Banca de inovare - este prezentat în mod sistematic informații generate pe baza experienței inovatoare a bibliotecilor și a altor instituții din România și cultura păcii, precum și bunele practici în zonele din afara, proiecte care ar putea fi aplicabile bibliotecilor.
Puteți scrie un administrator de proiect: [email protected]
biblioteca numărul 22 pentru a le. D. N. Mamina-Sibiryak Chelyabinsk Centralizată Biblioteca System a lansat un nou proiect - un laborator de mediu pentru copiii supradotați. Proiectul pentru anul va fi realizat în colaborare cu profesorii de departamentele de Ecologie și Natura Managementul Universității de Stat din Chelyabinsk, Facultatea de Ecologie, cu care bibliotecile au deja experiență în cea mai bună școală din districtul Leninsky, numărul Lycée 77. Pentru elevii claselor de specializare, care sunt de studiu chimic aprofundat stiintele biologice, au fost subiecte propuse: Biotehnologie în ecologie; Oligoelementele sau metale grele, care mărginește?; Caracteristici climatice din Urali de Sud; Urali locuri rezervate.
La școala numărul 327 din București a fost inventat de proiect pentru a sprijini lectura de familie. Studenți clasele 4-6 au fost rugați să găsească o casă în cartea cea mai veche bibliotecă și vorbesc despre asta. Acest eveniment a fost parte a campaniei internaționale „Uită-te în bibliotecă!“. Rezultatele proiectului: copiii a fost surprinzător faptul că a fost o carte poate fi o bijuterie de familie, acesta solicită atenție și cu interes se referă la forma și conținutul cărții.
În fiecare an, profesorul de școală Andrew Simmons din Marin County lângă San Francisco, a se potrivi joc pentru elevii săi. Când ei învață distopie „1984“ de George Orwell, școala se transformă într-un decor pentru romanul: pe pereți sunt poze cu Simmons în imaginea liderului națiunii și afișe cu sloganuri musca. Andrew Simmons joacă în „1984“ roman timp de mai mulți ani. El face acest lucru, inclusiv pentru a face față căderea motivației în rândul absolvenților. În fiecare an, jocul este numit în mod diferit, dar păstrează atributele importante. Înainte de fiecare lecție elevii ar trebui să cânte diferite sloganuri, cântă eroi și dușmani pentru a marca - atât cele Două Minute de Ură în George Orwell.
Cu toate acestea, regulile se schimbă treptat. Sloganuri au devenit mai ușor; în loc de Cântări motivante sunt studenți din ce în ce lauda de Endryu Simmonsa, fotografiile sale cu numele de pe pereții campusului sunt mai. În aceste condiții, studenții ar trebui, de asemenea, să informeze pe camarazii lor de a scrie rapoarte adecvate și să le transmită la profesor.
După cursul Andrew Simmons cere de obicei studenților ceea ce au învățat. ei răspund de obicei, că loialitatea înțeleg - nu este important; normele în societate se schimbă uneori complet invizibile; pentru oricine foarte ușor să spioneze. De asemenea, ei înțeleg că nu există nici un plan pentru a combate căderea motivației, de fapt, nu a fost - și nici unul dintre ei nici măcar nu pune întrebări despre această „conducere“.
„Ei au nevoie să perceapă carte ca bogăție și daruri veșnice pentru cei care au nevoie de consolare și inspirație. Lăsați-i să știe că temerile lor se luptă deja înainte, și în condiții mai severe. Și gânditori din trecut poate ajuta să anticipeze noi provocări cu care se confruntă „, - a declarat profesorul în articolul său.
Intrarea pentru personalul de service aici. Acum online: 29