Clase de pregătire Synopsis orfelinate
de a trăi într-o familie.
Scop. Forma la copii notiunea de „vis“, spune vise și modalități de punere în aplicare a acestora pentru copii.
- Educație: Pentru a sistematiza prezentarea copiilor cu privire la sensul cuvântului „de vis“, pentru a face cunoștință cu cele mai renumite proverbe și zicători despre vis.
- Dezvoltarea: Dezvoltarea abilităților elevilor de auto-reflecție, stima de sine, cooperarea, ascultarea unul de altul, dezvoltarea abilităților creative.
- Educațional: forma emoțională - atitudine valoroasă pentru visul lui, și visele prietenilor lor, să identifice modalități de a pune în aplicare și pentru a atinge visele lor.
- Wellness: Creați o atmosferă de confort emoțional, care acționează în stări emoționale, a redus de stres neuro-mentale ..
- caiet
- proiector
- Book of Life "My World" (pentru fiecare copil)
- Minge pentru prioritizarea răspunsurilor copiilor.
- Prezentarea „My Dream“ de lucru.
- Selectarea proverbe și zicători despre vis.
- Selectarea imaginilor pentru activitatea creativă a elevilor
Bine ai venit. Salut baieti, vom continua să ocupat de lucru pentru completarea Cartea vieții „Lumea mea.“ Astăzi vom vorbi pe tema „My Dream“.
Materiale necesare: o prezentare pe tema „Familia“.
2. Partea principală
1. Formularea problemei, dialogul dintre elevi și profesor pe tema: „Semnificația visului“
Băieți, să ne gândim la ceea ce un vis, după cum știți cuvântul?
Ce sinonime crezi că va veni la cuvântul „vis“.
Profesorul aruncă o minge pentru copii, și-au exprimat opiniile cu privire la coadă.
Când toți băieții au vorbit, răspunsurile copiilor sunt cuprinse în prezentarea de diapozitive a lucrării.
Materiale necesare: o minge
- Joc - un dialog. Acum, eu vă va prezenta la proverbe și zicători care au un vis. Cum înțelegi semnificația lor?
Materiale necesare. prezentare de operare
- Joc-antrenament „Cine e de vis?“.
Copiii au nevoie să-și amintească visezi despre eroi desene animate celebre, basme și așa mai departe. Pentru a face acest lucru, conectați fiecare personaj cu visul lui.
Materiale necesare: o prezentare de lucru, poze cu personaje de basm și visele lor.
- Mini - prezentare „Ce vis de oameni.“
Lumea o mulțime de oameni și vise sunt diferite, dar toate visele oamenilor pot fi grupate.
1. În profesie viitoare.
3. atingerea orice succes.
4. În excursie, vizita locul kakogo-.
5. Despre unele lucruri.
Materiale necesare: o prezentare de lucru, poze cu personaje de basm și visele lor.
Activitate Creative "My Dream".
Copiii, a propus un set de imagini legate de alt grup de vis. Ei au nevoie pentru a face ca visele lor sa devina realitate.
La sfârșitul lucrării, băieții vor prezenta fiecare visul lui.
6. Mini - prezentare „Ce calități umane contribuie la atingerea visul, și care interferează.“ Profesorul aruncă o minge pentru copii, și-au exprimat opiniile cu privire la coadă.
Când toți băieții au vorbit, răspunsurile copiilor sunt cuprinse în prezentarea de diapozitive a lucrării.
- capacitatea de a planifica munca
Calități care interferează cu:
3. Partea finală.
- Activitatea noastra a ajuns la capăt. Să discutăm ce noi și lucruri utile ai învățat azi? Cartea a fost umplut cu viața lor? sunt cuprinse răspunsurile copiilor: ne amintim ce un vis, ce proverbe și zicători au un vis. Am învățat, ceea ce sunt visele si-au exprimat propriile lor vise devin realitate, știu ce calități umane pot ajuta și să împiedice în realizarea viselor tale.
- că lecția a vă place cel mai bine?
- că a fost dificil pentru tine în clasă?
- D / s „Cum mi-am vis să-și petreacă vacanța de vară“