Abilitatea de a organiza locul de muncă:
• 3 puncte - copilul organizează în mod independent, la locul de muncă;
• 2 puncte - copilul organizează la locul de muncă cu un adult;
• 1 punct - un copil nu poate organiza întotdeauna la locul de muncă pentru a ajuta la adult nu utilizează.
Activitatea de diagnosticare 5
Producția din caracterul material de deșeuri povești „mansion“
Scop. Pentru a studia nivelul de formare a competenței tehnologice a copiilor. Clarificarea și să ajusteze nivelul inițial de dezvoltare a competenței tehnologice a copiilor într-o situație de activitate practică.
Material. sticle de plastic de diferite dimensiuni si culori; hârtie, foarfece, lipici, folie autocolantă și ilustrație colorată pentru basm „Teremok“.
de lucru preliminar. Copiii amintesc basmul „conac“; dacă este necesar, profesorul citește fragmente de povești. Copiii amintesc eroii și vezi ilustrațiile din poveste.
Evaluarea rezultatelor
nivelurile Evaluate în conformitate cu caracteristicile calitative ale procesului de formare a competenței în preșcolarilor în vârstă. La evaluarea scorurile nu sunt expuse, și ajustate rezultate cantitative existente în funcție de caracteristicile de calitate generalizate.
În cursul diagnosticului de competență tehnologică a copiilor completat tabelul de sinteză.
Nivelul de formare a expertizei tehnologice este evaluată în funcție de punctele acumulate:
la nivel înalt - de la 24 la 30 de puncte;
medie - de la 16 la 23 de puncte;
nivel scăzut - de la 10 la 15 de puncte.
Atenție! Acest fragment introductiv al cărții.
Dacă la începutul cărții vă place, versiunea completă poate fi achiziționat de la partenerul nostru - continut legal distribuitor OOO „litri“.
fragment de produs prezentate este plasat în acord cu distribuitorul de conținut juridic Ltd. „litri“ (nu mai mult de 20% din textul inițial). Dacă credeți că locația materialului încalcă drepturile altcuiva, atunci vă rugăm să ne anunțați.
Ai citit cartea? Câștigați acest lucru!
Trimite un mesaj pentru grupul de administrator - Sergei Makarov - scrie