grădiniță „Teremok“
Sprijinul psihologic în familie.
relație deplină copil cu părinții lor este unul dintre cei mai importanți factori în formarea personalității sale, socializarea lui de succes. La nivelul acestei relații este influențată de diverse componente, inclusiv rolul important jucat de capacitatea părinților de a înțelege copilul lor într-o situație dificilă pentru el să-l sprijine, să-l ajute. suport psihologic - este un semn de atenție din partea oamenilor din jurul lor, permițându-se să creadă în puterea și capacitățile lor. Copilul trebuie să știe că părinții l ia pentru ceea ce este, și întotdeauna gata să ajute în situații dificile.
sprijin parental - un proces:
- în care un părinte se concentrează pe meritele copilului de a consolida respectul de sine;
- care ajută copilul să creadă în ei înșiși și abilitățile lor;
- care ajută la evitarea erorilor la copil;
- care sprijină copilul în eșecuri.
Pentru a-l aduce la părinți, este necesar să se extindă cadrul tradițional de idei despre modalitățile de a lucra cu părinții prin introducerea unor tehnologii inovatoare în practică. „Mamă efectivă“ seminarul nostru de instruire gradinita pentru parinti de copii preșcolari în vârstă a fost realizat.
Scopul acestei lucrări este de a promova idei despre părinți sprijin psihologic ca fiind unul dintre cele mai importante modalități de conservare și consolidarea sănătății psihologică a copiilor, dezvoltarea abilităților de comunicare eficientă între părinți și copii.
În pregătirea pentru formarea la ședințele cu părinții, am discutat despre importanța acestei probleme, încearcă să înțeleagă că include conceptul de sprijin psihologic, pentru a studia tactici de comportament sprijină părinții. Copiii din conversație sunat, iar părinții la întâlnirea a scris dorințele lor unul de altul, pe care am pus pe stand, „Să ne auzim unii pe alții.“ Scopul principal al acestei acțiuni - pentru a reaminti adulților cu privire la cei care sunt atât de nevoie de sprijinul lor. Copiii au fost sinceri în mamele lor dorințele dumneavoastră și de tați:
- Vreau mai stau cu mama și tata!
- Vrei mama și tata nu jur!
- Îmi doresc să bunătate, fericire și sănătate!
Părinții răspund mesaje, care au dovedit că doresc copiii lor numai bun:
- Fii fericit! Și am să-l fac totul!
- Sunteți bucuria și speranța noastră. Noi te iubim!
Faptul că părinții doresc cel mai bun pentru copii este natural. Dar dacă toate acestea sunt în măsură să sprijine copiii lor, nu pierdeți momentul în care pentru a da o mână de ajutor.
Ca urmare a studiului am constatat că 47% dintre părinții să adere la principiile cele mai avansate de educație, oferind sprijin copilului prin intermediul cuvintelor, atingere, 32% dintre părinți sunt inconsistente în educarea copiilor și 21% sunt prea exigente și stricte cu copiii lor.
Astfel, necesitatea de a familiariza părinții cu formele de sprijin psihologic este o sarcină urgentă.
Profesor. La semnalul meu, spune cu voce tare numele și în același zâmbet.
2. Brainstorming „25 moduri de a spune copiilor buni"
Profesor. Cu ce cuvinte ai sprijini copii? Care sunt cele 25 de moduri de modul de a sprijini, lauda copilul.
Bravo, minunat, inteligent, minunat, este fantastic, profesional, știu noastră, mare, eu sunt mândru de tine, picioarele sshibatelno, foarte bun, excelent. mare, mare, mare. unic, nu ar putea fi mai bine, asa ca, neobișnuit, clasa superioară, uimitoare, de neuitat, este doar o vacanță, de mirare magistral.
