Rapoartele privind activitățile instituțiilor de învățământ (în continuare - GS) și Ministerul Educației al regiunii Moscova săptămânal, în fiecare marți. Pentru informații despre raportul poate fi găsit pe profilul Ministerului Educației și Științei, în tab-ul „Documente“.
Mai jos sunt răspunsuri la întrebările cele mai frecvente referitoare la raportul săptămânal privind activitatea ONG-urilor.
De-a lungul ce perioada de raport de construcție?
Raport obține date de marțea trecută, 00:00:00 ora Moscovei, luni, în această săptămână, 23:59:59 ora Moscovei inclusiv.
Cum este indicatorul „gradul de umplere orare?“
Pentru a calcula acest parametru pentru a verifica numărul creat în organizarea educațională a orarelor și în comparație cu cantitatea de clase OO. Această cifră a fost de 100%, pentru fiecare clasă a săptămânii de raportare ar trebui să fie create 10 sau mai multe lecții în grila de program.
Rezultate optime pentru acest indicator - nu mai puțin de 100%.
Cum este indicele de „planificare de întreținere“?
Pentru a calcula acest număr de index este verificat sau a intrat în locurile de muncă create de teme pentru acasă, și în comparație cu numărul total de lecții în GS la săptămâna de raportare. Pentru cifra a fost egală cu 100% pentru fiecare lecție din programul trebuie să fie îndeplinite cel puțin o condiție dintre următoarele:
- a introdus tema lecției;
- teme pentru acasă.
Notă: În prima clasă, în cazul în care nu există teme pentru acasă, este recomandat doar pentru a aduce teme de lecții în timp util. Pentru o sisteme complete de umplere, se recomandă să se aplice și tema lecției și temele.
Rezultate optime pentru acest indicator - cel puțin 90-100%.
Cum este indicatorul „Journaling“?
Rezultate optime pentru acest indicator - cel puțin 90-100%.
Cum este indicatorul „activare% dintre profesori / elevi / părinți?“
Procentul de activare se calculează pentru toate rolurile:
Principiul de calcul este aceeași pentru toate rolurile: verificați numărul de conturi activate și în comparație cu numărul total de persoane create în sistem.
Cum este cifra „intrările de frecvență de profesori / elevi / părinți?“
Frecvența de intrare se calculează pentru toate rolurile:
Principiul de calcul este aceeași pentru toate rolurile: verifica numărul de logare unic pentru fiecare utilizator în acest rol, și este comparat cu numărul total de persoane create în sistem. Parametrul este egal cu 100%, este necesar ca pentru săptămâna de raportare, fiecare utilizator este conectat „portal de școală“ cel puțin o dată.
Exemplu: în organizațiile educaționale au 100 de invitați părinți. Dintre acestea, 60 de părinți înregistrate în sistem (activat conturile lor), precum și pentru săptămâna de raportare a inclus cel puțin o dată la fiecare 40 de persoane. Frecvența de intrare părinte va fi egală cu 40%, calculată pe numărul de persoane, utilizatorii nu înregistrați.
Notă: Pentru utilizatorii care combină rolul de „angajat GS“ și „mamă“ într-un singur profil sunt numărate de la ambele roluri.
În acest domeniu, doar două valori posibile:
Rezultate optime pentru acest indicator - nu mai puțin de 60%.
Cum este indicatorul „OO, care a produs nu mai puțin de 25% din date de identificare unice“?
În acest domeniu, doar două valori posibile:
- 0 (ceea ce înseamnă că GS a produs mai puțin de 25% din intrări unice);
- 1 (ceea ce înseamnă că mai mult de 25% din intrări unice făcut TOE).
Rezultate optime pentru acest indicator - nu mai puțin de 25%.
Cum este indicatorul „revista în timp util de întreținere“?
