Auditul cunoștințelor - managementul cunoștințelor - materiale de formare pentru studenți

Audit - o parte importantă a ciclului de viață al cunoașterii ontologie a organizației. Capac naturale disponibile în organizarea cunoașterii, așa cum ar fi în vederea ruscuță pentru a simula în continuare a le identifica modele și de a efectua alte măsuri pentru a construi o ontologie.

Auditul cunoștințelor - managementul cunoștințelor - materiale de formare pentru studenți

Auditul cunoștințelor - managementul cunoștințelor - materiale de formare pentru studenți

Fig. 9.5. EXEMPLU taxonomie formală pentru managementul cunoștințelor de domeniu:

PS - software; BZ - baza de cunoștințe; SW-portal - portalul semantic web care conține instrumente de date și informații semantice

Astfel, un audit al cunoștințelor nu se concentrează exclusiv pe cunoștințele formale, în conformitate cu standardul de audit lor, mai degrabă se referă la studiul „tehnologie“ de celule decât elementul „conținut“. Cu toate acestea, aceste elemente sunt legate în mod inextricabil și confirmă faptul că standardul.

Ca un ghid, problemele de instalare pentru elementul „conținut“ a Standardului de audit oferă următoarele:

- Ce cunoștințe sunt necesare organizației?

- Ce fel de cunoștințe critice pentru rezultate de afaceri?

Și pentru audit elementul „Tehnologie“, prevede, de asemenea, întrebări:

- Ce sisteme sunt instalate și funcționează în organizație pentru a sprijini managementul cunoștințelor?

- Cum se păstrează cunoștințe structurate și explicite?

Într-adevăr, la un moment dat trebuie să răspundă la două întrebări mari: „Ce cunoștințe organizația are de fapt?“ și „Ce fel de cunoaștere este necesară pentru ei în ceea ce privește problemele reale de afaceri?“.

Așa cum sa discutat în Capitolul. 5 din prezentul manual, procesele-cheie care formează ciclul standard de cunoștințe începe cu cunoașterea procesului de identificare. Atunci când o astfel de identificare auditarea este realizată în două moduri principale: „sus-jos“ și „de jos în sus“. cunoașterea metodologiei de audit, având în vedere organizația sau în secvența existentă: - problema - un obiectiv comun competența angajaților individuali; sau în ordine inversă: purtător de cunoștințe și capacitățile sale - conexiune de transport cu altele - probleme rezolvabile - de uz general. Și el și cealaltă abordare este acordând o atenție deosebită primii pași în reducerea viitorul său.

Analiza celor patru elemente ale ecosistemului cunoașterii într-o organizație poate fi efectuată cu grijă diferite, ceea ce va determina nivelul global al efortului.

În orice caz, expertiza de audit este axat pe definirea diferența existentă între obiectiv cunoștințele pe care organizația deținută în totalitate, și cunoștințe, care îi lipsește. Dar, ca regulă, această asimetrie poate fi clar definită numai pentru o întreprindere mică sau mijlocie. obiectivele de afaceri ale întreprinderilor mari, și mai cunoștințele pe care le-au acumulat, de obicei diagnosticat de unitate.

Dacă ați găsit o greșeală în text, evidențiați cuvântul și apăsați Shift + Enter

articole similare