Criteriul de noutate științifică
„Criteriul originalității caracterizează latura de conținut a rezultatului, noile recomandări practice și teoretice, care nu au fost cunoscute anterior și nu a fost înregistrată în știința și practica“ [3, c. 21]. Valoarea științifică au doar acele studii care includ noi cunoștințe socio, vorbitorii din etapa inițială pentru numărul tot mai mare de ele. repetarea intenționată sau accidentală a cunoscut anterior în știință și practică a prevederilor pedagogice nu pot obține recunoaștere ca urmare a activității de cercetare. Această cerință se aplică și în acele cazuri în care „noi rezultate“ sunt diferite de numai vechea terminologie.
Pentru o descriere a noutate, propunem utilizarea următoarele caracteristici.
- aspect de noutate. Din acest punct de vedere se poate distinge originalitatea teoretică (concept, ipoteze, terminologie etc.) și practice (de obicei, o ofertă, recomandare, înseamnă o cerință, sistem metodic, etc.). În funcție de tipul de muncă și zona de studiu pe primul plan va fi de a ieși din noutatea teoretică sau practică.
- Nivelul de noutate caracterizează locul dobândit cunoștințe într-un număr de bine-cunoscute și continuitatea acestora. Se estimează folosind specificația nivel, adaosuri și transformare [6].
Există 3 nivele de noutate științifică:
a) conversia datelor cunoscute, schimbarea radicală a acestora
b) extinderea și adăugarea de date cunoscute, fără a schimba natura acestora
c) specificarea, specificarea datelor cunoscute, distribuirea rezultatelor cunoscute pentru noua clasă de obiecte sau sisteme [2].
„Noutatea științifică - o măsură de cercetare științifică, care determină gradul de conversie, add-on-uri, științifice de date care să specifice“ [6, c. 427].
După cum se poate acționa ca o noutate științifică:
Este necesar să se separe noțiunile de cunoaștere și opinie (credință, credință, postulind). Cunoștințe -. Practica dovedită și certificată de logica rezultatul cunoașterii realității, reflectate în conștiința umană sub formă de idei, concepte, judecăți și teorii [6]
Aviz - o hotărâre în ceea ce privește un obiect, inclusiv o evaluare subiectivă.
Socrate a explicat diferența dintre cunoaștere și opinie a abilităților diferă în centrul atenției lor:
cunoaștere - ființă pură;
ignoranță - neant complet;
Metoda, metoda și mijloacele de punere în aplicare
Metoda - un mod de cercetare sau cunoaștere, teorie, doctrină. Metoda include un mijloc - care se realizează prin intermediul acțiunii și proceselor - modul în care acțiunea [6].
Metoda - maniera, stilul de recepție. Procesul determină modul în care se realizează acțiunea.
Mijloace - subiectul, mediu sau fenomenelor este necesar pentru a efectua acțiunea.
Implementare - (de la REALIS pozdnelat -. Real Real,) punerea în aplicare a oricărui plan, proiect, program și intențiile.
„Inovarea - inovație în inginerie, tehnologie, organizarea muncii și de management, bazat pe utilizarea științei și excelență“ [6, c. 47].
Ca urmare a dezvoltării de ceva nou este nou să fie exploatat în beneficiul omului. Inovarea definește modul în care descoperirea a fost implicat în practică și ce avantaje le-a dat în comparație cu utilizate anterior.