Acest parametru contează procentul total al tuturor:
expuse în ziua lecției până la ora 21:00 (pentru școlile cu cea de a doua schimbare de formare - până la ora 12:00 în ziua următoare). dar numai pentru tipurile de lucru în clasă, pentru care marca este plasată fără un test de lungă:
Notă: Bifa privind desfășurarea lecției nu afectează exploatarea forestieră în timp util!
Rezultate optime pentru acest indicator: nu mai puțin de 90%.
Cum este „Proporția părinților în GS (raportul dintre numărul de persoane ale părinților / reprezentanților legali la numărul de persoane instruite)?“
La calcularea acestui indicator pentru a verifica numărul de profiluri create de către părinți / reprezentanți legali și numărul de profiluri de studenți.
100% rată va fi obținută în cazul în care numărul de profiluri create de către părinți / reprezentanți legali vor crea în continuare un profil de elevi.
Rezultate optime pentru acest indicator - nu mai puțin de 80%.
Cu toate acestea, în cazurile în care numărul de copii depășește numărul de profile profile ale părinților (o astfel de situație poate apărea în familiile cu mulți copii), procentul va fi redusă din motive obiective. Calculul logic al indicatorului este corect.
Indicatorul „umple“ carte de școală „, ca raportul este calculat. Indicator: gradul de plenitudine a profilului școlii "?
verificat de umplere „raport de organizațiile de carduri pentru calcularea acestui indicator. care se află în „Școala - Rapoarte“. Pentru instrucțiuni detaliate privind completarea raportului poate fi citit pe portalul de suport.
Vă rugăm să rețineți că în acest raport există câmpuri obligatorii (instrucțiuni sunt marcate cu un asterisc *), și nu este necesară domeniu.
În acest domeniu, poate doar trei valori:
- 0 (ceea ce înseamnă că cel puțin un câmp obligatoriu nu este completat);
- 1 (ceea ce înseamnă că numai câmpurile obligatorii sunt completate și cel puțin un gol stânga opțional.);
- 2 (ceea ce înseamnă că toate câmpurile sunt completate în raport).
Notă: Trebuie să completați în raportul de sistem „Card de ONG“ pentru umplerea completă complet și să se asigure că cifra „2“ în picioare în acest domeniu.
Cum se calculează următorii parametri: „Nu este completat cel puțin un câmp obligatoriu“, „toate câmpurile obligatorii sunt completate“, „Toate câmpurile sunt completate“?
Calculul acestor indicatori este legată de setarea „raport complet“ Card de școală. " logica de calcul este într-una dintre indicatorul trei grafic va fi „1“, celelalte două vor sta întotdeauna cifra „0“. Figura „1“ va fi în domeniu, care afișează starea raportului „Card de ONG“:
- În cazul în care indicele „1“ se află în câmpul „nu este completat cu cel puțin un câmp obligatoriu“, ceea ce înseamnă că în raportul „Card de ONG“ nu este completat cel puțin un câmp obligatoriu, și anume, Parametrul „carte de raport umple-școală“ pe acest ONG este „0“.
- În cazul în care indicele „1“ stă în „Completați toate câmpurile obligatorii“, ceea ce înseamnă că, în raportul „Card ONG“ completat toate câmpurile necesare, dar cel puțin un câmp opțional este lăsat necompletat, și anume, Parametrul „carte de raport umple-școală“ pe acest ONG este „1“.
- În cazul în care indicele „1“ se află în „toate domeniile“, aceasta înseamnă că raportul „PA Card“ este plin, adică, Parametrul „carte de raport umple-școală“ pe acest ONG este „2“.
Notă: Prezența indicatorilor de „0“ nu este în câmpurile de date ale unei erori sau deficiențe din partea TOE. Având doi indicatori „0“ și un indicator de „1“ este un raport normal de formare a logicii.
Avem un grad de ocupare% reviste / loc de muncă de planificare scăzută. Care ar putea fi motivul?
