Prezentarea la lecția
Scop: să extindă cunoștințele copiilor despre carte ca fenomen cultural;
Obiective: Lecția- aspect substanțial: dezvoltarea cunoașterii spirituale, culturale în ceea ce privește abordarea valorii.
- aspect Comunicativ: pentru a preda comunicare eficientă: maestru gramatica de comunicare, experimenta bucuria succesului reciproc.
- Aspectul psihologic: pentru a forma motivația de a lucra într-un grup și de a obține rezultate semnificative împreună.
- aspect social și cultural:
- să învețe din experiența de viață viitoare.
- dezvoltarea abilităților creative.
- cultiva interesul în cultura națională rusă, respect pentru carte.
Echipament: AV Kamkin Originile. Manual pentru clasa 2; carduri de lucru individuale și de grup, ghicitori si proverbe despre carte, „Enciclopedia pentru copii“, dicționar S.I.Ozhegova, „Tales of Alexander Pushkin“, un manual privind istoria „lumii antice“ pentru clasa a 5-a VI- carte Ukolova din seria „genii Galeria“ „I. Levitan“.
1. subiectul mesajului și scopul lecției.
Profesor pune mai departe ghicitoarea ta. Gata?
Nu este un tufiș, și cu frunze,
Nu este un tricou și cusute,
Nu este o persoană, și spune.
Elevii ghici ghicitori. „Cartea“.
- Cum voi gândi la ce vor fi discutate în clasa de astăzi? (Despre carte)
- Dreapta. Tema lecției noastre, „Cartea“. (Slide 1)
2. Lucrările la un nou material.
- Cu ajutorul unei mașini timp în urmă rapid înainte o mie de ani. De atât de mulți ani de carte. Care a fost cartea noastră în zilele vechi?
Cuvântul „carte“, în traducere din limba latină înseamnă „cod“ - aspect. Cărți și alfabetizare au venit în țara Rusă după adoptarea creștinismului - Botezul
Rus Grand Prince Vladimir în 988. Cartea apoi a fost de mare valoare, ca oameni aduc cunoaștere și înțelepciune, iar producția sa a fost procesul de consumatoare de timp.
Strămoșii noștri din cele mai vechi timpuri au fost scrise pe pergament - îmbrăcat în felii subțiri din piele de vițel sau de piele de oaie tinere. Pergamentul era un material foarte scump. Scrisă cu cerneală și cu mâna. (Slide 2)
Pergament cu timpul și pliate galbenă. Pentru a evita acest lucru, face capacul de lemn grele pe elemente de fixare care presează ferm foile între ele. De aici expresia: „Citiți cartea din scoarță în scoarță.“ (Slide 3)
A existat o tradiție de a decora capacul cu argint, aur, pietre prețioase și sculpturi. foi de pergament au fost depozitate sub formă de rulouri - foi, înfășurat pe bețișoare de lemn. Corespondența cărții, ilustrațiile sale decor dura mai multe luni, uneori ani. Acest lucru a necesitat o mare răbdare și îndemânare. Prin urmare, cartea are valoare și raritate. După inventarea hârtiei a început să scrie pe ea. (Slide 4)
cărți vechi scrise de mână cu credință, speranță și iubire. Odată cu inventarea tiparului pentru a înlocui cărțile scrise de mână vin imprimate. De atunci, cartea este tipărită în imprimare. (Slide 5)
Biblia și Evanghelia - cartea este pentru fiecare persoană de pe Pământ. Traducere din cuvântul grecesc biblic „înseamnă“ carte „, Biblia - o carte Cartea este alcătuită din două divizii principale: .... Vechiul Testament și Noul Testament Această carte veche stochează înțelepciunea veacurilor se deschide secretul creației lumii Eva Ngele (de la.? greacă pentru "o veste bună"), Eva Ngele -? .. biografie a lui Isus Hristos (Slide-uri 6.7).
Pentru creștini aceste cărți sunt sacre. Ei vorbesc despre natura divină a lui Isus Hristos, nașterea, viața, minunile pe care le-a făcut pentru poporul moartea sa, învierea și înălțarea. (Slide 8)
Scrierea a apărut mult timp în urmă - în anul 863, când alfabetul slav a fost derivat. Acest lucru a făcut fraților educatori Kirill I Mefody. Ei au tradus în prima carte slavă - „Evanghelia lui Ioan.“ (Slide 9) In fiecare an, 24 mai, Ziua popoarelor slave sărbătoresc memoria lor. La Kiev, pe teritoriul Kiev-Pechersk este un monument frați - iluminiștii Chiril și Metodiu. Există întotdeauna o mulțime de flori. (Slide 10)
Profesor (rezumat):
- Cartea - o lucrare a sufletului uman, de gardian al pâinii spirituale.
- Cum se referă la cărțile?
Verificarea în grupuri de atribuire. Un reprezentant din fiecare grup să citească scurt încheierea cărții sale.
Grupul 2. - În dicționarul explicativ explică sensul de cuvinte diferite. Această carte este esențială pentru orice persoană cu știință de carte - de la elevi la persoana în vârstă.
Grupul 3. - Colectia de Pușkin basme citite de toate: mama si bunica copii, persoanele care ii ingrijesc si profesori, copii și adulți - toți iubitorii poeziei lui Pușkin. Nu există oameni în lume, nu citesc aceste povești minunate.
Grupul 4. - Un manual de istorie conține materiale despre civilizații antice: istoria antică Grecia, Roma antică. Fără manuale la școală este imposibil să învețe. Deci, această carte este o necesitate pentru profesori, elevi și părinții lor,
Grupul 5. - Cartea a seriei „genii Galeria“ „I. Levitan“, spune despre remarcabil pictor rus Isaac Ilich Levitan, care a putut să vadă și să transmită în lucrările sale frumusețea unică a naturii ruse. peisaje Levitan cu vederi de câmpuri, livezi, râuri și lacuri sunt pline de frumusețe și armonie. Cartea este plină de culoare, bine ilustrat. Este interesant atât pentru copii și adulți.
- Ei bine făcut! Ați lucrat fructuos. Toate grupurile au făcut față cu succes sarcina.
Fiecare carte va găsi cititorii săi.
Profesorul citește ghicitoarea, iar elevii repetă după el mișcări de mână, cap, trunchi:
„Afară în căutarea - casa ca o casă, dar nu și chiriași obișnuiți în ea.
Acesta cărți interesante stau în rânduri strânse.
Pe rafturile lungi de-a lungul peretelui în loc de povești din antichitate,
Și negru mare coasta, iar regele Guidon, și bunicul fel Mazzei:
Ce numești tu acasă? Încearcă să ghicească! "
Răspunsurile pentru copii: (o bibliotecă).
- Cine are o bibliotecă?
Profesor fiecare elev a auzit materialul sub formă de tabel (a se vedea apendicele 1.) Cu următoarele instrucțiuni: „Vi se va prezenta o listă de cinci cărți le aranjați în ordinea importanței cu culoare creion roșu cerc în fața unui foarte important crezi de carte, verde - cel puțin ... . important în galben. - nu este important pentru cititorii cărții "
Verificați sarcina individuală. (Numărarea numărul total de cercuri cu puncte de rang după cărțile).
- Ce cărți sunt mai importante? Pentru cine? De ce? (răspunsuri pentru copii).
- M-am bucurat că nici o carte nu va vacant clasificat ca „nu este important“. Acest lucru înseamnă că fiecare carte - o cămară de înțelepciune, o sursă de cunoaștere, gânduri, sentimente. „Scrisoarea nu numai îmbogățește mintea, dar, de asemenea, deschide calea spre adevăr.“
- Care a fost se spune? (răspunsuri pentru copii).
Fiecare carte este o sursă importantă de cunoștințe. Cunoștințele obținute prin mintea poate fi bine și rău. Numai cunoașterea unerring adevărată și se numește adevăr. important
să învețe să-l recunoască în vastul ocean de cunoștințe, să învețe să „separe grâul de neghină.“
Verificarea în grupuri de atribuire.
1) De la începutul cărții secolului ridică uman.
(Pentru o lungă perioadă de timp a fost condus și devine om evoluează educat, culturale, morale, inteligent, doar citind o carte)
2) O carte bună - cel mai bun prieten.
(Cu o carte bună, ca un cel mai bun prieten este întotdeauna interesant).
3) Cartea este decorat cu fericire și nefericire console.
(De carte și sprijin în vremuri dificile și în bucurie).
4) Cartea - cheia cunoașterii ..
(Cărțile conțin informații precise despre procesele, fenomenele din diferite domenii ale cunoașterii, să extindă cunoștințele).
7. reflecție. Rezumând rezultatele.
1. Profesorul sugerează copiii stau într-un cerc și o resursă pentru a răspunde la întrebarea: „De ce îmi place cartea“
2. Copiii răspund la întrebarea, încă fraza: „Îmi place cărți“
- Înțeleg. (Lucrare, papirus, ilustrare, imagine, copertă, foaie, satin, catifea, piele, covor zburător, eroi, The Swan Princess, nava :)
- Am auzit. (Voci, sunete, vorbind, strivindu, în șoaptă, cântând, sună, stropi, scârțâind ciripit.)
- Mă simt: (bucurie, sprijin, încredere, pace, mândrie, pace, afectiune, incredere, siguranta :)
Profesorul rezumă răspunsurile elevilor determină importanța incontestabilă a cărților pentru fiecare om modern.
- Verificăm să vedem dacă ești bun pentru a asculta și amintiți-vă un material nou. Răspundeți la întrebările:
Când prima carte? (Acum 1000 de ani)
Care a fost numele prima carte din lume? (Evanghelia)
Care carte este cartea de cărți și de ce? (Biblia)
Care a tradus prima carte în limba slavă? (educatori Brothers Kiril I Mefody).
Ceea ce este scris în cărțile antice? (Perghament, papirus, pe coaja).
A) hârtie groasă, carton asemănătoare
B) special îmbrăcat piele de oaie
B) Un material produs din frunze de plante
10. Tema: veni și trage coperta pentru cartea preferată.