Stilul democratic al profesorului de a comunica cu copii de vârstă școlară primară în

Stilul Democrat oferă copilului o poziție activă: profesorul urmărește să pună elevii într-o relație de cooperare în rezolvarea problemelor educaționale. În același timp, comportamentul disciplinat nu apare ca un scop în sine, ci ca un mijloc de a realiza o operațiune de succes.

Profesorul explică copiilor valoarea comportamentului disciplinat normativ, învață să controleze comportamentul său, organizarea condițiilor de încredere și înțelegere reciprocă.

Stilul democrat pune profesori și elevi în poziția de o înțelegere prietenoasă. Acest stil face copiii emoții pozitive, încrederea în sine, oferă o perspectivă asupra valorii cooperării în societatea în comun și oferă se bucură în atingerea succesului. Acest stil combină copii: treptat, ei au un sentiment de „noi“, un sentiment de apartenență la o vâlcea comun. În același timp, acest stil dă sens importanța deosebită a activităților personale - toată lumea vrea să efectueze sarcina profesorului însuși, el însuși disciplinat.

Stilul democratic nu se opune excluderii ca o lucrare de recepție temporară cu profesorul de clasă. Dar aceasta este un element temporar al lucrării pe fondul fondului comercial reciproc. Acest stil este destinat să includă toți copiii în controlul procedurii generale. Acesta este conceput pentru a oferi o atitudine proactivă, principiile morale ale copilului, | i dea posibilitatea de a deveni conștienți de drepturile și îndatoririle lor, implică dezvoltarea motivației de control al comportamentului său scop. Stilul Democrat creează condiții favorabile pentru dezvoltarea cu succes a disciplinei concentrat și a motivației pentru învățare. Acest stil oferă experiența de auto-guvernare cu motivul de a crea și de a menține starea de funcționare comemorativa de prim rang al întregii clase. Copiii crescuți într-un stil democratic de comunicare, a rămas în sala de clasă, fără supravegherea profesorului, încearcă să se disciplineze.

Stilul de conducere democrat spune despre profesionalismul profesorului, calitățile sale pozitive morale și dragostea pentru copii. Acest stil necesită profesori de mare stres mental, dar el este condiția cea mai productivă pentru dezvoltarea copilului. Este în contextul unui stil democratic de conducere în copilul dezvoltă un sentiment de responsabilitate.

O oportunitate unică vizitatorilor site-ului!

Ia-o consultare online gratuit cu un medic:

articole similare