3. Exercitarea „Necondiționat Love“
Profesor de sprijin copil - înseamnă să creadă în el. Verbală și nonverbală, ar trebui să informeze copilul pe care noi credem în puterea și capacitatea sa. Copilul are nevoie de sprijin, nu numai atunci când este rău, dar când e în regulă. Pentru a afla cum să susțină un copil, un adult, poate fi necesar să se schimbe stilul obișnuit de comunicare și interacțiune cu ea. În schimb, să acorde o atenție în primul rând pe eroarea și comportamentul neadecvat al unui copil, trebuie să ne concentrăm pe partea pozitivă a acțiunilor sale și promovarea a ceea ce face el. Dacă vă simțiți că comportamentul copilului cauzează, vă arată că vă pasă de asta, dar acțiunile sale în momentul în care nu sunt de acord. Și mai mult o singură regulă. Împreună cu rezultatul, actul copilului ar trebui să fie întotdeauna considerată un motiv: copilul a primit într-o luptă, dar poate el a fost apărarea fetei. Imaginați-vă starea lui atunci când în loc de înțelegere și sprijin, el va fi pedepsit.
1. Atunci când o întâlnire părinte în cazul în care profesorul nu este comentarii foarte măgulitoare despre copilul tau, ai venit acasă și ...
2. Copilul a venit din nou să meargă murdărit. A căzut și a rupt pantalonii. Cum veți reacționa?
3. Copilul a venit acasă supărat. Copiii râd de el, spunând că el era băiatul mamei și un slăbănog. Ce ai lua?
4. Copilul face față cu o sarcină dificilă. Reacția ta?
4. Exercitarea „sprijin sau lauda“
Participanții sunt încurajați să listeze modurile în care acestea susțin copilul. Adulții confunda de multe ori sprijin cu laude și recompensa. Diferența dintre suport și premiul este determinată de timp și efectul. Premiul este de obicei dat copilului pentru ceea ce el a făcut ceva bun, sau unele dintre realizările sale într-o anumită perioadă de timp. Suport, în contrast cu lauda, pot fi furnizate în orice încercare sau un progres mic. Sprijinul psihologic se bazează pe modul de a ajuta copilul să se simtă necesitatea lor.
Menținerea posibil prin:
- Hotel de cuvinte ( „frumos“, „atent“, „frumos“, „rece“) și expresia ( „Sunt mândru de tine“, „Îmi place modul în care lucrați“, „Păstrați-l!“ „Mă bucur că ai încercat pentru a face acest lucru, chiar dacă totul nu era de așteptat, în timp ce „);
- touchscreen (umăr, pentru a atinge mâinile, să-l îmbrățișez ușor);
- acțiune comună, implicare fizică (așezat, în picioare lângă copil, se joace cu el, să-l asculte, să mănânce cu el);
- expresii faciale (zâmbet, wink, da din cap, rade).
Psiholog se bazează pe cercul Vatman interior care este scris cuvântul „suport“, iar opțiunile propuse de părinți sub forma unui fascicul. Mai mult, psihologul spune: „Ne-am luat soarele. Se încălzește toate razele sale. De asemenea, copiii noștri de sprijin devine cald. Și noi trebuie să facem astfel încât soarele strălucește mereu, oferindu-le dragoste, bunătate și putere ".
5. Exercitarea "decizie-Language"
Profesor. Sunt cuvinte care susțin copilul, și cuvintele care distrug credința în sine.
părinții Atenție invitat la masa. În prima „respingere limbă“ coloana pune declarații negative. În al doilea „Language-decizie“ părinții trebuie să-i găsească un înlocuitor alternativă.
Compliments, dezmierdările
6. Exercitarea „exprimarea deschisă a sentimentelor“
Profesor. De multe ori, în situații stresante dificile cu care ne exprimăm evaluări clare, negative ( „Tu ești mereu porți ca ...“ „Tu ești, ca întotdeauna, nu este gata ...“ și așa mai departe. N.). Astfel de declarații copilul răspunde de obicei infracțiune, de apărare. Dar, în schimb, tu -sentence de acolo am -sentence, care sunt caracterizate prin a descrie propriile sentimente și experiențe în legătură cu această situație, precum și caracteristici de bază non-judgmental a comportamentului copilului. Exprimându-și sentimentele lor, fără o ordine, ne rezervăm copilul posibilitatea de a lua o decizie, ținând seama de experiența adulților.
Părinții sunt împărțite în trei grupe. Pe tablă agățate schema I - declarații.
I conducere - declarații
1. Descrierea situației care cauzează stres:
Când te văd ...
Când se întâmplă acest lucru ...
Când am confruntat cu faptul că ...
2. Naming exact sentimentele sale în această situație:
Mă simt ... (iritare, furie, resentimente, confuzie și așa mai departe. D.)
Nu știu cum să reacționeze ...
