proiect de formare ceea ce mâncăm

Engleză, Grad 8

Acest scurt rezumat al proiectului

Proiectul „Ceea ce mânca“ este conceput pentru elevii din clasa a 8 și include o prezentare introductivă a profesorului, o broșură pentru părinți, elevi de prezentare. Proiectul este conceput pentru 5 - 6 lecții. În timpul activității, elevii desfășoară propriul grup de cercetare și să elaboreze concluziile lor sub forma de prezentare.

întrebări orientative

întrebarea fundamentală

aspecte problematice

De ce ar trebui ca oamenii să mănânce alimente sănătoase?

De ce oamenii trebuie să mănânce bine?

De ce oamenii cred că este scump să mănânce sănătos?

De ce oamenii cred că să mănânce în mod corespunzător - este scump?

întrebări de studiu

Ce alimente tradiționale nu au oamenii în Anglia?

Care sunt preparatele traditionale acolo în Anglia?

Ce fel de mancare este cel mai popular în Rusia?

Ce fel de mancare este cel mai popular în România?

Planificați pentru proiect

Discuție introductivă, discuții, conferințe studențești, proiecte de apărare

Acest proiect este conceput pentru elevii de clasa a 8-a care învață limba engleză la CMD Biboletovoy MZ Proiectul de formare este conceput pentru 2 săptămâni și este format din 3 etape.

1) Selectarea temelor de proiect.

2) Introducerea studenților la îndeplinirea criteriilor proiectului.

3) Dezvoltarea acțiunilor participanților planului de proiect.


Etapa 2: Procesul de învățare 1) Grupul de lucru.

2) Studiul de vocabular nou.

3) aplicații practice în vocabularul de vorbire.

4) Împlinirea de sarcini și exerciții elevilor.

5) Efectuarea rezultatele studiului sub forma unei broșuri.

6) Evaluarea lucrării.

1) Rezumând muncii depuse.

2) Evaluarea grupului de lucru.

3) Plasarea informațiilor despre proiect și rezultatele sale studenților wiki.

4) Prezentarea proiectului.

publicarea de profesori

Profesor de prezentare pentru a identifica percepțiile și interesele elevilor

Exemple de activități de proiect de studenți

articole similare