Sumare ale diferitelor studii privind dezvoltarea abilităților cognitive

Svetlana Eremina
Sumare ale diferitelor studii privind dezvoltarea abilităților cognitive. „Soarele - o stea mare“ (grupa pregătitoare)

SUN - o stea mare.

(Activitatea-experiment pe dezvoltarea abilităților cognitive)

Scop. da o idee de soare. ca o stea și planete ale sistemului solar. Pentru a introduce conceptele de „lumină“ și „umbra“. arată importanța de iluminat în diferite plante și animale. Pentru a arăta modul în care o rază de soare se poate transforma într-un multi-colorate.

Dezvoltarea mediului. schema - planeta a sistemului solar. harta cerului. veioze, baie, oglindă plană, o bucată de hârtie albă.

Q. Cum crezi. Ce este soarele?

D. Este o mare stea.

Q. Asta-i drept! Mulți dintre voi au văzut stelele de noapte pe cer. Acum ne uităm împreună harta cerului. Pe ea, cu excepția stelelor. Există mai multe constelații. Varsator, Rac, Big și Little Carul și alte soare -. Bolshaya- este mare. doar minunat, stele foarte fierbinte. care este departe de noi, dar este mult mai aproape decât alte stele de Pamant. Prin urmare, razele sale încălzește planeta noastră și ilumina. Soarele. precum și toate stelele - o minge roșie-fierbinte de gaz cu o energie mare. Ce poate fi comparat cu lumina soarelui?

D. Cu becul.

B. Foarte bine! Pentru a înțelege de ce soarele vine pe planeta noastră, și lumina altor stele - nr. vom organiza o mică observație.

OBSERVARE. lampă de masă este așezat pe o masă. Copiii îl apropie cât mai aproape posibil.

B. bec lumină bună dacă vizibilă? (Bine.) Și acum se îndepărteze la celălalt capăt al camerei. Ce se întâmplă cu becul?

D. Lumina nu a făcut atât de luminos.

Q. Așa este și cu razele soarelui. Lumina soarelui vine la noi și vom vedea în mod clar soarele. pentru că este aproape de Pământ. Celelalte stelele pe care le putem vedea doar pe cerul întunecat, t. Pentru a. Ele sunt foarte departe de Pământ, iar lumina lor nu este capabil de a transforma noaptea în zi.

Putem spune că Pământul se află la aceeași distanță de la soare. cum faci de la o lampă de masă, atunci când în picioare lângă ea. Și restul stelele sunt de pe pământ la aceeași distanță ca și copii - de la o lampă de birou, dacă stăteam pe stradă și sa mutat foarte departe de fereastra.

Razelor solare joaca pe perete.

Atrageți-le cu degetul - lasa alerga la mine!

Ei bine, de captură, de captură în curând - aici, aici, aici - Levey, Levey!

Jumping, galop, galop, sărituri - a fugit la tavan!

(Cu ajutorul oglinzilor îmbarca razelor solare pe perete. Copiii încerca să-i prind)

Q. Ce soare, dar lumina. (Heat)

Q. Cine are nevoie de căldură pe Pământ? (plante, oameni, animale, insecte).

Q. Asta-i drept! Toate lucrurile vii de pe Pământ au nevoie de căldură și lumină. In primavara, suntem martorii cât de fericit lumina soarelui flori de primăvară în primul rând. Numai soarele prigreet - ele tind mai degrabă să prezinte pentru a satisface papilele sale. Cât de tare ciripitul păsărilor. Deoarece primele raze de soare oameni fericiți după noapte polară. Să fantezii, să-l facă în cazul în care a pierdut lumina soarelui. (Copiii exprimă ipotezele lor)

Q. Ai dreptate! Fără soare și plante rele. și animale și oameni. Dar când solare crește activitatea din lume, un număr tot mai mare de cicloane, creșterea numărului de accidente rutiere, numărul de accidente. Pentru mulți oameni, există un spasm al vaselor de sânge, reducerea fluxului sanguin la nivelul creierului, creșterea presiunii. Acest lucru sugerează. Că totul pe pământ este interconectată și în natură.

Q. Baieti, ghici o ghicitoare:

Mă duc să - merge, eu sunt - că merită, rulați - rulează. (Shadow).

Q. Asta-i drept! Într-o zi însorită. daca stai fata, spate sau lateral la soare. spotul întunecat va apărea pe teren. Aceasta este reflecția ta. Acesta se numește (umbra) Soarele trimite razele sale pe pământ, au răspândit în toate direcțiile. În picioare, în lumină, închideți razele de cale, te ilumina, dar pe sol umbra ta cade. Același lucru se întâmplă dacă stai în fața lămpii. Încercați pentru a prinde cu umbra mea. De ce este imposibil?

D. Este reflecția noastră. Când ne mișcăm, apoi se mișcă și umbra.

Q. Este posibil pentru a prinde cu umbra altcuiva? Cum de a face acest lucru? (Copiii exprima sugestiile lor, încercând să prindă umbra lui, altcineva.)

B. Umbra se formează nu numai pe corpul uman, dar, de asemenea, de la orice obiect opac, care se găsește în calea razelor soarelui. Umbrele sunt diferite. Shade se pot deplasa, sta în continuare - a face ceea ce face cel căruia îi aparține. Dar ea este întotdeauna tăcut. Asta este - un misterios tăcut, - zână umbra.

EXPERIENTA. Într-o zi însorită, umple cada cu apă și a pus pe o masă lângă fereastră, astfel încât a căzut lumina soarelui de dimineață. semioglindă inferioară în apă. Partea sa superioară este susținută de o parte a băii. O apă mai mică - la un anumit unghi. Ia o foaie de hârtie și puneți-l în fața unei oglinzi. Schimbați poziția oglinzii și hârtia până când hârtia nu este apare multicolor curcubeu. Se agită ușor și se agită tava oglinda. Ce vom vedea?

Concluzie. pe hârtie albă apar lumini colorate strălucitoare. Deci, raze de soare obișnuite se poate transforma într-un colorat, în cazul în care a trecut prin picături de apă. Deci acolo și curcubeu.

Sumare ale diferitelor studii privind dezvoltarea abilităților cognitive
Jocurile de utilizare-dramatizare în activitatea corecțional. În prezent, se confruntă cu dificultăți de muncă corective, și anume setul de automatizare de sunete. Prin urmare, după cum.

Câine și o stea. Câine și Stea Stea în tăcere cețoasă În mijlocul norului pufului Ray clătină din laba lui să-mi și zgâriat urechea [cut = Citește mai mult. ] Am lătra.

articole similare