Am o problemă ...
3. Numele motive:
Datorită faptului că ...
Fiecare grup primește un card cu sarcina, care a înregistrat fraze, începând cu tine - declarații. Părinții trebuie să le reformuleze în I pozitiv - declarații.
- „N-ai să mă asculți!“, Și este necesar, de exemplu, ca „Când văd că nu mă asculți, nu este plăcut pentru mine, pentru că eu spun lucruri destul de importante. Te rog, fii atent la ceea ce spun. "
- „Mereu vorbești înapoi!“, Și este necesar, „Când vorbești cu mine în mod corespunzător, mă enervez și nu vreau să vorbesc mai mult cu tine. În opinia mea, poți fi mai respectuos cu mine. Eu, la rândul său, va încerca să fie mai tolerantă. "
- „Intotdeauna teribil se comportă!“, Și noi trebuie să spunem: „În această situație, nu sa comportat frumos. Am fost jignit de un astfel de comportament. Puteți fi diferite, astfel încât data viitoare să fie mai retinuta. "
Profesor. Care este limita de suport psihologic pentru părinți? Pat are nevoie de caldura, respect, acceptare, astfel încât să nu-l strice? Nu vă faceți griji: atenție, acceptare, recunoaștere, sentimente calde nu strica copilul, și permite părinților să creeze o atitudine pozitivă față de copilul însuși. Foarte precis exprimat ceea ce ar trebui să fie atitudinea familiei copilului și ar trebui să se bazeze pe ceea ce suport, Valentin Berastau:
Noi te-a iubit fără un motiv anume:
Pentru ceea ce esti - nepotul
Pentru ce este - un fiu,
Pentru acel copil,
Pentru că în creștere în sus,
Pentru că la mama și tata cum ar fi.
Și această iubire până la sfârșitul zilelor tale
Rămâne un secret pentru sprijinul dumneavoastră.
Te iubesc cu toată inima mea doresc, din tot sufletul, cu toată imaginația dragostea copiilor!
De reținut pentru părinți.
Dacă aspiră să aibă o relație caldă, de încredere cu copilul dumneavoastră, trebuie să:
- Este important să învețe cum să accepte necondiționat copilul ce înseamnă să-l iubesc, nu pentru ceea ce el a fost frumos, inteligent, capabil, ci pur și simplu pentru ceea ce este. Este necesar să se respecte următoarele reguli:
- se plâng acțiunile copilului individuale, nu copilul în ansamblu;
- condamnă acțiunile copilului, dar nu și sentimentele sale;
- nemulțumirea față de acțiunile copilului nu trebuie să fie sistematic.
2. Sprijinul psihologic al părinților ar trebui să se bazeze pe o atitudine pozitivă față de copil, ceea ce implică acceptarea, atenția, recunoașterea (respect), aprobarea, senzație de cald.
3. Metode de sprijin din partea părinților pot fi:
a) în educarea atitudinii constructive a copilului la greșeli:
- Părinții mei mi-au spus despre greșelile pe care ei înșiși făcut (nu există oameni care nu ar comite greșeli);
- greșeală constructiva - aceasta este o dovadă a activității (negativ - aceasta este, de asemenea, rezultatul);
- critici constructive atunci când greșelile făcute;
b) în formarea credinței unui copil în succes: el trebuie să creadă că succesul este posibil. Dezvoltarea acestei probleme îl va ajuta la următoarele metode:
- pentru a încuraja orice îmbunătățiri, în cazul în care mai multă atenție este plătit, nu rezultatul, ci un proces;
- să fie capabil să găsească și să le dezvăluie punctele forte ale copilului;
- demonstrează credința în el;
- recunoaște dificultățile care apar probleme;
c) să se concentreze pe realizările copilului: este necesar să se sublinieze cel mai mult, ceea ce a făcut este drept și bun, și nu ceea ce este rău și greșit.
4. Este abilitatea de a exprima sprijinul comportamental prin promovarea - tactil (pat de pe umăr, pentru a atinge mâinile, îmbrățișează-l), cere ce să facă în această situație, dorința de a face ceva cu copilul (acțiunea comună). Astfel de curtoazii hrăni un copil emoțional.
5. Trebuie să fie gata să ofere sprijin emoțional, care se manifestă în simpatie, conversație sinceră.