Diagnosticul de formare a culturii - obiceiuri de igienă la copii
Studiul formării practicilor culturale și de igienă cu metode de cercetare pedagogice (interviuri cu copii, menite să identifice înțelegerea de către copii a necesității de a efectua procesele de regim, monitorizarea stării reale a aptitudinilor atunci când procesele copil ale regimului) (Anexa 1).
1. Pentru a efectua o conversație cu 5-6 copii, completează Protocolul (Anexa 2).
2. Pentru a monitoriza punerea în aplicare a obiceiurilor culturale și de igienă, pentru a umple protocolul (Anexa 3).
Vă rugăm să evaluați nivelul de dezvoltare a obiceiurilor culturale și de igienă la copii din aceeași grupă de vârstă DOW pentru a face acest loc de muncă, pe baza datelor prezentate în „Tabelul de creștere a volumului și complexității conținutului abilităților de vârstă preșcolară.“
3. Asigurați-un tabel rezumat al rezultatelor studiului și o descriere calitativă a nivelului de formare a obiceiurilor de igienă personală (apendicele 4).
exemple de întrebări pentru interviurile cu copii pentru a identifica cunoștințele și atitudinea în cunoștință de cauză la punerea în aplicare a normelor de igienă.
1. Spune-ne cum să corecteze, dar să se spele (cunoștințe de spălare a regulilor).
2. Când ar trebui să se spele?
Cine poate fi răspuns: a) în dimineața, seara, în după-amiaza;
b) în cazul în care fața și mâinile sunt murdare;
3 .Pochemu și de ce avem nevoie de minți-vatsya?
1. Spune-ne cum să mănânce în mod corespunzător (cunoașterea reglementărilor alimentare).
2. De ce în timpul mesei trebuie să fie OSP-koine?
Cine poate fi răspuns: a) să nu se îneca;
b) să nu interfereze cu ceilalți;
3. De ce și ce să mănânce?
1. Spune-ne cum să se îmbrace adecvat (cunoașterea regulilor de pansament-TION).
2. De ce este necesar să se facă acest lucru?
Cine poate fi răspuns: a) spune profesorul, părinții;
b) atât de repede, cu precizie;
c) să țină cald;
3. De ce și ce să se îmbrace?
1. Spune-ne cum să se comporte în dormitor.
2. De ce în dormitor trebuie să fie liniște?
Cine poate fi răspuns: a) va blestema;
b) de a adormi mai repede;
c) nu interferează cu celălalt;
3. De ce și de ce trebuie să dormi?
Recomandări în timpul conversației:
1. Conversația ar trebui să aibă loc în atmosferă stabilite-back termen.
2. La efectuarea discuțiilor necesare pentru a lua în considerare interesele TVA-ului și caracteristicile intervievaților (copii). Este important de a arde literalmente chioșc curs pardavimas.Kainos-hole. Este util să se pregătească în prealabil un tabel în care, cu ajutorul simbolurilor scrise răspunsurile copiilor. Este necesar să se pregătească și anticipate răspunsurile copiilor.
3.Opros ar trebui să se desfășoare în mod individual cu fiecare copil, sau copii, din cauza subminării, nimic semnificativ va da aceleași răspunsuri.
Procesul-verbal al discuțiilor cu copii.