Referenți: profesor al Departamentului de Interne și a echipamentului Academiei Belarus de Stat de Arte L.E.Dyagilev;
Profesor, sef de artizanat Belorumynskogo Universitatea de Stat de Cultură, doctorat G.A.Shaura;
Profesor asociat, Facultatea de Arte Plastice din Universitatea de Stat din Vitebsk. PMMasherov L.S.Antimonov;
grafică Academician Belarus Academia de Arte Frumoase Yu.V.Yakovenko.
Manualul de instruire oferă informații cu privire la mijloacele de exprimare, caracteristicile și caracteristici ale artei grafice; caracterizate prin tipurile de grafice dezvăluie proprietățile lor, diferențele și asemănările; având în vedere o descriere generală a tipărituri și Scurt istoric al dezvoltării sale. Accentul a manualului este dat tehnici grafice, metode sistematice de imprimare, precum și descrierea lor maniere. În capitolul „artă grafică“ dezvăluite metode de lucru, într-un fel, sunt date informații cu privire la originea istorică scurtă și tehnicile grafice de dezvoltare.
diagrame curs în sistemul de învățământ de artă are propriile sale specifice din cauza diferitelor tipuri de circumstanțe.
În cele mai multe cazuri, în școlile secundare de artă, cum ar fi de desen este considerată ca fiind o disciplină auxiliară pentru alte tipuri de art. Compozițiile sunt realizate în mod obișnuit în domeniu. Acest lucru nu poate afecta cultura grafică a tânărului artist. Același lucru este valabil și pentru formarea artistică inițială. În plus, baza de resurse slabă a acestor școli nu permite familiarizarea studenților cu amprentele. Absența în republică de specialitate „Graphics“ în școlile secundare de specialitate nu afectează, de asemenea, cel mai bun mod de a cunoștințele și abilitățile studenților în domeniul artelor grafice.
O astfel de cunoaștere slabă a graficii din cauza lipsei de manuale, considerate împreună tot felul de artă grafică. Prin urmare, formarea culturii grafice în sistemul de formare profesională a viitorului dagoga artist PE- este de o importanță capitală. Zgârcenia înseamnă și grafică limbaj convenție permite să învețe rapid limba vizuală a artei.
Scopul acestui manual este acela de a sistematiza problemele materiale fragmentate care afectează artele grafice, formarea culturii grafică a studenților.
Manualul furnizează informații cu privire la mijloacele de expresie, caracteristici și caracteristici ale grafică; caracterizate prin tipurile de grafice dezvăluie proprietățile lor, diferențele și asemănările; având în vedere o descriere generală a tipărituri și Scurt istoric al dezvoltării sale. Accentul a manualului este dat tehnici grafice, metode sistematice de imprimare, precum și descrierea lor maniere. În capitolul „Printuri Tehnici“ dezvăluie metode de lucru, într-un fel, sunt date informații cu privire la originea istorică scurtă și tehnicile grafice de dezvoltare.
Manualul este scris în vedere curriculum specialitatea „Arte Plastice“ și este destinat pentru studenți
Departamentul de Artă. Întrebările de grafică aplicate în cauza
fic V.L.Favorskogo "aer listă albă". Grafica sunt aproape întotdeauna spre deosebire de iluzia de spațiu și corporalitate.
Grafica este limitată în culorile sale și nu poate (și nu ar trebui) să concureze în acest sens, cu pictura, simula și alunge bogăția culorilor, accesibilă printr-o singură pictură.
Recunoscând cifra decisiv, ceea ce duce la începutul grafica, nu vă puteți gândi că acest tip de artă nu este specifică pitoresc, probleme de culoare. Posibilitatea impactului emoțional al culorii, proprietățile sale și utilizează grafică. dar în
datorită sarcinilor specifice de artă grafică și originalitatea de materiale grafice, culori în grafica sunt destul de diferite de schema de culori la art. În cazul în care distinși de masă nuanțe de negru de material negru pe hârtie albă - de la cel mai cald la cele mai reci. Au luat de asemenea hârtie aproape niciodată complet alb, și are întotdeauna o nuanță de culoare deschisă. Program nu-i pasă ce culoare de a alege și pe ce hârtie de lucru în fiecare caz. Foarte des artistul la imaginea alb-negru atrage doar o singură culoare, care devine deosebit de semnificativă,