Potrivit acordului, în care conținutul întrebărilor împărțite în 1) întrebări cu privire la fapte; 2) întrebări despre ZNA-niyah; 3) întrebări cu privire la opiniile, atitudinile, motivele de comportament.
Să pună întrebări despre faptele din trecut, amintiți-vă erorile de memorie posibilitate-TION. În astfel de cazuri, ar trebui să ajute respondentul să reproducă informațiile necesare. Acest lucru se poate face prin reducerea contextul general al situației în care interesul cercetătorilor fenomenului. Să presupunem că respondentul este întrebat: „“ V ce an ați început să lucreze Economie școală cunoștințe nomice „“, și el consideră că este dificil de răspuns ?. În acest caz, în mod opțional, du-te pune câteva întrebări mai multe de sondaj, cum ar fi: „“ Ne Îți amintești cât de vechi, apoi au lucrat la compania „“, „“ evenimente Kakie au fost în cadrul companiei (sau primul-tip) într-un anumit an „“, „“ Kak acolo? ideea unei școli? „“ și t. n.
Este evident că este mai ușor să-l fac ?? Sun într-un interviu. Dar, folosind ca interviuri și profiluri de cercetători ar trebui să identifice în prealabil întrebările din studiul pilot, cu dificultăți de Koto-ryh apar amintiri. Pe baza date-TION pentru grupuri definite de persoane ennoy ?? sau ?? respondenți în întregime ex aceste întrebări subdivizate în elemente individuale, pentru a recrea o situație din trecut.
Interviul este posibil să se utilizeze diferite suporturi de memorie. Astfel, sociologii estoni 1 ianuarie în studiul ziarului audience''Edazi „“ imaginind în rândul respondenților, care articole sunt citite de acestea, cu succesul de decupaje IP-polzovali pentru a depasi erorile de memorie. Din păcate, astfel de cazuri sunt rare. Motivele pentru această minciună în subestimarea impactul asupra fiabilității memoriei, precum și considerațiile de ordin economic.
În clarificarea cunoștințelor nu ar trebui să întrebați: Do you''Znaete. „“ Paratul mai ușor să răspundă what''znayu „“ marturisesc ignoranta. În loc de o astfel de întrebare generală vă puteți pune câteva întrebări cu privire la anumite aspecte ale problemei. Astfel, de exemplu, în studiul
„“ Klubny lucrător astăzi și zavtra „“ sat ?? Club etitelyam nu a cerut doar o chestiune de: „“ Vy știu angajat de club „“, dar, de asemenea, două suplimentare:
Uneori este necesar să se elaboreze un set de teste, ale căror exemple au fost efectuate sub-utilizate pentru a evalua gradul de conștientizare al respondentului (a se vedea. Secțiunea pe rel ?? evantnosti).
Obținerea de informații cu privire la punctele de vedere, atitudinile și motivele Amânată conjugat mai multe dificultăți decât examinarea faptelor și a cunoștințelor.
Omul sau căsătorit, sau nu pentru a face o glumă în ea, sau are sau nu a ?? tel evizor stie cel mai bine lucrătorilor sau nu le cunosc. Cercetătorul trebuie să explice ceea ce vrea de la Oprah Shiva, și să încerce să înțeleagă corect ultima întrebare. Se poate întâmpla ca respondentul nu vrea să dea dreptul pe ud, dar cel puțin eu știu.
Opinii, atitudini și motive sunt clare și bine-lin lennymi sau vagi și indistinctă. Οʜᴎ sunt înțelese-guvernamentale sau nu să fie realizate de către respondent. Primul lucru care vine în minte, care se află pe suprafața conștiinței, tot ce ?? nu este neapărat adevărat. Pentru a obține informații fiabile despre * trebuie să-înceapă un proces de conștientizare, în paralel cu gradul definit ?? ennoy de introspecție, conceptualizarea ideilor, generalizare din fapte fitinguri și așa mai departe. D.
