Una dintre cele mai importante sarcini ale părinților pentru pregătirea copiilor pentru viața de adult dificil de a deveni adulți care nu au avut disperare și să găsească soluții în situații dificile. De aceea, vă propun să atașați copii să dezvolte gândirea creativă.
Unul dintre urmașii lui TRIZ Anatoliy Gin oferă următoarele sarcini pentru copiii de vârstă școlară primară și a încerca să le rezolve cu copiii lor.
Într-o zi regele a plecat să caute împărăția lui.
Se trece prin pădure, el vede - sunt într-o compensare de douăzeci
stejari, unul mai frumos decât altul. Regele uimit surpriza.
Și apoi a zis slujitorilor,
- Vreau să văd aceste stejari în palatul meu a crescut.
Crezi că stejari centenar transplantat? dar ordinea
există o ordine. Zile și nopți de artizani regale gândire,
și simțul nr. Cum să-și îndeplinească imperativul regelui? au fost date
Oaks îndura dificil. dar
în cazul în care regele a ordonat ca în stejarii palatul regal
Am crescut - va efectua. Cum?
„Poate a pus stejari mici, și regele
așteptați o sută de ani?
Un muncitor nu sfătuit să replanteze copaci de stejar, și de a construi un nou palat, printre stejari. Așa au făcut. Regele a fost mulțumit. Și stejarii la palat, și palatul cu regele.
Odată ce a existat un rege Mower. Și acolo a fost la acel rege krasa-
Vitsa fiica - Printesa Zorenka. După ce astrolog
a prezis că regele își va pierde împărăția lui, dacă
da pe fiica sa în căsătorie. Este timpul pentru a merge Zorenke căsătorit.
Asta este într-adevăr primele trei si mirele stau la poartă. O frumoasă
toate - Prince Pereiaslav. Regele numește pețitori
testare - trage trage. Și poporul adunat
- Două piatră am pus într-un vas de aur - SKA rege cameră
Haymaker. - o piatră albă, cealaltă piatra roșie
ny. Cine va trage alb, el va primi o printesa pentru o soție
jumătate din regat și în afacere, și care trage de cerneală NY - nr CHO
Stai la cap.
Nu se tem de pețitori, dar ei nu au știut că regele a două
roșu piatră într-un recipient plasat. În prima zi a primei
mire a tras piatra roșie - și a tăiat
cap. A doua zi, un al doilea pretendent sa întâmplat
la fel ca și jumătate din împărăția și în afacere, și care trage
roșu - nu pentru a demola capul.
Nu se tem de pețitori, dar ei nu au știut că regele a două
roșu piatră într-un recipient plasat. În prima zi -Primul
mire a tras piatra roșie - și a tăiat
cap. A doua zi, un al doilea pretendent sa întâmplat
A fost rândul al treilea mire. dar m-am îndrăgostit de
Zorenka Pereiaslav și în secret ia spus despre răul
Ce să fac Pereiaslav? Refuza - atunci onoare
distruge și de a nu pierde printesa refuza - la viață
Pereiaslav știe că două roșii în vasul
„Poate, ei bine, ea, această prințesă? În cazul în care coroana
taie la urechi decât să poarte? "
în a treia zi am venit pentru a trage o mulțime Pereiaslav
Dipped mâna în vas, a scos o piatră, și a ridicat
Intercalat în lotul pumn ridicat deasupra capului
- Știu că este adevărat ales, și nu doresc să se uite la Ka-
Bărbați! - cu aceste cuvinte prințul larg nulsya domeniu de aplicare
și a aruncat o piatră în râu.
- Ce fel de piatră ai în mână? - Am cerut judecătorului.
- alb. Și nu cred - așa că verificați cel care ostal-
Xia! - a spus Pereiaslav.
Nu face nimic, regele a trebuit să dea Zorenku
Am Pereiaslav o soție, pentru că vasul a fost lăsat roșu
Și pentru tine și adulții au fost angajate îmi propun să amintesc tehnicile învățate anterior 6 TRIZ. precum și pentru a verifica răspunsul la soluțiile propuse anterior pentru sarcini individuale №21i numărul 26.
Numărul Admiterea 1 și numărul 2 - Scăderea Creșterea de primire și nu a fost greu de învățat.
