Sinopsis de GCD în mijlocul grupului SDA.
Subiect: „Semnele drum de tara.“
Scop. un comportament adecvat și în condiții de siguranță pe drumuri.
• Fixati cunoștințele copiilor de semafoare;
• Continuarea consolidării regulilor de comportament pe carosabil;
• Pentru a dezvolta la copii un sentiment de responsabilitate în conformitate cu reglementările;
• Asigurați ideea că personajele sunt împărțite în mai multe grupuri (de avertizare, informare, interzicere);
• să practice orientarea în mediul înconjurător. Activarea dicționarului:
• Blocare în discursul de cuvinte pentru copii: pietoni, pasageri, pavaje;
• nume de vorbire sigure de semne rutiere.
- extindă și să consolideze cunoștințele de către copii a semnalelor de trafic, reguli de circulație;
- continuă să introducă copiii indicatoarelor rutiere;
- să încurajeze dorința copiilor de a lua inițiativa de a obține noi cunoștințe.
- îmbogăți vocabularul copiilor numele semnelor rutiere, din trafic.
- dezvoltarea de activități de joacă de copii;
- atașați la normele și reglementările de relații între egali comune de bază.
"Reading ficțiune":
- extinde vocabularul de poezii pentru copii, ghicitori;
- îmbunătăți abilitățile de performanță în poezii de lectură.
- îmbunătăți capacitatea de posesia unei perechi de foarfece de tăiere atunci când cercuri;
- hrăni independența, să dezvolte capacitatea de a aplica în mod activ și creativ metodele învățate anterior de aplicare.
Forma de: ocuparea forței de muncă integrate.
Tehnici. moment de surpriză - lumini de trafic, Malvina.
Metode. Verbale, vizuale și practice.
1. Organizarea momentului
Profesor: Baieti, uite cât de mulți astăzi vin la noi vizitatori, să spunem salut pentru ei.
- Starea de spirit, tu ce?
Profesor: Să ne această stare de spirit bună va prezenta oaspeții. Copiii suflare pe palma.
Pentru a încălzi (versetele Mihalkov).
Mă rostogolesc pe două roți, (Du-te în jurul cercului una după alta.)
Două pedale Virtutea, (Du-te, extrem de ridicare genunchi.)
Ținând pe volan, eu aștept cu nerăbdare, (care deține un volan imaginar cu mâinile.)
Știu că rândul său, în curând. (Se întoarce și merge invers.)
La sfârșitul stau pe scaune.
2. Partea principală
Profesor: Copii, azi vom merge la un semn rutier.
Priviți cu atenție la imagine. Ce vezi în ea? (răspunsuri pentru copii.)
Profesor: Da, o mulțime de mașini pe străzile: ei aduc adulți să lucreze și copii - grădiniță, livreze produse la magazine. În această imagine vedeți deplasarea în siguranță a vehiculelor și a pietonilor.
- Credeți că este posibil să se meargă peste tot? (Răspunsuri copii)
Profesor: „Orașul, pe stradă,
Nu merge la fel ca asta.
Când nu știi regulile
Este ușor să fie prins.
Tot timpul să fie atent,
Și amintiți-vă în avans:
Regulile lor sunt
Șoferul și un pieton. "
Malvina: Pentru siguranța traficului și a pietonilor sunt reguli speciale pe care este necesar să se cunoască și să urmeze.
Malvina: Băieți, nu se pierde în stradă și nu avea probleme, vom veni în ajutorul semnelor.
Există multe caracte diferite
Aceste semne trebuie să știe
Pentru regulile de drum
Niciodată nu rupe.
Cercul roșu indică
El spune: „Este greșit să meargă“
Sau „Nu există nici un drum.“
Și totuși, există semne -
Luate un pătrat albastru puțin.
Cum și în cazul în care vă puteți conduce,
Aceste semne spun.
Amintiți-vă de adult și copil,
Acest semn va avertiza.
Dacă vedeți un triunghi roșu,
Deci, ceva în fața noastră.
vă ajuta în cazul în care pentru a găsi
Oprește-te și de alimentare cu combustibil -
Tot ceea ce ai nevoie pe drum.
Joc didactic „Adunați un semn rutier.“
(Copiii spune ce semn acestea sunt colectate)
- Pe stradă există multe semne de circulație diferite. Ei vorbesc despre ceea ce este modul în care să meargă, care este permis și ce să nu facă. Fiecare semn are numele său propriu și este amplasat într-un loc unde este necesar. Să ne uităm la ele:
1. Aceasta este o tranziție normală
Pe aceasta este poporul
markup Aici speciale
„Zebra“ este numit pe bună dreptate!
dungi albe aici
Peste drum sunt.
Profesor: Cum crezi de ce dungi albe pe o zebră?
Copii: dungi albe, în scopul de a face în mod clar vizibile chiar și pe timp de noapte.
2. Vezi un semn agățat de acolo?
Acest semn ne spune
Deci, vă rugăm să nu probleme!
Este necesar să se mute aici
aici un pasaj subteran
Aici Pasaj suprateran -
El va traduce
Sub pământ, pe pământ - asta e clar
Oamenii merg în condiții de siguranță.
3. Fratele mai mic arată gol:
„Pieton, uite, așteptați un minut!“
Numai omul verde
Permite drumul spre casa,
4. în ploaie și într-o zi clar
Pietonii nu merg aici.
