În prezent a devenit o problemă urgentă de educație ecologică a copiilor preșcolari.
Epoca noastră de viteză și tehnologie nu au timp să se oprească, să se uite în jurul valorii de timp, timp pentru a viziona mama natura.
împietrire pentru copii, imoralitate și lipsă de respect pentru toate lucrurile vii - acesta este rezultatul lipsei de comunicare între copii și natură, asta e ceea ce se dovedește mai târziu.
Și poveste de mediu oferă copiilor posibilitatea, datorită dezvoltării bună a imaginației lor, sa ma uit cu copiii lor pentru o viață de animale sălbatice sau de a lua o excursie, călătorie fantastică, pentru a vedea cu ochii lor proprii zori sau Regatul subacvatic.
Cu ajutorul basme copil învață lumea nu numai cu mintea lui. dar, de asemenea, inima, el nu numai că știe. dar, de asemenea, își exprimă gândurile spre bine sau rău, răspunde la evenimente, evenimente. care au loc în ea. Familiarizarea cu personaje neobișnuite ajuta copiii plonjați în esența semantică a basme. Aceste personaje magice sunt picături de turtă dulce de semințe de molid, Fontanelle, Grasshopper, melc, rutier, porc, acești eroi descoperi lumea misterioasa a copilului, care este plin de surprize, mistere, minuni.
Copil. care se încadrează în lumea misterioasă, de a învăța, miracole, transformarea misterioasă secretă, știe toate secretele lumii plantelor, lumea animală, sa întâlnit cu schimbările sezoniere în natură, să învețe despre anotimpurile,
Copii basm despre Kolobok sau Ryaba găină, sau Röpke se transformă într-un spectacol în cazul în care același actor în diferite voci nu poate descrie nu numai lupul, ursul, iepurele sau vulpea, dar, de asemenea, încearcă să înfățișeze viclenie, înșelăciune, înșelăciune, sau invers prietenoasă, bunătate, afecțiune .
Copiii nu au o astfel de posibilitatea de a urmări animalele pregătirea pentru iarnă. Nu toate aspectele vieții lor pot fi văzute în natură. Este cunoscut faptul că păsările migrează spre climatele mai calde mai ales pe timp de noapte. Ea nu are întotdeauna posibilitatea de a observa o grădiniță pentru viața animalelor sălbatice sau de a lua o excursie, pentru a vedea cu ochii lor proprii zori sau Regatul subacvatic. Și poveste de mediu oferă posibilitatea datorită unui bine dezvoltat la copii de vârstă preșcolară imaginația.
Copiii care trăiesc în oraș observa comportamentul și obiceiurile de veverițe, rațe în parcuri și piețe, comportamentul și obiceiurile animalelor în grădini zoologice, grădini zoologice, și este bine, dacă acestea sunt acolo. Copilul poate și ar trebui să arate diferitele manifestări ale frumuseții în lumea naturală: plante cu flori, arbuști și copaci în tinuta de toamna contraste de lumina si umbra, in diferite anotimpuri peisaje și multe altele.
Este important ca copiii mici, care intră într-o lume uriașă ciudat, învățat să fie sensibile, pentru a vedea și înțelege că această lume misterioasă este foarte diversă, mai multe fațete, multi-color, iar noi - particula acestei lumi.
Copil citind o poveste, formezi un copil după ce a ascultat povești de dorința de a vedea aceste fenomene și obiecte de mers pe jos natura, excursii, transfer impresiile lor pe suport de hârtie și de a face ceva pentru a te ajuta natura.
După ce am ascultat basme, copiii cu mare interes urmărit căderea frunzelor, în căutarea frunze sub listovichkov, săpat în nisip, în căutarea pentru râme care ajuta listovichkam ascunde pentru iarna.
Poveștile de mediu, în mod discret sub formă de jocuri sunt potrivite pentru copii de cunoaștere.
Concizie, simplitatea a parcelei, cunoștințele necesare și, la sfârșitul unui basm - o concluzie, și uneori - să sprijine dialogul cu tinerii ascultători - este o schemă pentru construirea basme ecologice.
Ceea ce este învățat basm de mediu?
- să învețe despre lume;
- cultiva un sentiment de apartenență la bunăstarea în natură;
- se gândească la consecințele acțiunilor lor în raport cu lumea înconjurătoare, responsabilitatea pentru conservarea bogăției și frumusețea ei.
Cel mai important lucru în orice basm - este morală. Povestea ne învață moralitatea, bunătatea.
În basme, doar caracteristici observat de multe animale, plante, fenomene naturale, descrie tradițiile culturale naționale.
Cu ajutorul unui basm pentru copii cu ușurință asimila caracteristicile de eroi de animale din basme: lupul - rău vulpe - viclean, iepure - lașă. Foarte adesea o astfel de reprezentare rămâne pentru viață.
În basmul plantele, animalele pot vorbi, juca, distracție plăcută, să fie trist, pentru a efectua diverse acțiuni - bune și rele, iar aceste acțiuni provoacă la copii empatie, compasiune, sentimente de furie, afectiune, sensibilitate.
Atitudinea copilului de a fenomenelor reale și evenimentele din natură, primul copil devine atent, apoi a lungul timpului, cumpătată și foarte atentă.
Astfel, pe baza cunoștințelor pe care copiii obține prin povești ecologice, forme inițiale atitudine corectă față de natură în mod conștient pot fi stabilite; interesul pentru cunoștințele sale; compasiune pentru toate lucrurile vii; abilitatea de a vedea frumusețea naturii în diferite forme și manifestările sale, și să-și exprime atitudinea emoțională față de ea.
Buna ziua, Valentina! Vă mulțumesc pentru invitație! Ați făcut o mare lucruri!
O atenție deosebită în munca pe care dedica dezvoltarea personală a copilului preșcolar în procesul de educație de mediu prin actualizarea copiilor existente, experiența literară directă emoțională și senzuală prin includerea ei în procesul de înțelegere a conținutului de mediu al lucrărilor fantastic. Acest lucru este foarte important și util pentru mici detey.Golosuyu cu mare bucurie!