1. Scopul, obiectivele și metodele de cercetare
Conform conceptelor moderne, sindromul de epuizare - este un fenomen psiho-fiziologic complex, care este definit ca emoțională, mentală și epuizare fizică care apare din cauza stresului emoțional prelungit.
Obiect - adaptarea profesională
Din acest obiectiv următoarele sarcini:
Evidențiați problemele asociate cu adaptarea profesională.
Soluție empirică la ipoteza problemei.
Alegeți metoda de cercetare empirică.
Pentru a ridica un eșantion de subiecți și de a organiza examinarea empirică.
Se tratează materialul empiric.
Folosit următoarele metode: - (. J. Taylor, adaptarea T. A. Nemchinova) Metode de diagnosticare a nivelului de epuizare emoțională V. V. Boyko, studiul de test al anxietății (chestionarul Spielberger Hanin), manifestări la scara de personalitate de anxietate.
Mai jos este o descriere a metodelor utilizate.
1 Metode de diagnosticare epuizare nivel V. V. Boyko
Burnout emoțională - este generat de personalitate mecanism de apărare psihologică sub formă de excludere totală sau parțială a emoțiilor ca răspuns la influența stresantă ales.
Burnout emoțională este dobândită stereotip emoțional, de multe ori profesionale, comportamentul. Burnout este considerat a fi stereotip parțial funcțional, deoarece permite unei persoane cu doza și utilizarea economică a resurselor energetice. În același timp, se poate produce consecințe disfuncționale atunci când zapping un impact negativ asupra performanței activităților profesionale și relații cu partenerii. Metoda propusă oferă o imagine detaliată a sindromului de epuizare emoțională.
2 Test de Anxietate Research (Chestionar, Spielberger - Khanin)
Măsurarea anxietății ca proprietățile individului este deosebit de important, deoarece această proprietate este în mare măsură determină comportamentul subiectului. Un anumit nivel de anxietate - o personalitate deosebit de activ natural și obligatoriu. Fiecare persoană are propria sa optimă sau dorită, nivelul de anxietate - așa-numita anxietate util. Evaluarea stării omului în acest sens este pentru el o componentă esențială a auto-control și de auto-educare.
Sub anxietatea personală se referă la o caracteristică individuală stabilă, reflectând o predispoziție