Una dintre primele lecții ale limbii engleze cu doshkolyatami trebuie să dedice tema iubirii. În cazul în care copiii vor vedea că ei au învățat să vorbească, nu doar cuvinte simple și fraze întregi, pentru ei va fi un stimul mare pentru studiu suplimentar.
- Pentru a dezvolta abilitățile fonetice.
- Pentru a introduce fraza: Numele meu este, Care este numele tău, și să lucreze în înțelegere și pronunție lor.
- Asigurați fraza rămas bun și salut.
- Declanșa dorința de a învăța limba engleză.
schiță
1. Organizarea momentului
Profesor: Bună ziua, copii!
Profesor: Mă bucur să te văd! Mă bucur să te văd! Copiii, și unde am fost cu tine ultima dată?
Elevii: În Anglia, America, Australia.
Profesor: Da, dreapta. Ei bine făcut! Și acolo vorbesc limba?
Elevii: în limba engleză!
Elevii: Buna ziua, Mikki Maus.
Profesor: Da ... da ... Chiar ... Ei bine ... Ok ... Copiii au invitații Mikki Maus! Te duci?
Profesor: La revedere, Mikki Maus! Pe curând. (Împreună)
Stai jos pe covorul magic. Să zboare!
2. taxa fonetic
Oh, de unde venim? În pădure engleză. Aici trăiesc gnomi cu urechi mari - Povtoryushki. Ei ascultă cu atenție și așa foarte frumos totul se repetă.
Hai să jucăm un joc! Să jucăm împreună cu ei! Ei bine, Povtoryushki, pregătit urechile lor! (Profesor pune mâinile la urechi, ca și în cazul în care se repetă ottopyrivaya copiii lor) repetă după mine! [Aі] [maі] [eі] [neі] [neіm] [neіmіz] [maі neіmіz].
(Mai târziu, puteți utiliza acest joc ca o modalitate de a corecta erorile, profesorul sugerează: «Hai să jucăm un joc!» Și pune mâinile la urechi, în loc de ajustările obișnuite).
3. Etapa principală
Mickey! Am ajuns! Buna ziua!
Bună ziua, Mikki Maus!
Dar Mikki Maus nu știe numele, dar într-adevăr vrea. El întreabă Care este numele tău? (Care e numele tău? Care e numele tau?), Și te sun numele lui, și de a lua cunoștință. De exemplu:
- Care e numele tău? Numele meu este (numele profesorului).
- Care e numele tău? Cum ar trebui să răspundem? Să încercăm: Numele meu este (împreună, apoi unul câte unul).
- Ei bine făcut bine făcut (Mikki Maus este potrivit pentru toată lumea și cere ca fiecare să spună).
Mikki Maus vă invită să faci exercițiile în engleză împreună! Ridică-te, te rog.
Mâinile sus! Mâinile în jos!
Mâinile pe solduri! Stai jos!
Ridică-te! Mâinile la laturile!
Bend stânga! Bend dreapta!
Unu, doi, trei, hop!
Unu, doi, trei, oprește-te!
Și acum noi stăm în planul nostru înapoi, dar puteți ajunge acolo doar de bilet, care vă va da Mickey. Masha, vino la mine, te rog (traduse direct: Mary, vino la mine, te rog).
- Care e numele tău?
- Numele meu este Mașa.
- Ia biletul! Stai jos, te rog (da o carte de culoare și numai traducerea pentru primii doi copii)
(În mod alternativ, cu toți copiii)
4. Etapa finală
Așa că am vizitat cu tine în America! Ați terminat! Așa cum am învățat să fie prezentate?
Numele meu este ... (Este recomandabil să întrebați pe cei care au mai puține viraje) Ei bine! Spuneți sănătate și spune la revedere, de asemenea, noi știm deja cum!
Deci, data viitoare când zbura într-o vizită la un cangur!
- Engleză pentru studenți
- USE limba engleză
- Limba de instruire cu dl Duncan №19 (Reguli)
- Limba de instruire cu dl Duncan №12 (Totul despre tine!)
- Adjective, în limba engleză
- obiect Somplex (supliment complex)