Sign le spune un singur lucru:
„Trebuie să mergi este interzis!“
5. La mijlocul copiilor rutiere,
Suntem întotdeauna responsabili pentru ei.
Deci, ca să nu plângă la părinții lor,
Fii șofer atent!
6. În acest moment, un pieton
Răbdare de așteptare pentru transport.
El a obosit să meargă pe jos,
El vrea să fie un pasager.
Drumul nu este calea, drumul nu este un șanț,
În primul rând, uita-te la stânga, apoi uita-te la dreapta.
Te întorci spre stânga, lângă un alt zâmbet.
Topni piciorul drept: 1, 2,3,
Clătină din cap: 1, 2,3,
Și mîngîie: 1, 2, 3.
Profesor: Pietonii și șoferii au un alt asistent. Ghici ce.
Trei ochi sclipitoare
Trei ochi clipesc,
Noi mergem ajutor din exterior.
(Traffic.) (Randament semafor)
Semafor: Așa e, băieți, acesta este un semafor. Băieți, ce crezi, de ce avem nevoie de lumină? Și ce ochii se spune în puzzle? (răspunsuri pentru copii)
Copii: Trafic de reglare lumină pe străzile orașului în stradă a fost ordinea.
- Ce face luminile de trafic? (răspunsuri pentru copii)
- O culoare galben? (răspunsuri pentru copii)
- Un verde? (răspunsuri pentru copii)
- baieti bine făcut, știi despre semnalele de trafic.
Acum vom juca un joc.
joc Held mobil al „semafoare“.
3. Partea practică (trafic de fabricație)
Explicarea metodelor și a secvenței de lucru.
Mentor, distribuie preforme de trafic.
Profesor: Baieti, uite ce lipseste aici?
Profesor: Și ei se aprind atunci când taie aceste frumoase piețe cercuri și lipiți-le într-o anumită secvență. Ce lipiți cercul din partea de sus?
Profesor: În mijloc?
Profesor: Și în partea de jos este.
Profesor: au nevoie să se întindă degetele să funcționeze mai bine.
Unu, doi, trei, patru, cinci.
(Decomprimă degetele de pumn, din moment ce mare.)
Degetele pentru o plimbare.
(Descleștare ritmic și comprima toate degetele împreună.)
Unu, doi, trei, patru, cinci.
(Comprimare transformă distanțate pe larg un pumn pornind de la degetul mic.)
Casa a ascuns din nou.
(Comprima ritmic toate degetele împreună.)
Profesor: Permiteți-mi să vă reamintesc prieteni, care nu pot fi obraznic cu foarfeca.
Semafor: Foarte bine! Tot ce au făcut față cu sarcina. Vă mulțumesc baieti pentru luminile de trafic făcute, mulțumită ție, acum am mai multe ajutoare pe drum. Ei bine, trebuie să plec, la revedere.
Profesor: Astăzi am călătorit în jurul valorii de țară un semn rutier. Ți-a plăcut călătoria noastră? (Răspunsuri copii)
Held „joc rutier“
· Mergând pe stradă
Politețea și reținere.
Si cel mai important - de avertizare .......
· Pe drum, am stat în patrulare
· Lumina verde deschis calea:
Mutați băieți. Poate!
· Lumina roșie ne spune:
- Stop! Pericol! Way. Închis!
· Toți să fie fideli regula:
Stai. Partea dreaptă!
· Și zveryata chiar știu:
La nici un drum. Jucați!
· Ordinele Lihaciov "Stop!"
Pe drum. Garda.
· Toți șoferii vă va spune
indică viteza corectă.
Un drum, ca un far,
Bun prieten -. semn rutier.
· În cazul în care sunt pe scări în jos,
Te jos, nu fi leneș.
Know pieton obligat:
Aici ...? metrou
· Dacă doriți să pieton
Imediat caută pietoni
Semn rutier .... Tranziție.
• Când drumul a crescut,
Mama ............. țin de mână.
· Ghici cine vine.
Desigur ............... pentru pietoni!
Profesor: Acesta este sfârșitul călătoriei noastre prin semnele de drum de țară.
drepturile de trafic care urmează să fie respectate întotdeauna,
Pentru a nu sa întâmplat pe probleme de stradă!
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
cunoștințele copiilor Secure de semne rutiere, semafoare.
Sinopsis de GCD în grupul de mijloc de OBZH subiect: „Pentru a nu se imbolnavesc“
Lecția introduce unele concepte de microorganisme ajută să știe că acestea sunt utile și dăunătoare. Introduce cel mai simplu mod de a face cu cunoștințele copiilor despre mikrobami.Obobschaet Wed.
Sinopsis de GCD în grupul de mijloc de proiectare. „Mobilier“ subiect.
Sinopsis de GCD în mijlocul grupului SDA „Atenție la drum!“
Lecția îndreptate la continuarea formării de concepte la copii cu privire la regulile de circulație, reguli de securitate pentru pietoni pe drum.
Rezumate ale sesiunilor din grupa de mijloc a SDA „Gingerbread Man într-o țară necunoscută“
Obiectivele politicii: · să consolideze cunoștințele copiilor de semafoare, semnalele sale · consolidarea cunoștințelor de trecere de pietoni; ·.