Kindest zâmbet în tăcere. (La rândul său).
CONCLUZIE:
- Verificarea lucrărilor finalizate.
- Consolidarea emoții pozitive de la locul de muncă.
- Rezumând sesiunii.