Prima problemă în stabilirea opiniilor - line conține-Jania întrebări gradul de conștientizare a respondentului. În cazul în care op nu este rugozitatea de cea mai mare importanță a cantității de informații sau niciodată confruntat cu fenomenul, care transformă opinia sa, nu merita deloc sens să-i pun o întrebare. Pentru eliminarea respondenți nu sunt informați, puteți utiliza întrebări de filtrare. Dar, chiar și cu o astfel de realizare, cercetătorul este foarte important să se cunoască în prealabil cunoștințele pe care le au studiat împreună, pentru că în caz contrar, printre incompetent poate fi o parte semnificativă a respondenților.
sociolog schimbă de fapt munca lor pe umerii intervievatului. Paratul nu este în întregime ?? atunci când ai posibilitatea de a face acest lucru o mare lucrare mentală, astfel încât acuratețea informațiilor provoacă îndoieli serioase. Cu o astfel de problemă cu mai multe fațete ar trebui să aloce elementele sale de bază și să cunoască raportul dintre respondent la fiecare dintre ele.
În cele din urmă, trebuie remarcat faptul că răspunsurile la întrebările .o opinii, atitudini, motive sunt mai sensibile la formularea și după-secvență decât răspunsurile la grupul anterior de întrebări.
a se vedea, de asemenea,
1. Pentru fiecare dintre actele în comiterea care este acuzat inculpatul, a pus trei întrebări de bază: 1) Este dovedit faptul că actul a avut loc; 2) dacă se dovedește că fapta săvârșită de inculpat; 3) dacă inculpatul este vinovat de comiterea actului. 2. În lista de întrebări. [Citește mai mult].
1. Prezentare generală a entității comerciale: forma juridică, scopul, domeniul de aplicare și specificul factorilor care determină mărimea și cauzele locație de plante în permafrost; principalii indicatori tehnico-economici. [Citește mai mult].
1. Prezentare generală a entității economice: scop, specializare, dimensiune; drepturi și responsabilități; performanța financiară și economică principală și perspectivele entității economice; Influența criogenic factori asupra caracteristici. [Citește mai mult].
Potrivit acordului, în care conținutul întrebărilor împărțite în 1) întrebări cu privire la fapte; 2) întrebări despre ZNA-niyah; 3) întrebări cu privire la opiniile, atitudinile, motivele de comportament. Întrebări despre faptele pot arăta astfel: „Ai un ceas?“, „Te-ai dus la vchora filme?“. Răspunsurile acestora nu sunt de lucru, și. [Citește mai mult].
1 Definiția întreprinzătorilor individuali cu impozitul pe venit impozitul pe venitul personal; ordinea de aplicare a deducerilor fiscale profesionale pentru întreprinzători individuali; Particularitățile de calcul și de plată de către întreprinzătorii individuali plata in avans pentru impozitul pe venitul personal;. [Citește mai mult].
Probleme de impozitare Administrarea 1 la persoane fizice; îmbunătățirea controlului fiscal asupra preciziei și oportunității de plată a impozitelor și taxelor de la persoane fizice. 2 Drepturile contribuabililor; obligațiile contribuabililor; executarea obligațiilor IP. [Citește mai mult].
1 Impozitarea veniturilor din contracte cu caracter personal de asigurare (asigurare de pensie obligatorie, asigurare privată, asigurare medicală voluntară), definiția venitului impozabil în temeiul contractelor de asigurare de proprietate în distrugerea. [Citește mai mult].
1 Aspecte teoretice ale impozitării veniturilor și proprietății cetățenilor, aspectele istorice ale impozitare a persoanelor fizice, cetățeni ai esența impozitării, fiscale elemente impozabile asupra persoanelor fizice. taxe de 2 federale, statale și locale. [Citește mai mult].
1 Plătitorii de taxe vamale; în special plata taxelor vamale pentru mărfurile importate în țările Uniunii vamale vamale territoriyuRumyniyaiz precum și țările din afara uniunii vamale; în special controlul valutar la importul o monedă străină. [Citește mai mult].