Instinctele, reflexele și activitatea rațională - pisică misterioasă

Instinctele, reflexele și activitatea rațională - pisică misterioasă

Instinctele, reflexele și activitatea rațională

reflex condiționat Classic a fost descris de I. Pavlov: stimul de bază (alimente) este combinat cu un stimul suplimentar (sus), prin acțiunea acestui stimul suplimentar ar trebui să salivație. El a efectuat experimentele sale cu privire la câini. Metoda de „încercare și eroare“ sau de învățare instrumentală a fost studiată de către omul de știință american E. L. Thorndike doar pentru pisici. El a pus o pisică într-o cutie cu fante verticale prin care ar putea vedea produsele alimentare. În primul rând, o pisica foame zgârierea în careu și a încercat să ajungă la picioarele momeală, apoi apăsat accidental mecanismul de blocare - ușa este deschisă și pisica a făcut la produsele alimentare. În a treia sau a patra oară pisica își amintește cum se deschide cutia și se presează cu încredere de blocare. Sa demonstrat ulterior că metoda instrumentală este principalul tip de antrenament. Aceasta se bazează pe o consolidare negativă sau pozitivă. Există și alte tipuri de formare. De exemplu, dependență - reducerea de reacție la un stimul. De exemplu, dacă vă învețe o pisica mananca pribegatza după nici un semnal, iar apoi încetează să recompenseze acțiunile sale, atunci mai devreme sau mai târziu va intarca răspunde la acest semnal. Cu toate acestea, pisicile au reacții care nu dispar: de exemplu, ei pot viziona ore la o gaura mouse-ului, chiar dacă mouse-ul nu iese. În cazul în care strămoșii pisicilor moderne nu mai sunt „crede“ că mouse-ul veni vreodată afară din găurile lor, ei ar fi murit de foame. Un alt tip de formare - latentă - se realizează într-o formă latentă: pisica, mai întâi îndepărtată de cabana, evită cu grijă porțiune memorând teren fără armare vizibilă. Există, de asemenea, o perspectivă-învățare, sau „inspirație“ în cazul în care animalul este de a rezolva o problemă într-o singură operațiune combină două reacții la diferiți stimuli. De exemplu, pisicile sunt instruiți pentru a deschide ușile, zasovyvayapod picioarele din față și trăgând ușa spre tine. Cu mișcări similare manipulează obiecte mici - de la hârtie la un șoarece mort. Dar ușa pentru ei este destul de diferit! După ce a deschis cu succes ușa, ei folosesc această tehnică toată viața. Imprinting - „amprentare“ de depozitare -Instant în perioadele în special sensibile, scurte de viață. De exemplu, la patru săptămâni de pisoi de vârstă „întipărit“ mama lui, frați și surori ca indivizii din propriile lor specii, și, împreună cu omul ca membru al familiei lor a grupului, iar în vârstă de șapte săptămâni au „amprenta“ mouse-ul ca prada principală. Dacă posoias nu văd o persoană, ele cresc sălbatic și ei vor trebui să domesticească, cum ar fi animalele sălbatice. În mod similar, multe pisici domestice nu știu cum să prindă șoareci - în vârsta corespunzătoare care nu au învățat acest lucru. reflexelor conditionate, spre deosebire de instincte, nu moștenit. Cu toate acestea, la animale, există premise fiziologice pentru tipul iliinomu de formare. În plus față de școlarizare familii de animale, la fel ca si oamenii, sunt formate tradiții. De exemplu, mama mea pisoi-Piper crească, capabil să facă față cu acest animal puternic și curajos. Combinația de program genetic - instincte și dobândite în timpul duratei de viață a reflexelor condiționate - poate oferi o imagine completă a „minții“ de pisici. Totuși, acest lucru nu este mintea.
Cel mai aproape de „mintea“, în sensul uman de valoare activității raționale elementar - capacitatea animalelor cu care se confruntă cu o situație nouă pentru tine, prima încercare de a construi un model de comportament corect. Ea se bazează pe capacitatea animalelor de a identifica legile empirice care leagă obiectele simple, și fenomenele lumii, și să opereze cu ei pentru a rezolva problemele lor. activități raționale elementare studiate LV Krushinsky și reprezentanți ai școlii sale. În special, au efectuat experimente pe extrapolare - „avans“, adică capacitatea animalelor de a urmări obiect în mișcare a dispărut din vedere, și ar dori să construiască o traiectorie mentală a mișcării sale. Pește și broaște, de exemplu, ascunzându-se de vedere momeala nu mai este acolo - au uitat imediat despre ea. Reptilele, păsările și mamiferele sunt în măsură să extrapola. Fiarele de pradă, care includ o pisica, pentru a rezolva astfel de probleme perfect. Cu toate acestea, Fransua Dore în Canada a fost rezultate ușor diferite de LV Krushinsky. Cercetătorii canadieni au efectuat teste pe pisici permanența obiectelor - momeala vizibilă dintr-o dată a dispărut. Ea a ascuns sau în fața pisica, sau în spatele ecranului. Sa dovedit că pisicile nu înțeleg implicațiile mișcării invizibile a obiectului. Ei au fost în căutarea momeala în cazul în care am văzut-o pentru ultima dată sau în apropierea acestui loc, fără a încerca să „ghicească“ modul în care se mișcă. Este cunoscut faptul că păsările și animalele operează cu concepte abstracte, cum ar fi volumul și dimensiunea cifrelor: ei înțeleg că momeala poate fi ascuns numai în vrac, mai degrabă decât un corp plat, dimensiuni astfel încât, chiar mai mare decât momeala în sine. Ele sunt ușor de reținut formele geometrice, urmat de „ascunderea“ momeala, și distinge un cerc dintr-un pătrat sau un diamant dintr-un triunghi. In unele experimente, pisica face față acestor sarcini. Cu toate acestea, lucrul cu pisici este complicată de faptul că acestea sunt - animalele sunt foarte emoționale. Este posibil ca unele dintre sarcinile pe care le aleg să nu pentru că sunt câini de „prost“, și pentru că mai mult „îngrijorat.“
Probabil că în natura pisicile au o idee de astfel de concepte abstracte ca fiind „mai mult - mai puțin“ și „similare - diferite.“ Multi crescatori se confruntă cu faptul că mama-pisica „știu“ cât de mult le-au pisoi: dispariția unora dintre ele sau chiar o pisică, acestea sunt luate pentru a căuta cu disperare pentru lipsă, dar nu au găsit - o lungă perioadă de timp nu poate calma. Ca și alte animale de pradă, în condiții naturale, au acționat ca „asistente medicale“, prinderea,, animalele bolnave și slabe în primul rând. Ei sunt atrași de acele persoane care difera de celelalte prin aspectul sau comportamentul lor. Ei încep să-i vâneze. În același timp, pisicile sunt tratate cu precauție la o pradă cu totul nouă și nefamiliare, până când sunteți sigur că nu este un pericol pentru ei. Deci, acestea sunt începuturile gândirii logice, fără îndoială, posedă. Gândirea presupune existența conștiinței. Predecesorul său la animale este samoopoznanie. Pisicile, uneori, să acorde o atenție la propria reflexie în oglindă, dar repede își pierd interesul în el. În acest sens, ele sunt inferioare delfini și maimuțele care recunosc propria imagine pe ecran, și fotografii, și să învețe nu numai să se, ci și altor membri ai comunității lor, inclusiv experimentatori. Cu toate acestea, ele pot raporta la sistemul de conectare, care sunt formați, care nu văd.
Cu toate acestea, și mintea. care este eliberată la cota de pisici, este de ajuns!

Știri asociate: