MO Președinte kl.ruk.
despre proiectele festivalului școală „Această lume minunată“
scoala GBOU №212 din București
Activitatea de proiect este o parte integrantă a procesului educațional modern.
Festivalul de proiect este un eveniment axat pe dezvoltarea abilităților cognitive și a abilităților de activitățile proiectului, competența studenților în domeniul ingineriei și tehnologiilor informației și comunicațiilor, dezvoltarea abilităților de comunicare.
Scopul festivalului - pentru a stimula dezvoltarea potențialului intelectual și creativ al personalității mai tinere de varsta scolara a copilului prin îmbunătățirea dezvoltării capacităților de cercetare, competențe, proiectare și cercetare.
• Sprijinirea dezvoltării activității de cercetare creativă a copiilor; pentru a promova oportunități de comunicare și fertilizarea încrucișată a elevilor de școală primară în domeniul activităților de cercetare și de proiect;
• stimularea interesului elevilor în domeniul științelor fundamentale și aplicate, introducerea la imaginea științifică a lumii;
• promovarea tehnologiei de proiectare de formare, schimb de bune practici ale cadrelor didactice din învățământul primar în utilizarea de proiectare și de cercetare a tehnologiei în procesul educațional.
Rezultatele așteptate ale proiectului:
Capacitatea de a rezolva probleme și situații problematice.
Formarea scopului de reglementare a activităților de învățare, dezvoltarea de pregătire pentru auto-organizare și auto-reglementare. Mastering la nivel practic, capacitatea de a alege mijloacele adecvate de problema cu care se confruntă și de a lua decizii.
Dezvoltarea abilităților de comunicare, dorința și capacitatea de a coopera într-un grup și lucrul în echipă.
Formarea competenței TIC a elevilor.
progresul individual în principalele domenii de dezvoltare personală - emoțională și cognitivă.
Festivalul de Comitetul de Organizare este determinată la reuniunea directorilor apărării din școala primară. Comitetul organizatoric este alcătuit din profesori care sunt responsabili pentru efectuarea deceniu de lumea din jurul lor.
Prezentarea este realizată pe cale orală. Introducerea proiectului, este necesar să se spune despre etapele proiectului (a se vedea mai jos), rolul grupurilor în planul de punere în aplicare, forma proiectului de protecție, etc. În plus, fiecare clasă este în juriu, un raport fotografie (în format electronic) și portofoliul de proiecte. Top studenți proiecte individuale din clasele 1-2 sunt reprezentate la expoziție la nivel de școală.
expert de evaluare a proiectelor realizate pe un sistem de cinci puncte, următoarele
- Evaluarea portofoliului de proiecte de grup: caracterul complet al portofoliului de conținut: descrierea proiectului, planul proiectului, grupurile creative, concluziile interesante, o descriere a produsului proiectului, descrierea proiectului și de protecție, etc.)
- Evaluarea foto și prezentare a proiectului: originalitatea rezolvarea problemei, povestea, rolul grupurilor creative, faze de reflecție caracterul complet al activităților proiectului.
- Evaluarea prezentărilor din clasele de vorbire, logica de prezentare, abilitatea de a răspunde la întrebări.
Conform criteriilor activității proiectului este estimat clasele 3-4. Însumat rezultatele paralelele.
Evaluarea proiectelor individuale clasele 1-2 efectuate de un sistem de cinci puncte de puncte:
- originalitate
- Estetica si frumusete
- credibilitatea științifică
În urma rezultatelor votului juriului este realizat recompensarea participanților la festival.
Proiect Portofoliu - un dosar, care conține materiale de lucru proiect de grup.
(Descrierea proiectului: numele proiectului, tipul de proiect, termene de implementare, obiectivele proiectului, rezultatele așteptate, participanții, lucrând în grupuri, planul de implementare a proiectului produsului, o formă de protecție a proiectului, etc.)