Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

V.Zakreplenie uroka.S folosind metoda „Cluster“ și „groase și subțiri probleme“ conduce exemple de consolidare uroka.Zaselyaem de casele zhiteleyv lor.

Mea, un alt tine, care este ceva ce toți cei care sunt, ei sunt atât de mulți, nimeni, o, eu, unele, toate, nimic, cele, puține, doar că el, acest lucru, dumneavoastră, orice, orice, orice, este că nimeni, nimeni, la toate, apoi, câteva, orice cum.

Metoda de „Gros și aspectele subțiri“

1. Care sunt cele două pronume interfera plimbare pe drumuri?

2. Care este pronumele necesită puritate?

3. Care sunt cele trei pronume cele mai pure?

1. Care sunt pronumele personale.

2. Completați propozițiile pronume negativ. Bine ai venit a fost ...

3. Completați propozițiile pronume negativ. Eu ... nu.

4. pronume reflexiv în DP

Elevii scrie tot ceea ce au învățat pe această temă. Ocupa toate pronumele din familia de soia. Elevii apăra postere lor.

VI. Rezumat Lecția. Faza de reflecție:

- Dacă va plăcut acest tutorial și ai făcut față cu toate sarcinile, apoi vopsea steagul verde;

- Dacă sunteți în clasa a fost dificil, dar ai putea veni la răspunsul corect, pentru a descoperi pavilion verde;

- Dacă ai fi fost greu pe lecția și de a face față sarcinilor și aveți nevoie de ajutor uchitelya- vopsea steagul roșu.

Evaluați activitatea colegilor lor.

Etichetele de pe înregistra opinia lor cu privire la lecție.

VII. Acasă zadanie.Obyasnyaet de lucru mai ales în familie. Scrie un mini-eseu „Ce ar deveni, dacă pronumele dispărut din discursul?“

Scrieți jurnale temele.

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

I. Aspecte organizaționale.

II. Verificarea temelor.

III. Pregătirea pentru percepția noii teme.

VI. Etapa de reflecție.

VII. Tema.

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Recepția „Jockey și cai“

(Împărțiți clasa în două grupe)

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

II.Proverka temele.

Jocul „hartă de biți“

Noi nu am dormit timp de trei zile.

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Suntem cu tine astăzi pentru a aprofunda cunoștințele lor într-o parte a întrebării. Și ceea ce va încerca să ghicească din poezia.

El, ea, ei, și noi,

Acest lucru, pe care am avut TINE.

Tu, tu, despre tine și I-

Ce sunt aceste cuvinte?

Aceasta este, fără îndoială,

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Idei de recepție „coș“

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română
Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

Acomodarea toate exemplele zhiteleyv casele lor.

Mea, un alt tine, care este ceva ce toți cei care sunt, ei sunt atât de mulți, nimeni, o, eu, unele, toate, nimic, cele, puține, doar că el, acest lucru, dumneavoastră, orice, orice, orice, este că nimeni, nimeni, la toate, apoi, câteva, orice cum.

Deschideți lecție - pronumele, ca parte a discursului - lecții de limba română

articole similare