Cel mai probabil, nu toate cadrele didactice marca GS este administrat și sesiuni tematice. De asemenea, este posibil ca ei au făcut-o nu este oportună. Datele pentru raport sunt evacuate luni, la săptămâna de raportare, la 23:59:59 ora Moscovei. Referința datelor după acest punct, construcția raportului nu vor fi luate în considerare deja. Administratorul ETE poate verifica oportunitatea de umplere a raportului „istorie: revista„în profilul PA.
Am introdus datele lipsă, în cazul în care informațiile din raportul este actualizat?
Informațiile sunt actualizate în construcția următorul raport, în următoarea zi de marți.
În clasamentul comunelor din zona noastră de 100% din unul dintre parametrii, dar nu suntem în primul rând. Care este motivul?
Activitatea de Evaluare a municipalităților se bazează, ținând seama de:
Exemplu: 100% grad de profil plinătate marcat municipiu, care subordonează TOE 50, 10, și municipalitatea subordonat cu GS. În primul rând, este de a fi una cu organizațiile educaționale mai mari. În cazul în care același procent a obține același număr de municipalități cu subordonat PA, acestea vor fi localizate în ordine alfabetică.
Notă: Nu luați acest rating ca un concurs. Calitatea municipalității determină cantitatea de OO perfect de lucru, nu sunt ocupate în clasament.
Buna ziua! Aș dori să aflați mai multe din ceea ce constituie% „Promptitudinea logare“ în raportul privind activitatea. Vă mulțumim pentru explicația
Bună ziua, Natalia!
Acest indicator se bazează pe prezența pentru fiecare lecție unul dintre următorii parametri:
Important. că aceste date au fost introduse în sistem înainte de ora 18:00 a zilei curente.
Bine ai venit! Raportul „Statistica de a face PE. Profesorul de clasă.“ există o coloană% trece. Ce lacune sunt luate în considerare? Vă mulțumim pentru clarificare dumneavoastră.
Bună ziua, Marina!
Câmp „% Pass“ -% absenteismul de elevi pentru orice motiv.
Sunteți liberi să învețe cum să construiască un anumit raport. Pentru a vedea instrucțiunile pentru construirea unui raport, trebuie să faceți clic în colțul din dreapta pe link-ul „Aflați cum să construiască un raport.“
Alo Eu sunt directorul adjunct. Cu toate acestea, în „Rapoarte“ Nu am nici o „persoană“. Ce se va lua de la această secțiune pentru mine a fost disponibil?
Bună ziua, Lyudmila!
Bună ziua.
Școala noastră îndeplinește toate standardele de activitate GS, cu excepția indicatorului „numărul de intrări unice.“
Cum putem ști despre valoarea acestui indicator? Acesta este cât de mult la suta noi (10, 15, 20) sau o valoare numerică specifică a acestui indicator.
Raportul de activitate indică numărul total de intrări, dar ar dori să vadă intrările unice.
Mulțumesc.
Bună ziua, Andrew V.!
Pentru a ține cont de activitatea individuală, sistemul oferă un raport „Activitatea în sistem:. Personal“ În acest raport, puteți vedea cât de mulți oameni sunt intrări pentru perioada de raportare selectată.
Bună ziua, Andrew V.!
Datele privind numărul de intrări unice pentru o anumită perioadă (an, luna, saptamana), puteți vedea în raportul „Activitatea în sistem: General“.
Bună ziua, Andrew V.!
De asemenea, intrări contra unic - este un rating de ONG-ul dumneavoastră, afișat pe pagina principală. De exemplu, un rating de 1000 înseamnă că 1000 unice introduse de utilizator toate rolurile au fost comise de la începutul lunii în profilul TOE. Statistici detaliate, din nou, este disponibil în raportul „Activ“. Alte mecanisme din sistemul nr.
Bună ziua, Andrew V.!
Da, aceasta este o modalitate! sfaturi excelente, vom oferi un mecanism de utilizatori, vă mulțumim pentru ideea!
