Ce este succesul? mândru de realizările lor, „Totul merge“, capabilități de implementare; satisfacția în viață, lipsa de boli psihosomatice, ca urmare a supratensiune.
Ce este optimismul? Optimismul și pesimism - o descriere a opțiunilor pentru un om din motivele sale pentru succese și eșecuri. Optimistul crede că rezultatul succesului muncii lor, iar eșecul este perceput ca o întâmplare, deci nu prea supărat împotriva lor. Pesimistul vede realizările sale ca aleatoare, dar responsabilitatea pentru eșecul de a se atribuie pe deplin, și foarte îngrijorat de ele, se simte sentimentul de vinovăție. Tendința de a generaliza. „Dacă am ceva nu funcționează, atunci nu obține nimic altceva. Și niciodată nu va merge prost. " Sentimente de neputință, negarea de coping
Care este relația succesul și optimismul? Componentele de succes: Vreau sa (realizare motivație optimism +) poate (cunoștințe, abilități, necesare pentru realizarea de optimism +) cred ce se întâmplă și pentru a depăși dificultățile (auto-încredere + optimism)
Ce optimismul? Tseley.Temp de așteptare, întâlnire de achiziție de calitate znaniy.Strategiyu cu dificultăți.
Ca un „uite“ părinți pesimiști? caută un control complet al copilului, teama pentru viitorul său, neagă maturitate, nu cred școală.
Ca „uite,“ studenții, pesimiști? subestimat evaluarea necorespunzătoare a însuși, munca sa, realizările, oportunități, speranța de eșec în activitățile de control ca urmare a formării inadecvate; eșec cauzează vina, „profesorul este întotdeauna pentru mine ca fiind adevărată“, înclinația spre depresie, vitalitatea scăzută, o tendință de boli psihosomatice.
Prima „etapă“ de profesor optimism pedagogic ca modalitate de model optimizmaobuchenie de gândire, infecție emoțională.
Al doilea „pas“ pedagogic optimism pooschrenie.vizhu competent organizat Acum, eu cred că mâine va fi, și sper că va fi în viitor.
A treia reacție „etapă“ optimizmaGramotnaya de predare a empatiza erori, ajutând pentru a găsi un impact de formare.