- atrage atenția asupra copiilor la problemele de mediu;
- de învățare pentru a transforma și de a crea lucruri noi din materiale de deșeuri.
- să promoveze educarea culturii ecologice ca fundament al relației dintre om și natură;
-dezvolta creativitatea atunci când se ocupă cu materiale de deșeuri.
Echipamente și facilități:
-calculator, proiector multimedia, ecran;
-4-semifabricat lemn lipici băț 4buc, markeri pentru cele 4 grupe de magneți tablă;
-foi dreptunghiulare de pungi de cadouri sau hârtie de tapet 12cm * 25cm pe elev, lipici stick.
- Uită-te în jur. Ce frumos și confortabil cameră. Și ceea ce se face de către majoritatea subiecților din studiu? (De la dereva.Eto- dulap, birou, scaune, standuri, rame ...)
- Desigur, știți că pentru fabricarea acestor articole are nevoie de păduri. Și ce alte beneficii o persoană primește de la pădure? (răspunsuri pentru copii)
- De fapt, pădurea - plămânii planetei, o sursă de hrană și apă curată, este o farmacie și un apărător, și frumusețea unui loc de odihnă. Lemn - ne dă hârtia.
- Și dacă o persoană este întotdeauna echitabil în raport cu pădurea? Nu este vina lui dacă există probleme de mediu ale pădurii?
Acolo a crescut stejar tânăr,
Păsările domnea la partea de sus a lemnului,
Downgrade toate animalele spectatori.
Dintr-o dată, oameni cu axe au fost.
Pădurea a sunat, gemut, scârțâi.
Hare ascultat - și a fugit afară. Nekrasov
- Ce fel de problemă de mediu în cauză în poezia? (Despre defrișări)
- Dacă înainte de pădure a fost tăiat în jos după cum este necesar, cu toporul, care nu distruge pădurile, dar acum după exploatare de muncă rămân vacante loturi. Oamenii au crezut că pădurea există o mulțime că acestea nu pot fi tăiate în jos. Acum a devenit clar că pădurea este în pericol!
-Să ne gândim la modul de reducere a despăduririlor. Ce sfat ați da oamenilor pentru a păstra pădurea. (răspunsuri pentru copii)
2. Munca în grupuri. Stabilirea ecologice semne semne de „Salvați pădurea!“
-Desigur, fiecare dintre noi ar trebui să se gândească la ceea ce văd pădurea urmașii noștri un secol, un mileniu, și dacă pădurea le poate da ceva care ne dă acum.
- Vă sugerez să împărțiți în patru grupe și de a crea semne, semne ale regulilor de conservare a pădurilor. Sunteți pe indicii de masă sub formă de arbori verzi cu cercuri din mijloc. În aceste cercuri, markeri vopsea marcați-regulă pe „Salvați pădurea“.
1. Nu arde incendii în pădure.
2. Plantarea de copaci personal.
3. Folosiți hârtie dintr-un material ierboase (paie, orez, bumbac sau alge).
4. colecta gunoi.
Rezumă. Lucrări postate pe bord.
- Ei bine făcut! Uite ce avem. Am crescut, de asemenea pădure.
-O persoană ar trebui să țină cont de pădure - aceasta este bogăția noastră. Deci, avea grijă de ambele copaci, și tot ceea ce se obține din lemn.
3. Atelier de creatie.
În fiecare zi, oamenii arunca într-un număr mare de produse de ambalare, toate tipurile de cutii, ziare, de multe ori fără a se gândi că o mare parte din acest resturi se poate obține o nouă aplicație.
- În zilele de sărbătoare a existat o tradiție de a oferi cadouri în pungi de hârtie frumoase. Ele sunt fragile. Nu este potrivit pentru excursie la magazin. Un camere renovate sunt întotdeauna bucăți de tapet. Deci, atunci, pentru a arunca? Să încercăm să visăm cu materialul.
-Propun astăzi pentru a face un semn de carte pentru carte.
A se vedea. Slide (etape de lucru de imagine).
5. Rezumând.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Master - class "Baron Munchausen lucra cu textul."
Una dintre tehnologiile-cheie pentru dezvoltarea gândirii critice este „critică tehnologia de dezvoltare de gândire, prin citire și scriere.“ În lucrarea sa. exemplul clasei de master.
Master class „forme non-tradiționale de muncă în dezvoltarea cunoașterii FEMP cu copii de vârstă preșcolară.“
Prezentarea experienței educaționale pentru formarea de concepte matematice elementare la copii preșcolari în consiliul pedagogic pentru MBDOU d / c 52 №, satul Petru.
master-class pentru lucrul cu microscop digital cu
„Formarea motivației studenților la cunoașterea lumii din afara, dezvoltarea de metode accesibile pentru a explora natura ...“ una dintre prioritățile GEF. Pentru realizarea lor școlii este echipată modern.
Lecții .rabota tehnologie cu diferite materialami.otkrytka cu munca zaychikom.tvorcheskie 1b klassa.2 sfert de elevi
Lecții tehnologii.rabota cu diferite materiale. tema „carte de Anul Nou cu iepurașul“ 2 Trimestrul 1 clasa.
master-class pe experimentare cu diferite materiale
Avantajul principal al experimentelor, experimente pe care le derulam cu copii, permite copilului sa se uite la lumea din jurul - diferite. El poate vedea ceva nou, și.
Dezvoltarea „păsări migratoare“ este clasa de bază pentru activități extrașcolare, „Țara mea“ în gradul 3.
Puteți face propriile mâini o varietate de meserii neobișnuite și originale cu copiii. Dintre lucrurile obișnuite, cum ar fi clothespins lenjerie pot fi construite vehicule tendințe. Pentru a efectuat.