4. Dezvoltarea unui subsistem ...................................................... ..8
6. Filosofie și știință în unitate și contrast. 16
Filosofie și Științe [5.s.4-17] - două activități interconectate care vizează studiul lumii și oamenii care trăiesc în această lume. Filosofia urmărește să știe totul: vizibile și invizibile, simțurile umane percepute și acolo, reale și ireale. Pentru filosoful nu are limite - ea caută să înțeleagă totul, chiar iluzorie. Studiile științifice doar ceea ce se poate vedea, atinge, se cântărește, etc. Dar studiul se întâmplă, în comparație cu studiul de aceeași filozofie, deși o singură față, dar cu mai multă atenție. De exemplu, pentru perioade diferite filozofi cu fermoar - furie Zeus, o scânteie de nori de contact etc. Pentru oamenii de știință numai în această sarcină electrică atunci când în timpul unei furtuni și un câmp electric, datorită diferenței de potențial este schimbată între taxele de înaltă tensiune de acest domeniu și pământ. Acest lucru se datorează prezenței ozonului în atmosferă de curentul electric al oxigenului molecule descompun în atomi, care sunt reasamblate în moleculă, dar ozon. Filosofie și știință studiază imagine a lumii, se completează reciproc. Încercăm să ia în considerare diferențele și asemănările dintre filosofie și știință, și istoria lor relație.
Astăzi, știința se confruntă cu schimbări paradigmatice profunde, a intrat într-o fază de dialog interdisciplinar, reunind în știință exactă viitor, știința vieții, om și societate. Această fază a noii faze de sinteză postdistsiplinarnogo a științei post-nonclasic, știința în care observatorul returnează toate atributele antropizate și contextul cultural și istoric relativă. În această abordare, sunetul principal va apartine motive evolutive, problemele timpului de dezvoltare și formarea fenomenelor. Perioadele o astfel de sinteză puternică am putea găsi decât în învățătura pitagoreici, neoplatoniști sau filozofi naturali ai Renașterii; când a existat o schimbare a civilizației arhetipuri culturale. Și astăzi, pentru a fi un optimist, o altă bandă de criză civilizației, anticipând (ca Nikolai Berdyaev) Noi Evul Mediu sau societatea informațională este de a aduce reunificarea culturii. Și este posibil să se facă limba unei noi paradigme științifice emergente acum - formarea de paradigmă evolutivă-sinergetice.
Există mai multe definiții ale unui astfel de fenomen unic ca știință, dar din cauza complexității și versatilitatea sa pentru o definiție unică, universal, este aproape imposibil. De-a lungul istoriei sale, ea a suferit numeroase modificări și fiecare din poziția sa în raport cu alte aspecte ale vieții publice, că orice încercare de a da o definiție a științei, și au existat multe, se pot exprima mai mult sau mai puțin decât una din laturile sale. Și totuși, în toate cazurile, destul de clar trasate pentru a identifica două abordări pentru înțelegerea științei atunci când este interpretată într-un sens larg sau restrâns. În linii mari sens (colectiv) - este întreaga sferă a activității umane, a căror funcție este dezvoltarea și sistematizarea teoretică a cunoștințelor obiective despre realitate. Aici conceptul de „știință“, „oamenii de știință“ nu sunt specificate și sunt înțelese ca fiind concepte comune, colective. Este în acest context, este adesea folosit termenul de „știință“ așa cum se aplică la filozofia și filozofia numit oamenii de știință, care, în general, în mod legitim, dar după cum va fi arătat mai jos, doar parțial.
Pentru a se referă la disciplinele științifice specifice, cum ar fi fizica, chimie, biologie, istorie, matematică și altele. Conceptul de „știință“ este atașat la o și, prin urmare, un sens restrâns, mai riguros. Aici știința este definit cu precizie, iar omul de știință apare ca o cunoaștere de specialitate îngustă a unui anumit operator de transport. El nu este doar un om de știință, ca întotdeauna, și în mod necesar, sau un fizician sau chimist, sau un istoric, sau un reprezentant al unei alte științe, care cu siguranță este un subțire, sistem strict ordonat de cunoștințe despre un anumit obiect (fenomen) al naturii, societății și gândire.
Spre deosebire de activitățile, rezultatul care, în principiu, este cunoscut în prealabil, activitatea științifică dă incrementul de noi cunoștințe, adică. E. sale rezultate au fost în principal neconvențional. Acesta este motivul pentru care știința apare ca o forță revoluționează în mod constant alte activități. Dintr-un mod artistic de asimilare a realității realizate de arta, știința distinge dorința de, cunoașterea mai generalizată logică. arta este adesea menționată ca „gândire în imagini“, și știința „gândire în concepte." Știința, axat pe criterii de informații, în esență, a fost și este opusul religiei, care se bazează pe credința în fenomene supranaturale.