ora Clasa (gradul 3) pe tema conversației cu studenții - „dacă doriți să aveți un prieten, el

Tema: „Cel mai bun mod de a găsi un prieten bun - pentru a deveni un bun prieten.“

Obiectiv: Pentru a ajuta copiii să înțeleagă cum să fie un prieten adevărat.

  • identifică calitățile morale importante pentru prietenie și să contribuie la formarea lor;
  • schimba poziția studenților individuale în sistemul de relații interpersonale și să profite de atitudinea în clasă;
  • dezvolta capacitatea de a argumenta punctul de vedere;
  • cultiva bunătate, respect reciproc.

1. Organizarea timpului.

Profesor: Sună muzică în liniște genială. Toată lumea stă la „masa rotundă“.

Într-o noapte furtunoasă într-o singură persoană a bătut trei. - Am o mică colibă, introduceți doar unul. Și cine ești tu? - a întrebat omul. - Noi - prietenie, fericire și bucurie. Pentru a deschide ușa - alege-te! Și el a ales prietenia. Introdus prietenia, fericirea aceasta, a existat, de asemenea, o bucurie.

Băieți, ce crezi, de ce împreună cu prietenie în casa omului a apărut fericire și bucurie. Ce părere ai despre ce vom vorbi cu tine? Ai ghicit corect, astăzi vorbim despre prietenie și cum să fie un prieten adevărat.

Un copil se naște, el era alb ca o foaie, curat și în fața lui întreaga lume. Acesta crește, descoperă lumea din jurul lui o mulțime de oameni. Și de unde știi care unul dintre ei este prietenul tău și care este un prieten sau doar o cunoștință?

Credeți că este dificil să fii un prieten adevărat? Cum se referă la oameni pe care le-ați făcut noi prieteni și că acest lucru necesită? Cine este acest prieten?

Prietenul meu - cel care ...

Profesor: Băieți, ce se poate spune despre prietenul tău? Ce ar trebui să fie un prieten adevărat?

Joc. Voi apela o persoană de calitate. Și ai auzit de calitate, care poate fi atribuită o altă palmă.

Bine. supărăcios. d rachlivy. despre tvetstvenny. estno h. cu Corectitudinea. Ei bine adny. s avistlivy,

dispus să ajute în orice moment, doar, prețuiește prietenia. amuzant, capricios, interesant de conversație.

Profesor: Copii, aveți pe masa de silueta unui om și o varietate de calități, care sunt inerente în oameni. Sarcina ta este de a alege exact acele calități care sunt inerente la alta. Selectați numai 5 principal, în proprietățile afișării. (Distribuție - silueta unui om, ca un bun, curajos, corect, onest, muncitor, responsabil, vesel ... lipici.)

Baieti care doresc să arate modelul lor de un prieten adevărat? Cine a adăugat și alte calități în model? Sondaj. Toate sunt diferite, dar calitatea celuilalt identificat aproape la fel. Și dacă prietenul tău a fost rugat să elaboreze un model. Indiferent de calitatea unui prieten adevărat, el ar fi ales? ar fi diferit de modelul dumneavoastră? Așa e, băieți! Deci, ai un prieten, ai nevoie pentru a deveni un prieten.

Linia de fund: Băieții de la începutul întâlnirii noastre înainte de a pune o foaie de hârtie. Și ce-mi spui acum?

Astăzi, ai făcut un mare lucru: producătorii de oțel. Și au făcut, probabil, primul pas spre a deveni pentru cineva - că un prieten adevărat. Mi-aș dori ca fiecare dintre voi sa întâlnit acest prieten și prietenia cu el pentru a salva nu numai în școală, ci se va transfera la maturitate. Nu uitați să continue să umple noul sau model calități. Și apoi, unul este sigur pentru a găsi, și-l ai! Să stăm și ne spunem cuvinte ale celebrului erou, un fel si pacient Leopold: „Băieți, să trăiască împreună!“ Întrebați părinții cum au găsit prietenul lor, deoarece acestea pot fi un exemplu - ar fi pentru tine să eșantion.

Canta piesa „Dragă bunătatea,“ Vă mulțumesc pentru munca grea.

„Ghid de buzunar pentru fiecare alte“

  1. „Dacă doriți să aveți un prieten - fie că este vorba!“
  2. „Prietenia are propriile sale legi. Acolo nu dă în mod egal. Aici, toată lumea dă totul. "
  3. „Umorul - distanța cea mai scurtă dintre o problemă și conștiință.“
  4. „În îndeplinirea obligației de prietenie - să rămână liber!“

articole similare