Obiectiv: Pentru a da o idee de adevărată prietenie
- dezvolte capacitatea de a continua raționamentul,
- cultiva calitățile morale: abilitatea de a face prieteni, prețuiesc prietenia,
- formează capacitatea de a argumenta opiniile.
Într-o vizită la copiii pisica supărat Leopold vine și spune că el este obosit să vorbească despre șoareci fără să înțeleagă de prietenie. Solicită băieții să-l ajute în acest sens. Pentru a reconcilia nevoia lor de a efectua mai multe sarcini, dar nu face față Leopold.
Profesor: Copiii pot ajuta la a face pace?
Leopold: Băieți, cum ați înțeles cuvântul „prietenie“? Cine este acest prieten?
Leopold: Acum am să citesc o poezie, doar asculta-l cu atenție, pentru că atunci vă voi pune o întrebare:
Atunci când nimeni nu știa un singur cuvânt -
Sau „Bună ziua“ sau „soare“ sau „Cow“, -
Vecinii om vechi folosite
Se afișează un pumn sau de limbă.
Și să facă fețe (ceea ce este același lucru)
Dar cuvântul a devenit un strigăt gutural,
Comprehensiunea mâinile unei persoane mai inteligente,
Și bărbatul a venit cu cuvântul „prieten“
El a devenit un prieten să aștepte și întristăm în afară.
Îi mulțumim pentru prietenii mei.
Cum aș trăi, care ar face fără ele?
Prietenii pe care îi iubesc,
Nu am nici o insultă,
Nu pentru strămoșii noștri au trecut prin întuneric,
Pentru a satisface un prieten, am strigat, „prostule!“
Limba sau pumn
Și de a face chipuri (ceea ce este același lucru).
Și voi salva cuvântul rău,
Lasă-l la inamic!
1. De ce ar avea nevoie de un om un prieten?
2. Pot face mutre parte, arătând pumnii, chiar dacă ai face inofensiv?
Leopold: Bine făcut orice. Toate întrebările a răspuns. Am văzut că versetele știi cum să asculte, și acum să vedem dacă știi cum să asculte povești. Acum vă voi citi o poveste puțin, și vă exprimați opinia dumneavoastră, ce ați face în aceeași situație.
Am trăit două prietene inseparabile. Ambele dintre ele seamănă unul cu altul: atât mama îmbrăcată în rochii identice, ambele doar cinci studiate. Suntem peste tot, peste tot la fel - a spus cu mândrie fata. Dar, odată ce Sonia (numele uneia dintre fete) a fugit acasă și lăudat la mama mea - am primit cinci în matematică, și credință doar trei. Noi am devenit, nu același lucru:
Mama se uită la fiica ei, apoi a spus cu tristețe:
- Da, ai devenit mai rău:
- I? - Sonia surprins - dar după trei nu a avut!
- Troica a avut credință, dar ea a luat-o, pentru că acum câteva zile a fost bolnav. Esti fericit, dar este mult mai rău!
- Pentru mama narugala Sonia?
- Ce-ai spune Sonia?
- În ceea ce trebuia să facă?
Leopold: Ai, probabil, deja obosit? Acum, să ia un pic de odihnă.
"Baba Yaga".
În coliba pădure întuneric acolo (etape)
Ar trebui să fie înapoi (rotire)
La cabana există o bătrânică (pante)
vieți Granny vrăjitoare (rotație)
nas coroiat (arata nas)
Ochii sunt mari (arata ochi)
Ca jăratec.
Wow, unele supărat! (Tremurături degetul)
Parul de pe final sunt (mâinile în sus).
Înainte de a caractere diferite, nume diferite. Ce crezi, cine este prieten cu cineva care care doresc?
Chipmunk Funny Chip. (Dale)
Albă ca Zăpada și binele. (Cei șapte pitici)
Funny Winnie the Pooh. (Purcel)
Bună și Kid. (Carlson)
Pinocchio și de încredere. (Papa Carlo)
Și trist Pierrot. (Malvina)
Verde de crocodil și Gena (Cheburashka)
rădăcini 1. Arborele este trăiesc (și prietenii omului)
2. O altă căutare completă (și găsi mal)
3. Un vechi prieten - (mai bună decât două noi)
4. Prietenii sunt învățate (probleme)
5. Gustul și culoarea (prieteni)
6. Nu am o sută de ruble (o sută de prieteni)
7. Unul pentru toți (și toți pentru unul)
8. Sam pierind (un prieten ma ajuta)
9. Nu în serviciu (și prietenie)
10. Este ușor de găsit prieteni (da, este dificil să se mențină).
Și acum să ne elaboreze legile prieteniei.
1. Nu suna și nu dezonora prietenul său.
2. pentru a ajuta pe alții în nevoie.
3. Nu mințiți unii pe alții, să fie sincer cu el.
4. Nu trăda prietenul său
5. Să fie capabil să recunoască greșelile lor și de a face cu un prieten
6. Să fie capabil de a împărtăși bucuria cu un prieten
7. Să știe cum să accepte ajutor, sfaturi, nu iau infracțiune critica
8. Se tratează alții pe măsură ce le-ar dori să vă trateze.
Leopold: Si cea mai importanta regula despre care noi nu trebuie să uităm, „Băieți, să trăiască împreună!“ Pa băieți!
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Sinopsis Nood privind educația morală „Ce este prietenia“
dezvăluie conceptul de prietenie nstoyaschey, a aderat la normele elementare ale m reguli de relații cu colegii.
• Creați o înțelegere a prieteniei; •.
Până în ziua de toleranță: „Ce este prietenia“
Sinopsis de GCD în grupul mai în vârstă.
Zona educațională a „socializare“. Sinopsis educativă directă „Ce este prietenia“, în gruppe.Zanyatie de mare a fost prezentat în „Educator al anului“
Integrarea zonelor educaționale: socializare, comunicare, muzică, sănătate, educație fizică, activități de artă tvorchestvo.Vidy: jocuri, comunicare, cu motor, cont.
Schiță - O schiță a activităților educaționale imediate cu copii preșcolari din grupa pregătitoare .Tema: „Ce este prietenia?“
Materialul conține două tabele: „Metode și forme de acțiune comună“, „Logica activităților educaționale.“
Obiectivele politicii: Continuă să învețe pe copii să fie un fel și tolerant unul cu altul; Pentru a forma o înțelegere de prietenie, făcându-l Probele vizibile „portret“; Dezvoltarea voobr gândire sistematică.