Admiterea № 3 - combinație poate fi utilizată în două moduri:
a) Conectați omogen sau destinat obiectelor de operațiuni conexe.
b) Se combină operațiunile omogene sau de timp aferente.
Exemple: Bicycling - tandem. Linnik microscop
a) în loc de acțiuni dictate de termenii problemei. a efectua o acțiune inversă.
b) face o parte în mișcare a unui obiect sau mediu extern fix și nu mobil - mobil.
c) Se rotește obiectul cu susul în jos (în jos), sau rotiți-l pe dos.
a) Se împarte un obiect în părți independente.
b) pentru a efectua pliabil obiect
c) Creșterea gradului de fragmentare a obiectului
Exemple vagoane, un lanț, remorci rutiere.
Numărul Admiterea 6 - Acceptarea „perne pre-plantate“
Pentru a compensa fiabilitatea relativ redusă a unui obiect, facilități de urgență pregătite în prealabil.
Amintiți-vă problema și verificați soluția.
Turiștii a făcut un foc și a pus o oală pentru a fierbe apa pentru ceai. Apoi, rătăcit laturile pentru a colecta fructe de pădure și oală lăsat nesupravegheat. Când s-au întors, toată apa se fierbe departe mult timp în urmă.
Necesită dispozitiv simplu și absolut de încredere pentru a împiedica fierberea apei, și care poate fi produs in situ din improvizate. Nu trebuie să stingă focul „la un moment dat“: ceai plăcut să bea de foc, nu la jarul mocnit. Ce să fac?
Sarcina N21 necesară pentru a oferi un dispozitiv simplu care împiedică apa de la fierbere într-un vas agățat deasupra focului. RBIs sarcini: oală CAM este scos din foc după apă clocotită. Ficțiune? Încearcă să judece. La reflux, apa începe să se evapore, în consecință, greutatea totală a vasului cu apă este redus. soluție aproape evidentă! Echilibra oala agățat pe bara de greutate ca o barieră convențională. Cu o ușoară scădere a cantității de echilibru a apei este perturbată, iar potul este ridicat deasupra focului (vezi. Figura 23). Se fierbe opri.
În 1925, asul francez Rene Fonck a ordonat celebrul designer de aeronave română aeronavei Sikorsky pentru zbor non-stop peste Atlantic. Avionul a trebuit să transporte un echipaj de mare și o cantitate mare de combustibil. Acest lucru este necesar armătura carcasei și conduce la o creștere inacceptabilă a greutății.
Sikorsky a decis să nu pentru a consolida cadrul și pentru a oferi unelte suplimentare de aterizare aeronave, care ar fi percepută în timpul decolării o parte semnificativă a încărcăturii. În aer, sarcina va percepe aripile și trenul de aterizare nu se va potrivi: redus foarte mult în timpul aterizării în greutate de combustibil. Bricheta șasiu suplimentar, combustibilul suplimentar mai pot fi luate la bord. Dar șasiu prea ușor nu va avea o rezistență suficientă. Ce să fac? Problema este o contradicție: aeronava trebuie să aibă un mecanism suplimentar, acesta este perceput pentru a încărca în timpul pornirii, și nu ar trebui să aibă o roată suplimentară să nu fie marfă inutil în zbor.
Sikorski partajate cerințe contradictorii în timp: lăsați șasiu suplimentar este activă numai în timpul accelerării, și după decolare, acesta trebuie aruncat. mecanism special pentru resetare șasiu suplimentar a fost proiectat, dar nu a funcționat în timpul pornirii cruciale, a existat un accident.
Contradicția este permis adevărat. Care este eroarea. Se pare că, în plus față de depășirea conflictului ar trebui să fie un alt criteriu de „calitate“ de rezolvare a problemelor de creație.
Revenind din nou la problema N 26 și găsit formula soluții IFR (rezultat final ideale): șasiu suplimentar în sine, fără nici un mecanism care este separat de aeronavă după decolare. În cazul în care șasiul se încadrează în mod necesar în afara din avion? Dacă nu există nici fix! De exemplu, puteți face șasiu ca un cărucior pe care se sprijină planul liber. În timpul separării aeronavei de la sol troleu liber va rămâne pe pista (vezi. Figura 21). Nici mecanism de resetare (nimic pentru a rupe), iar șasiul este separat. Astfel de sisteme sunt numite TRIZ ideale.