Relevanța. Determina dreapta sau persoana greșită se comportă în anumite circumstanțe, este foarte dificil. Cu toate acestea, este necesar să se aloce astfel de reguli de conduită pe care trebuie să le efectueze neukosnitelno copii, deoarece afectează sănătatea și siguranța lor. Aceste norme ar trebui să fie explicate copiilor în detaliu, și apoi să monitorizeze punerea în aplicare a acestora. Cu toate acestea, de securitate și de un stil de viață sănătos - acest lucru nu este pur și simplu suma cunoștințelor dobândite și stilul de viață, comportament adecvat în diferite situații. În plus, copiii se pot afla într-o situație neașteptată pe stradă și la domiciliu, astfel încât sarcina principală a proiectului este de a crea un copil conceptul de „pericol - siguranță“, permițându-i să determine starea situației în diferite domenii ale vieții și de muncă în ea.
Obiectiv: Pentru a contribui la formarea elementele de bază ale comportamentului în condiții de siguranță în viața de zi cu zi, societate și natură.
Participanții la proiect: studenți ai grupului de pregătire, profesori și părinți.
Tipul de proiect: aproape-activitate, a problemelor de căutare, de grup, pe termen scurt.
Ipoteză: a organizat pe baza purposefully activităților folclorice românești în dezvoltarea de sunet și intonația de exprimare va contribui la îmbunătățirea abilităților de comunicare ale elevilor din grupa pregătitoare.
- Promovarea dezvoltării de auto-sentimente, grija pentru viața și sănătatea;
- Formarea unui stil de viață pentru cerințe sigure și sănătoase,
- Educați comportament vigilent, în condiții de siguranță, capacitatea de a anticipa situații periculoase și să le evite ori de câte ori este posibil, dacă este necesar - să acționeze.
- colțuri de siguranță în grupuri, „Fii atent!“;
- colțuri de informare pentru părinți „Bazele de comportament în condiții de siguranță în viața de zi cu zi“, „elemente potențial periculoase la domiciliu“;
- materiale informative și promoționale „comestibile și necomestibile“, „uși, ferestre și balcon. măsuri de precauție „“ Ce poate fi otrăvite „?;
- standuri ilustrative pentru copii și adulți „nu se potrivește cu o jucărie“, „echipament electric în casă“, „Plante otravitoare“.
Etapele proiectului
1. imersiune în cadrul proiectului „Sarcina securității Statului Major General“
2. Activitățile de planificare „Elaborarea Planului de Situații de Urgență“
3. Punerea în aplicare a activităților pentru a aborda problema „Rush la salvare“
4. Prezentarea „Walk Fair vesel“
multimedia electronic manual didactic „Când mergi singur“ pentru copii și vârstă senior școală secundară
Lista de surse și literatură: