Daniel Pennac celebrul eseu „Cum roman“ transformă fața cititorului la citire, iar părinții - le față-în-citit copiilor.
În opinia mea, „Cum roman“ ar trebui să fie citit la fiecare părinte.
A fost foarte dificil de a alege un citat - ar dori să-l citez. Daniel Pennac împărtășește cu generozitate ideea lui genial:
Verbul „citi“ nu tolerează imperativul.
Uimitor strâmt acest lucru - o carte. N-am înțeles. Apropo, se pare, și este slab luminat
Da, citind seara efectuat cele mai frumoase destinații de rugăciune - cel mai dezinteresat, mai puțin abstractă, pur umană: acesta este eliberat de resentimente. Nu ne-am pocăit de păcatele lor, nu au încercat să obțină o fracțiune din eternitate, am comunicat cu cuvântul, să primească dezlegare, și sa întors numai paradisul care este în valoare de ceva: de proximitate. Fără să știe, descoperim, probabil, scopul principal al unui basm, și chiar mai mult - scopul artei: de a stabili un armistițiu în lupta vieții.
Dar, singura moneda art.
Ca și cum să rupă relația dintre om și cartea ia secole. Destul de câțiva ani. Câteva săptămâni. confuzie minut.
Este un lucru - să țipe, fără să lase un dulce. Dar trimite-l la culcare, fără a spune o poveste, ar fi să-l pună în ziua de noapte prea fără speranță. Și ne-ar fi lăsat, fără să fi rămas împreună. Pedeapsa și de nesuportat pentru el și pentru noi.
<…>Acum, să ne punem o intrebare: ce am făcut ceva cu cititorul ideal pentru, așa cum a fost copilul nostru, la un moment în care ne-am fost o dată și narator, și cartea? L-am trădat! Și cum!
Iar bucuria de a citi foarte aproape. Întoarceți-l ușor. Tu pur și simplu nu așteptați să ultimii ani. Este suficient să aștepte seara, vin, așa cum a făcut-o, în camera lui, stau pe pat, și să reînnoiască lectura noastră comună.
„Mai mult, mai mult ...“, în linii mari înseamnă următoarele: „! La urma urmei, înseamnă că tu și eu iubesc unul pe altul, suficient pentru a ne re-lectură la nesfârșit un basm“
Se pare că, pentru toate vârstele și toate latitudinile au fost de acord și au semnat, că programa școlară este nici un loc de plăcere și că cunoașterea nu poate fi decât rezultatul suferinței conștiente ... Nu există nici un televizor, dar pianul cinci-șase, chitara șase-șapte, dans vineri, judo, tenis, scrimă sâmbătă, cu prima schi de zăpadă, naviga cu prima căldură, ceramică în zilele ploioase, o excursie în Anglia, ritmul ... Nici o șansă, cel puțin un sfert de oră, pentru a fi singur cu el. Vis lupta! Plictiseala nu va trece! Frumos plictisitor ... plictisitor ... încetineală care face posibilă orice creativitate.
Pentru început, să admită un adevăr, care este în mod fundamental contrar dogma: cele mai multe dintre cărțile care au modelat identitatea noastră, noi nu citim în numele a ceva și împotriva ceva.
Orice lectură - actul de confruntare. Opoziția față de ce? Toate circumstanțele. Totul.<.>Un bine-citire ne salvează de orice, inclusiv de la sine.
Reading ajută să comunice? Urmatorii interpreți glumă! Suntem tăcut despre cum să citească.
Noi l-am citit - și tăcut. Silent deoarece citit. O amendă ar fi cazul, în cazul în care la fiecare pas de lectura noastră a sărit la noi de la pândă cu întrebări: „Cum este? Îți place? Ai înțeles? Dacă raportați! "
Pentru unele cărți ar putea doar să ne flip sufletul și, în același timp, nu au împiedicat lumea să se mute din ce în ce mai rău - aici au ceva de amortit.
Nu este nimic mai misterios decât aspectul de maturitate.
Reading nu are nimic de-a face cu regulile societății, ea, cum ar fi dragostea, un mod de viață.
carte mare gros numit la figurat o cărămidă. Eliminați contabilitate și de control, iar cărămizile va fi nor.
Singura condiție pentru această lectură reconciliere: nu cer în schimb. Nimic nu la toate. Nu construi ziduri în jurul cărții cunoștințe anterioare. Nu pune o singură întrebare. Nu este cea mai mică sarcină.
Programul Poor. În sine un program pe cont propriu este în mod clar nimic de a face cu. (? Rabelais, Montaigne, La Bruyere, Montesquieu, Verlaine, Flaubert, Camus - "suge" Ei bine, știi ...) "nămol" texte incluse în program nu numai un singur lucru: frica. Frica nu înțelege frica de răspuns greșit<…>
<…>atunci când copleșit de teama de „nu înțeleg“, efortul și plăcerea de a începe să lucreze împotriva celuilalt: efortul meu de a-mi oferi mai multă plăcere și bucurie de a înțelege poarta beția în eforturile insingurare de foc.
Dar păzește-te deduce din aceasta teorema un rezultat, potrivit căruia orice persoană care nu citește, este necesar să se ia în considerare potențialul idiotul obscurantiste sau fără speranță. În caz contrar, vom ridica lectură gradul de datorie morală, și să ia primul pas pentru a se asigura că judecătorul, de exemplu, despre „moralitatea“ a cărților ei înșiși, încalcă alte libertăți esențiale: libertatea de creativitate. Aici este obscurantiste, ne aflăm, dacă suntem de o sută de ori „cititori.“ Și Dumnezeu știe, acest tip de obscurantists în lume și așa lipsit.
În cazul în care nu sunt ei înșiși să se ceea ce vârsta lor, și ceea ce nu este decide, și să aleagă ce pagină pentru a sari, marea lor pericol: pentru ei va face pe alții. Înarmat cu o pereche mare de foarfece și taie toate imbecilitate pe care le consideră „dificil“ pentru copii.
Conceptul de „maturitate“, în lectura - un lucru ciudat. Până la o anumită vârstă unele cărți nu ne putem descurca. Dar, spre deosebire de vin bun cărți bune nu îmbătrânesc.
Și mai mult de o distracție, nepretențioasă: ușor pentru a asculta strigătele de pedant taxe din literatura: - Dar cum se poate să nu te iubesc Stand-ah-ah-ah-ah-ALA. Posibil.
Una dintre bucuriile de profesor superior - pentru a vedea modul în care studentul - la permisibilitatea orice citire - el închide ușa și vine mai bine vandut fabrica destăinui alte Balzac.
Omul construiește casa pentru că el trăiește și scrie cărți din cauza morții și știe că.