Astăzi aș vrea să vorbesc despre modul în care am învățat și învață Taisia prin metoda Doman. Pentru a afla cum să treacă clasele noastre, unele cărți, cât de mult și cât de des le vedem și, cel mai important, ceea ce am văzut rezultatele. Când a început să scrie un comentariu, am dat seama că într-un singur articol toate nu se poate potrivi, deci împărțit în 2 părți. Aici sunt două:
Care sunt cărțile și la ce vârstă am studiat
Formarea sa în metoda Doman de la 7 luni la 1.5 ani, am fost carduri exclusiv enciclopedice. ignorând carduri de numerație și de lectură, după cum M-am simțit complet nenatural pentru a preda un astfel de copil mic știință atât de gravă. În acest timp am învățat o mulțime de teme diverse: (. Animale domestice și sălbatice, fructe, legume, fructe de pădure, ocupații, locuri de interes ale lumii, și altele) toate temele care vine cu „copil minune din leagăn“, precum și alte teme - „Îmbrăcăminte“, " Veselă „“ articole de uz casnic „“ Tehnică de uz casnic „“ acțiune ". Multe kituri gata făcute, am completat cărțile de casă.
Prinderea cu Tasya pentru metoda Doman, am observat că prin învățare mai bună, iar studiile în sine sunt interesante în cazul în care cunoștințele acumulate pe card, atașați la alte activități și conversații de zi cu zi. De exemplu, uita-te carte cu animale de companie - ar trebui să încercați să arate copilul lor în viața ta, cel puțin unele dintre ele. Ne-am uitat la cartela cu flori - încercați să apelați cât mai des posibil, aceste culori în jocurile lor. Ne-am uitat la cartela cu literele - începe să fie redat în mod activ cu litere (folosind frame-garnituri, etc.).
Conform observațiilor mele, la vârsta de 9-11 luni, copilul începe să se stabilească în mod activ relații asociative între ceea ce a văzut pe card cu ceea ce a văzut în viață și în carte. De aceea, eu cred că de data aceasta este cea mai potrivită pentru studiul de carduri la împrejurimi. mare varietate de seturi, cum ar fi „haine“, „veselă“, „articole de uz casnic“, etc. Cineva va spune: „Este mai bine în viața mea pentru a arăta copilul lucrurile reale!“ Dar dacă studia obiectele din jur pe carduri, aceasta nu neagă în nici un fel faptul că vă va suna copilul toate aceste lucruri în realitate! Dimpotrivă, arătând subiectul în diversele sale forme, va contribui la formarea copilului în cap de asociații, care este foarte util pentru dezvoltarea sa.
Toate felurile de mâncare ne-am bucurat de studiu deosebit de puternic, Ty a adus aminte de bucătărie toate polonice, spumiere, teluri, pialki, plăci, etc. Toate materiile studiate au fost la îndemână, și este de două ori mai interesant. Foarte curând, ea a amintit ca numit aproape toate obiectele din casă - ibric, masina de spalat, cuptor cu microunde, termometru, imagine, comutator, baterie, etc. Când fiica demonstrații cu distracție la aceste spectacole sau portretizat ca fiind ceva pe cont propriu. Și toate acestea ușor și distractiv!
Este aderarea la regula, cred că cheia eficienței, „neperegruzhayuschego“ de formare. Regret că înțelegerea acestui principiu a venit la mine, nu o dată, ci numai prin încercări personale și de eroare.
De câte ori pe zi și cât de mult ne-am uitat cardul
Aceasta încheie prima parte a revizuirii noastre pentru metoda Doman. În a doua parte a articolului pe care se poate citi despre modul în care am studiat pe carduri de culori, forme, și unele trucuri utile pe care trebuie să știe când copilul de învățare pe metoda Doman.
METODA acasă. CE FAC DACĂ UN COPIL LOST INTERES în cărți?
De asemenea, Vă recomandăm lectură:
METODE Glenn Doman. Cum a face cu? Și este în valoare de?