tânăr profesor
cadrele didactice tinere sunt evoluțiile metodologice în pregătirea și desfășurarea fiecărei sesiuni. [1]
cadrele didactice tinere de multe ori, pentru a evita aceste dificultăți, încercând să facă filosofia ca colectarea opiniilor ca o societate dezbatere care poate pretinde să vorbească cu același profesor și student, în cazul în care toate punctele de vedere au baze egale și pot fi supuse la o întrebare identică. Profesorul trebuie să fie separat de cursul controversat, trebuie să ia o poziție și țineți-o în mod constant, în caz contrar studenții nu vor mai fi angajate din cauza lor scapă filosofia ca știință. propuneri filosofice exprimă ideea că filosofii determina de multe ori mai multe lucruri și cuvinte, astfel încât să înțeleagă un lucru trebuie să știți cuvintele de foc știință. [2]
Lyuboznaykin - tânăr profesor de electronice. [3]
În ceea ce privește tinerii profesori. atunci ei au alte dificultăți. Aproape toate dintre ele sunt mai mult sau mai puțin complexe, senzație printre puii nou create medici venerabili și cadrelor universitare. [4]
lecții de încercare sunt tineri profesori ai departamentului, în scopul de a dobândi experiența metodologică inițială. În același timp, nivelul de control de pregătire metodică. clase de încercare sunt deținute în fața facultății, și apoi discutat la departamentul. [6]
Cu toate acestea, o referire la tânărul profesor este prima direcție. Există o mulțime de îmbogățire în căutarea creativă a procesului educațional. [7]
Trebuie să apelați la profesorii tineri interesați în stăpânirea metodelor de predare progresive, aprofundarea și TVA-ul de cunoștințe actualizatã psihologice și pedagogice. Profesorii trebuie să stăpânească abilitățile de metodologia de proiectare bazate pe dovezi pentru efectuarea diferitelor tipuri de formare și de transfer de poziții teoretice în practică. [8]
Beneficiul este necesar mai ales pentru tinerii profesori de departamente de contabilitate. precum și cursuri de formare a profesorilor. [10]
Tendința de completare continuă a cadrelor didactice tinere. îmbunătăți abilitățile lor profesionale, să găsească noi metode de predare în procesul educațional a fost susținut și Yuri Ivanovich Korolev ales șef al departamentului în 1972, Departamentul de perioada de viata sub conducerea sa, cuprinde 18 ani. [11]
Exodul în masă a tinerilor profesori de universități și cercetători în structuri comerciale (tab. 2.5) a condus la faptul că cercetarea de bază, în special legate de activitatea experimentală pe instalațiile proizvodstvennnyh industrie, de fapt, suspendat. [13]
Forme și metode de educație a tânărului profesor poate fi foarte diferit, și ar fi o greșeală de a reduce acest proces complex în orice rețetă. Este important să se ia în considerare la pregătirea caracteristicilor fiecărui cadru didactic. Cu toate acestea, cele de mai sus nu trebuie să creeze impresia că el nu putea fi sigur de metode de predare practică aprobate de formare a cadrelor didactice. Din ce constă procesul de preparare a acestora. [14]
Programul oferă anual o oportunitate pentru tinerii profesori să meargă stagiu de 9 luni de la universitățile americane pentru a face schimb de experiență și de a îmbunătăți metodele de predare, dezvoltarea și îmbunătățirea cursurilor sale de formare. [15]
Pagini: 1 2 3 4