Este o soluție de învățare de adaptare la problemele educației moderne? Ce, mai exact, această „învățare adaptivă“?
învățarea adaptivă - este un model educațional care este tehnica de „dispozitive de învățare interactive“ și utilizează noile tehnologii pentru a le adapta la nevoile studenților. Problema acestei metode - crearea unui model optimizat de învățare pe care elevii de la publicul simplu se transformă în activ și gata să coopereze cu participanții la procesul de învățare.
Sistemul de învățare adaptivă și Montessori (dreapta) este semnificativ diferită de educația tradițională (pe stânga), care poate fi văzut cu ochiul liber
Nu putem spune că adaptativ de învățare absolut nouă metodă. Ea a existat timp de aproape 100 de ani. Acesta a fost proiectat în primul rând de către teoreticianul educatorul italian Maria Montessori (Maria Montessori). Bazat pe ideea că fiecare elev este unic și diferit de celelalte, Maria a dezvoltat o metodă pedagogică, numit mai târziu sistemul Montessori, care permite să se concentreze pe dezvoltarea nevoilor copilului. pedagogia ei se bazează pe principii, cum ar fi, de exemplu:
- Elevii învață mai bine material, dacă sunt satisfăcute nevoile lor individuale legate de procesul de învățare
- Răspunsul profesorului la performanța academică a studentului va varia pentru fiecare elev în parte.
- Cel mai bun rezultat este atins atunci când studentul nu concurează cu alți elevi și cu realizările sale anterioare.
învățarea adaptivă se bazează pe principiile de bază dezvoltate de Montessori - prin urmare, legătura dintre cele două abordări. Cu alte cuvinte, procesul de învățare adaptivă implică element de integrare a sistemului Montessori.
Mai jos este diferența dintre învățare adaptivă / Sistem Montessori și educație tradițională.