Cunoștințe - acțiune - l

JI-albastru „Cunoaștere - Acțiune“

Noțiunea de „activități“ reflectă natura neokonf cunoștințelor. interpretare a lucrării „Da Xue“ (4 - 2 a.Chr.): „Aducerea cunoștințelor la sfârșitul anului (Chzhi Chzhi) este reglat lucrurile (ge y)“, în cazul în care Chzhi Chzhi GE și în - cerințe interdependente pentru gestionarea Chinei . Chzhu Si (12 in.) Interpretat ge y ca "principiul epuizării (dacă (1)) a lucrurilor și a afacerilor (shea y cm. (3))", ceea ce înseamnă "lucruri și fapte" pe probleme morale, politici, și așa mai departe. etc.; Wang Yangming (târziu 15 -... La începutul secolului al 16-lea) a definit ge ca fiind "corectă" (zheng (1)), în (3) - ca un "caz" (shi (3)), mb to- „Împăcați“ numai „în propria sa. Heart“. În taoism, „cunoaștere“ este asociat cu aspectul activ al capitolului. arr. printr-o relație negativă, "nu acționează, să știe" ( "Tao Te Ching", 5-4 a.Chr.), în cazul în care "să nu acționeze" (bu xing) - un sinonim pentru "non-acțiune" (wu wei (1) cm. Wei (1)), adică absența oricărei activități, cei care nu sunt de acord cu ordinea mondială (tao). Conceptul de cunoaștere „active“ confucianismului și „inactive“ (dar eficient) în taoism sintetizată în neo-mediate prin e doctrina lor de cunoaștere înnăscută și Conf. interpretări taoiste. (Capitolul Arr ce datează din "Zhu-o-tzu", 4 -. .. 3-lea î.Hr.) Opinii cu privire la posibilitatea de a dezvolta capacitatea de a înțelegere intuitivă a adevărului (a se vedea Cheng (1), Shzn (1).).

Sun Yatsen (capătul 19 -. .. Nach 20 în), Sprijinirea conceptului de primă Wang Yangming Property dezvoltat ulterior. - „acțiune este ușor de cunoaștere, dificil“, care rezultă din familiaritatea sa cu aplicația. cultură „Dacă (ne) va fi în măsură să se bazeze pe principii științifice pentru a realiza adevărata cunoaștere, punerea în aplicare rapidă a vieții (sale) ar fi ușor de a acționa.“ Cu toate acestea, „acțiunea - cunoștințe anterioare - urmează“ ca „o acțiune care vizează realizarea de cunoștințe“ și reprezintă o „mișcare de necunoscut la cunoaștere (lui)“ ajutat „cunoștințele existente“. Sun Yat-sen a identificat trei forme de fapt. raportul dintre „cunoaștere“ și „acțiune“, corespunde cu etapele de dezvoltare a unui om. civilizație „nu de a cunoaște și de a acționa“ - trans. mișcarea spre civilizație; "Act, și (pentru că), atunci știu" - trans. zorii civilizației și dezvoltarea sa inițială; „Cunoaște și (din cauza), apoi acționează“ - trans. care a început după științifice. descoperiri.

articole similare