Obiectiv: informarea părinților cu privire la particularitățile procesului de adaptare psihologică a clasa intai la școală.
Progresul în ședință
1. Bine ai venit.
Bine ai venit! Astăzi vom vorbi despre adaptarea psihologică a clasa intai la școală.
În acest și participanții sunt încurajați să-și exercite „Snowflake“.
Plumb. Acum vom efectua un exercițiu interesant. Principala condiție - să nu se uite la nimeni și să asculte instrucțiunile. Înainte de fiecare dintre voi pe foaia de masă. Toate plăcile de aceeași formă, dimensiune, calitate, culoare. Ascultați cu atenție și se procedează după cum urmează:
1. Ori foaia în jumătate.
Z. Partea practică.
Leading-lea. Acum vă sugerez să ascultați bine-cunoscut om basm turtă dulce pe starea de spirit psihologic și cere să ia parte activ în parsarea acestuia.
Așa că am început.
După ce, la un bunic și o femeie în vârstă. Ei nu aveau copii. A fost singur la bătrânețe, și au decis să coace o pâine. Ce-au făcut? Așa e. Pe pomelo susekam, prin conducta zgâriat și transformat coc lor.
Prima poruncă: abordare conștientă pentru reaprovizionarea familiei.
Scrijelite pe fundul butoiului, prin pomelo conductă, și sa dovedit la NIH Gingerbread. Au pus-o pe pervazul ferestrei se răcește.
A Doua Poruncă: Nu lăsați copii mici nesupravegheate.
Turtă laminate de-a lungul traseului și sa întâlnit mai întâi iepure, apoi un urs, apoi lupul.
Porunca a treia: Învățați-vă copilul să comunice cu lumea exterioară.
El a întâlnit o vulpe - afectuos, viclean.
Porunca a Patra: Învățați-vă copilul să recunoască bun
răul, adevăratele intenții ale oamenilor.
Am mâncat vulpe Bun.
Porunca a cincea: Învățați-vă copilul singur cu onoare și demnitate, fără a aduce atingere vieții iasă din situații dificile.
Aici este o poveste cunoscută pentru toată lumea vom contacta întors.
4. Recomandări practice.
Cum de a avea un copil în adaptarea la școală?
Un copil începe de învățare în școală, necesită un suport moral și emoțional. Este necesar nu numai să laude (și mai puțin vina, dar este mai bine să nu abuzeze), și lauda-l cand face ceva (dar nu și în comparație cu alți copii, cu standardele).
Cum se poate face acest lucru?
1. Nu arată îngrijorarea cu privire la copil succesul său școlar.
2. sincer interesat de viața școlară a copilului și concentreze trecerea lor la studiul asupra relației copilului cu alți copii, pregătirea și desfășurarea vacanțelor școlare, de serviciu, excursii și așa mai departe. N.
Z. Subliniere, evidențiați ca fiind extrem de important ca domeniul de aplicare al activităților în cazul în care copilul este mai mult decât un succes, contribuind, astfel, pentru a câștiga încrederea în sine.
Toate acestea vor contribui la reducerea anxietății, precum și copilul în sala de clasă este încă în desfășurare, el a acumulat unele realizări.
Astfel, nu putem permite copilului să fie închise la eșecurile lor școlare.
Toate comentariile reduse la minimum atunci când copilul „jonglează“ și cel mai important - la un nivel minim pentru a reduce reacțiile emoționale, pentru că este copil emoțional și atinge. emotie pentru un astfel de copil nu este o pedeapsă, și promovarea modului său asociativ de a atrage atenția.
Pedepsit pentru accese de furie poate fi o modalitate - privarea de comunicare (și în liniște, nu ostentativ).
Principalul premiu - un fel, iubitor, deschis încredere de comunicare în acele momente când copilul este calm, echilibrat, orice nu (laudă munca sa, locul de muncă, iar copilul, el nu ar crede). De exemplu: „Imi place desenul“, „Mă bucur să văd cum faci designer“, etc ...
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Primul an - o nouă etapă în viața copilului. și familia ta
Copilul dumneavoastră este înscris în clasa întâi. Felicitări! Dar va fi un an dificil, pentru a încerca să aibă întreaga familie. La urma urmei, la începutul formării ca prim-greder se obisnuieste cu regulile scolii.
La reuniunea părinților reflectă esența zilelor regimului elev. Un exemplu de modul zilei primului-grederul. memento-uri de dezvoltare pentru părinți pentru a crea condiții pentru copil de a efectua rutina de zi cu zi.
Primul an - o nouă etapă în viața copilului ... și familia ta.
Performanta la MO.
Clasa întâi - o nouă etapă în viața unui copil.
Întâlnire mamă pe tema: „Dificultățile perioadei de adaptare, în clasa a cincea și modalitățile de depășire a acestora“
Lucrarea descrie dificultățile tranziției de elevi din clasa 5 și modalități de a le depăși.
Primul an - o nouă etapă în viața copilului ... și familia ta.
scenariu de întâlnire mamă în primii părinți de clasă + memo clasa intai.