Cuvântul „emoție“ vine la noi din latină, tradus din care aceasta înseamnă „val“, „uimitoare.“ Definiția cea mai concisă a termenului aparține psihologului danez K. Lange: „Emoțiile - o mișcare spirituală.“ Aceasta este sfera emoțională a copilului, nu o teza scrisă. Emoțiile sunt o parte esențială a vieții fiecăruia. Filosofii din antichitate, psihologi, psihiatri, psihologi - toate acestea cap de inteligent nu a ajuns la un consens cu privire la rolul emoțiilor în dezvoltarea mentală a copiilor. Această confuzie provine din faptul că copilăria oricărei persoane „face din“ diferite adulți. Și în acest caz, nu este doar părinții.
Dezvoltarea sferei emoționale a copilului
Aparand în această lume, un copil învață să stăpânească de vorbire, mișcări și emoții. Formarea și dezvoltarea sferei emoționale a copilului începe în timpul vieții intrauterine. În al treilea trimestru de sarcină, copilul are aproape un întreg set de celule ale creierului. Cunoașterea lor a lumii, copiii încep să se acumuleze nu a fost încă născut. Prin urmare, starea de spirit este mai importantă decât mama viitoare a delicii culinare și o varietate de facilități fizice. Sincere dragoste un bun simț al fructului. Dar femeile experiență îndelungată poate provoca, ulterior, o varietate de probleme de sănătate și tulburări mintale la nou-născut.
Dezvoltarea sferei emoționale a copiilor cere ca noi, adulții, activitatea pedagogică atentă constantă. În primii ani de la naștere, în cazul în care efectul este deosebit de cele vizibile indragite - parinti, bunici - au două sarcini principale:
- ajuta copilul să înțeleagă sentimentele pe care le acoperă. Primul este sentimentul de frică, tristețe, fericire, surpriză și milă;
- preda un copil la o „relație“ independentă cu fiecare dintre simțurile.
O astfel de lucru ar trebui să fie efectuate în mod consecvent. De părinții trebuie să înțeleagă că pentru a obține rezultate pozitive necesită multă răbdare. sfera emoțională a copiilor preșcolari sunt formate în timpul creșterii vârstei. Această perioadă, care este format din doar șapte ani de viață, este dificil de estimat. Aici pune bazele personalității. La vârsta preșcolară este formarea caracterului și temperamentul de bază. În această perioadă, este important să se găsească un echilibru în obținerea de emoții atât pozitive, cât și negative. Nu încercați să protejeze complet un prescolar din experiențe negative. Este ineficient și pentru a primi numai emoții pozitive. Sarcina adult este de a ghida copilul în mod indirect, prin organizarea activităților sale.
Caracteristici ale sferei emoționale-volitive a copilului
Emoțiile nu apar de la sine. Toate sentimentele și emoțiile noastre sunt roadele muncii noastre. Procesele de viață ale fiecărui individ în relațiile sale cu emoțiile de mediu se nasc, trăiesc și mor. Acestea joacă un rol important în a ne ajuta să percepem realitatea și de a reacționa la ea. Dezvoltarea sferei emoțional-o voință puternică a copiilor depinde de mediul lor. emoțiile împiedică procesele încărcate negativ dezvoltarea copilului, în timp ce experiențele pozitive inspiră și stimulează procesele cognitive.
Părinții ar trebui să acorde o atenție la următoarele caracteristici ale sferei emoționale-volitive a copilului:
- Psihicul copilului este caracterul inconștient. reglementarea conștientă de comportamentul său încă disponibil. experiențe emoționale sunt instabile și de scurtă durată. De regulă, ele sunt exprimate violent.
- Odată cu creșterea copilului se dezvoltă tot mai multe moduri de a exprima emoțiile lor. Este socializarea lor.
- De-a lungul timpului, copilul incepe sa dezvolte sentimente mai mari emoționale (rușine, mândrie, empatie, simpatie).
- Mai târziu, au început să se stabilească condițiile necesare pentru reglarea emoțională prin includerea înțelegerea cuvintelor în procesele emoționale.
procese emoționale echilibrate, echilibru, gravitație, auto-suficiente și responsabili pentru acțiunile lor - care este modul în care dezvoltarea trebuie să ia sfera emoțională a copiilor. Emoțională și volitivă a copilului - este sistemul de rădăcină al statului nostru de viață, comunicare, dezvoltare și existență în această lume. Caracteristici ale sferei emoțional-o voință puternică a copiilor sunt în următoarele componente principale:
- în activitatea sistemului nervos central și creierul copilului;
- în activitatea (și feedback-ul la creier) copil mușchii mimicii;
- experienta subiectivitate copii.
Emoțiile și sentimentele sunt greu de reglementări voită. Prin urmare, sentimentele copilului este mai bine să nu fie măsurabile și critici, deoarece acest lucru va duce doar la confuzie și agresiune. Este mai bine să încerce să limiteze forma negativă a emoțiilor copiilor. Corectarea sferei emoționale a copilului poate și trebuie să se facă numai sub forma unui joc. Cu jocuri pot dezvolta nu numai de memorie, atenție, gândire și imaginație, dar, de asemenea, o cochilie emoțională. sentimente morale, estetice și intelectuale nu sunt acordate copilului în formă terminat de la naștere. Dar, dacă începe să se dezvolte sfera emoțională a copilăriei, la vârsta adultă poate atinge perfecțiunea într-un management și emoțiile lor.