Gain cunoștințe despre lumea din jurul nostru, vom împărtăși de asemenea, informații despre ei înșiși, cunoștințele lor, sistem, starea de spirit, starea de sănătate, și așa mai departe. D. Modul în care o persoană percepe și crede despre sine și lumea determină comportamentul valori. Comportamentul este faptul că fiecare dintre nostru pas cu cel mai mic, gest, grimasă, prezintă, uite, fiecare sunet pe care le publicăm.
Corpul nostru ne poate păcăli și fără știrea noastră, trimite-o varietate de alte semnale ce indică adevărata noastră ființă și emoțiile. Chiar și atunci când nu spun nimic, vom trimite semnale multiple la destinatar. Mimică (zâmbet), gesturi (atingând degetele de pe masa), mișcarea și poziția corpului (arcul și postura), precum și sunetele sistemului non-limbaj (tușește sau șuierat). Acest sindrom este un comportament ne numim non-verbal. În comunicare, folosim aproape trei mii de caractere ale corpului. Unele gânduri nu au fost ilustrate în mod corespunzător, dacă nu pentru ajutorul gesturilor. Unele nise sunt gesturi inconștiente, dar ei fac sens.
poziția corpului
- Corpul ușor înclinat spre înainte, umerii drept, capul sus, zâmbet și privirea directă indică locația pozitivă a interlocutorului.
- Mâinile în buzunare, cu mâinile încrucișate la spate, sau ascunse, buze sau zâmbet fals, tensiunea din organism, contactul dur și prea intens ochi comprimat - negativ.
- cu brațele încrucișate în fața lui poate însemna o dorință de a construi o barieră de protecție.
- pumnii încleștați, semnal, că ceva doar ozlilo cauzat agresiune.
- Mâinile îndoite casa, formând o turla vorbesc de încredere și de poziție dominantă.
- Mână atașat la piept pentru a indica onestitate.
Este demn de a viziona și de companie ochi. Schimbarea elevii pot deveni pentru noi un semnal important. Ochii nu mint. Elevii răspund la emoțiile în schimbare, chiar dacă vom încerca să le controleze. Astfel, atunci când bucuria și fericirea elevilor se dilata, și în mânie, iritare și ura sunt îngustat.
Independent de noi, ochii noștri a primi și trimite semnale care cresc sau scad efectul de ceea ce spunem sau auzim.
Nu există nici un șablon unic pentru toate. Ceea ce este valabil pentru o singură persoană nu poate fi întotdeauna adevărat pentru altul. Întotdeauna interpreta decât un singur gest, un grup de gest. Un gest nu este un mesaj lipsit de ambiguitate. De asemenea, important este contextul în care are loc un comportament. Cineva își încrucișează brațele ei împotriva frigului sau din obișnuință și nu are dovezi de o poziție închisă, și șuruburi cineva ochii, din cauza vederii săraci, și nu din cauza neîncredere și ostilitate.