Diagnosticul proceselor cognitive ale copiilor preșcolari, educația preșcolară a copiilor

Toate procesele cognitive in copilarie separate de percepție, prin urmare, pentru a determina nivelul de dezvoltare a proceselor cognitive poate fi pe faptul de modul în care copilul percepe lumea. De exemplu, dacă obiectele în mișcare, dacă cuvântul este înțeles (aproximativ 6-6.5 luni), dacă interesul este cauzată de sunete de mediu, etc.

Se determină nivelul de dezvoltare cognitivă în timpul copiilor copilăriei timpurii (sub 3 ani) poate fi independent de observarea copilului și, desigur, prin joc cu el. La această vârstă, copilul este capabil de a arăta culoarea dorită, până la trei ani - pentru a naviga în sumă de elemente, astfel încât există un mijloc universal de determinare a nivelului de dezvoltare a proceselor cognitive va fi un joc cu piramida. test mai bun pentru diagnosticarea copilului de gândire trei ani sunt cuburi logice, precum și imaginile scindate ale primelor două părți, și apoi patru. Și, desigur, ar trebui să verificați nivelul de dezvoltare a vorbirii, deși există unele metode pentru acest lucru. Luate împreună, aceste sarcini vor da evaluări calitative suficient proceselor de gândire ale copilului, iar în viitor va fi posibil să vorbim despre nivelul de dezvoltare intelectuală a copilului.

În trei - patru ani, procesele cognitive încep să-și asume un caracter arbitrar. Acest lucru înseamnă că copilul este deja în măsură să stabilească un obiectiv să-și amintească ceva, sau să aplice forța voinței de a asambla o imagine, sau în mod deliberat atrage atenția asupra unui obiect, să-l investigheze, etc. Este obtinerea de procese mentale arbitralitate capete formate numai la sfârșitul adolescenței. Prin urmare, efectuarea de diagnosticare a copiilor preșcolari, ar trebui să nu uităm că elementele de testare trebuie să fie simplu și ușor de înțeles pentru copil și nu ar trebui să-l obosească. Cel mai bine este de a diagnostica copilul în joc.

Deci, cum să efectueze teste de inteligență la această vârstă este încă destul de dificil, o metodă bună pentru diagnosticarea proceselor cognitive este o conversație cu copilul, pe parcursul căreia a relevat cunoștințe generale a copilului, nivelul său de cunoaștere și înțelegere despre lume. O conversație care aveți nevoie pentru a construi un ton liniștit, prietenos și confidențiale. În cazul în care un copil este dificil, trebuie să-l încurajeze, în orice caz, nu ar trebui să-și exprime nemulțumirea lor sau să certa copilul pentru un răspuns greșit.

Lista indicativă a întrebărilor pentru interviu:

Ce varsta ai?

Numele mamei tale? Care este numele tatălui tău?

Care este numele orașului (sau altă localitate), unde locuiești?

Cunoști animale de companie? Un sălbatic?

Ce moment al anului, cu frunzele copacilor cad jos?

Ceea ce rămâne pe sol după ploaie?

Care este diferența dintre zi și noapte?

Evaluarea rezultatelor conversației: Copilul primește 1 punct pentru fiecare răspuns corect. În întrebările 1 până la 4 sunt considerate a fi loial răspunsurile corecte, inclusiv atunci când numit și numele de animale de companie și titluri; în Întrebarea 5 - au fost identificate corect cel puțin 2 sălbatice și animale domestice; în Întrebarea 6 - „toamna“, „atunci când vara este de peste“, etc.; 7 în cauză - "băltoace", "murdar", "apă", "noroi", etc.; în cauză 8 - „lumina zilei“, „ziua soarelui și luna pe timp de noapte“, „de somn pe timp de noapte“, etc.

Nivelul de evaluare totală este determinată pe baza însumarea tuturor scorurilor: 7 - 8 - nivel superior; 5-6 puncte - mediu; O mai puțin - scăzută.

La vârste mai mari, copiii sunt pline de teste de inteligență, în scopul de a determina nivelul de dezvoltare a proceselor cognitive. testele de inteligenta constau din mai multe tipuri de sarcini direcționate către măsurarea funcțiilor intelectuale (gândirea logică, memoria semantică și asociativă, etc.).

articole similare