Ministerul rapoartelor de educație sunt generate pe o logică diferită. Datele pentru acest „get“ direct de pe site-ul și sunt luate în considerare în mod automat. Deși autoritatea de învățământ municipale, dacă se dorește, poate avea acces la raportul intra. Dar, mai des, acestea sunt limitate la Excel-masă, care trimite Ministerul.
Dorința ta de rafinament transmise de proiectantul sistemului.
Bine ai venit! Pentru a doua săptămână pe profilul Ministerului Educației și Științei, în tab-ul „Documente“ nu se văd rapoarte despre activitatea ONG-urilor?
Bună ziua, Olga!
Ultimul raport a fost adăugat la profilul Ministerului Educației în această dimineață și este acum disponibil pentru descărcare.
Buna ziua, Tatiana!
Vă mulțumim pentru o dorință, aceasta va fi cu siguranță transferate către dezvoltatori.
Buna ziua!
1. Care este termenul limită (nici un efect asupra „Taierile timpurie“) clasificarea lecției, în cazul în care tipul de activitate în clasă Workbook (rezumat)?
2. Are indicatorul privind „înregistrarea în timp util“ corecție / îndepărtarea de evaluare pentru perioada înainte de a raporta?
3. În cazul în care amperi op va fi în măsură să formeze în mod independent, raportul „de logare în timp util“?
Cu stimă, Olga.
Bună ziua, Olga!
Bună ziua, Andrew V.!
Schimbați tipul de muncă în sala de clasă nu poate fi masiv. Este necesar să se schimbe tipul de muncă pe fiecare lecție.
Buna ziua! Să fie atât de natură încât să explice mai multe astfel de momente:
1. Va afecta declinul de evaluare „în timp util logare“ corecție după ora 21:00 pentru răspunsul la clasă?
2. Nu coborâți indicatorul „de logare în timp util“, care prezintă estimările finale pentru 2-3 zile înainte de sfârșitul trimestrului / semestrului?
Multumesc anticipat!
Bună ziua, Olga!
Corectarea o estimare la alta nu reduce rata.
clasele finale nu au nici un efect asupra acestui indicator.
Alo Spune-mi te rog, dacă în mod necesar să completați secțiunea „Descrierea lecției“ dacă afectează orice alte cifre generale cu privire la școală? Am pus în timpul unei evaluări lecție, asigurați-vă că pentru a scrie orice descriere mai a lecției pentru a îmbunătăți Journaling clasament?
Bine ai venit! Afectează indicatorul „de umplere în timp util a revistei“ faptul că absența în profesor de clasă note de clasă pentru toate clasele? Noi credem că este logic și corect, ca profesorul de clasă cunoaște motivul absenței, și poate afișa corect într-o revistă. Dar cum acest lucru afectează performanța?
Buna ziua, Inna Andreevna!
Lecția Descrierea nu afectează performanța raportului.
Bună ziua, Olga G.!
Este important să se pună un semn pe prezența în timp util, nu contează ce fel de un angajat al unei organizații de învățământ este de a face.
Bună seara, spune dacă este planificată pentru școli o oportunitate de a modela raportul „de logare în timp util“? Dacă aveți de gând, atunci când?
Este imposibil de a controla rata, care nu este vizibil.
Da, chiar acum. Am citit că „administratorul TOE poate verifica oportunitatea de umplere a raportului„istorie: revista“. În profilul PA" Dar, în clasa noastră școală de 31, fiecare în medie de 10 reviste. Raportul de mai sus se afișează pentru a arăta doar o singură revistă pentru o anumită clasă. Pentru a verifica toate jurnalele și să identifice pe cei care sunt în întârziere umple reviste, trebuie să-și petreacă în fiecare zi, timp de aproximativ trei chasov.Eto absolut ireal, nu am atât de mult timp ezhednevno.Est ceea ce este mai multe moduri automate pentru a monitoriza respectarea termenelor de umplere?