- Pentru a continua formarea aparatului conceptual în domeniul geneticii și abilitatea de a folosi
- cunoștințele Refresh elevilor despre factorul Rh, grupe sanguine, tipurile lor, caracteristicile și baza fiziologice
- Forma studenților o înțelegere clară a moștenirii grupelor sanguine și a factorului Rhesus
- Învățați elevii să rezolve problemele din grupa de sange si Rh factor
- Pentru a da o idee despre cum să folosească cunoștințele de grupe de sânge în diferite domenii ale vieții
- Dezvoltarea abilităților de lucru independente cu text
- Dezvoltarea de atenție (în explicarea algoritmului de rezolvare a problemelor)
- Dezvoltarea de memorie și capacitatea de a aplica cunoștințele lor (în rezolvarea problemelor)
- Dezvoltarea capacității de a face referire la materialul învățat anterior
- Educație atitudine responsabilă de a lucra independent
- Creșterea colegii de clasă critice rezultatelor evaluării
- Educația de o atitudine critică față de abilitățile și cunoștințele într-o situație de alegere
1. Organizarea momentului
2. Actualizarea cunoștințelor (5 minute)
A) 1 și 3 serii de lucrări scrise pe bucăți mici de hârtie pe misiuni pe termen scurt de pe bord.
1. Ca organism numit AABB
1. Deoarece corpul VVSS nume
2. Clivajul la cruce monohybrid în F2
2. Clivajul la intersecția cu doi hibrizi în F2
3. A - ochi căprui, și - albastru. Fenotipuri AA, AA și Aa.
3. A - păr creț, și - neted. Fenotipuri AA, Aa și aa.
4. Ce face gameți VVSS
4. Ce face gameți VVSS
5. Poate un parinti cu ochi caprui au fiu cu ochii albaștri?
5. Ar putea fi cuplul fiica buna cu părul creț?
2 serii de lucrări asupra termenilor la acel moment, în timp ce rândurile muncii depuse. Elevii pe un lanț cu un birou oferă definiții ale termenilor care arată profesorul. După această sarcină este testat în rândurile 1 și 2 (un elev de la fiecare dintr-un număr de apeluri la bord, în cazul în care se scrie în așa fel încât să nu fi văzut clasa, iar apoi placa este pornit și a făcut de sine), și a scris o serie de 2 gameți care formează 5 organisme.
A treia lege a lui Mendel
A doua lege a lui Mendel
Prima lege a lui Mendel
Un student scrie cu 2 rânduri în spatele pe placa externă. Auto-test. Apoi frunzele sunt tratate profesor.
Concluzie - ceea ce ne-am adus aminte? - Pentru a repeta un anumit mono și despicarea doi hibrizi
B) Studenții de pe mesele sunt imprimate cu informații despre tipul de sânge și factorul Rh. Scopul - pentru a răspunde la întrebările prezentate pe aceeași coală de mai jos. Apoi, întrebări verificate rapid și există o verificare - testare. Lucrul la opțiunile. Apoi are loc o schimbare de testare reciprocă. (8 minute)
Informații pentru munca independentă
grupe de sânge au fost descoperite Karl Landsteiner si J. Jansky in 1900. Prima transfuzie produs în țara noastră Shamov V. N. în 1919.
Existența grupelor sanguine bazate pe substanța din celulele roșii din sânge și plasmă, substanțe sanguine - aglutinogenilor (izoantigenov) și aglutinele (izoantitel).
Eritrocitele conțin Aglutinogenii substanțe de tip A și B, care, sub influența tipului și agglutinin. plasma donator nepotrivite celule roșii din sânge se lipesc între ele în smocuri. O astfel de reacție se numește gemoagglyutinatsiya (bonding de sânge).
aglutinogeni eritrocite poate fi convențional numit „hârtie“, care este lipit împreună sub influența „lipici“ - aglutinină de plasmă.
Trebuie adăugat că această „unire“ are loc numai între aceleași aglutinogeni și aglutinele: A +, B +. substanță Heteronymic (de exemplu, A și B nu afectează reciproc).
În eritrocite din grupul 1, nu aglutinogenilor, dar plasma și conține aglutinine.
Celulele roșii conțin 2 grupe A plasma aglutinogeni și aglutinina.
În al treilea grup - dimpotrivă - în eritrocite aglutinogen B și aglutinină de plasmă.
In final, celulele roșii din sânge conțin 4 grupe A și B aglutinogeni, dar nici un aglutinine plasmă.
Aceasta explică problema de transfuzie de sânge. Cele cum ar fi celulele plasmatice și roșii din sânge nu trebuie să îndeplinească, în caz contrar nu va fi adeziunea celulelor roșii din sânge.
De exemplu, grupa de sânge 1 se potrivește tuturor, dar ea ar putea lua doar sângele din același grup. Grupe de sânge 2 și 3 este adecvat în aceleași grupe sau 4. Sângele din grupa 4 nu poate fi transfuzat oricui, cu excepția celor cu același grup. Cu toate acestea, sângele 4 grupuri accepta toate transfuzie de sange.
Factorul Rh a fost descoperit pentru prima dată în 1940 la maimuțe rhesus - maimuțe și, prin urmare, a fost numit. Acest factor (și, de fapt, acesta este un grup mare - aproximativ 20 de substanțe) prezente în celulele roșii din sânge de cele mai multe (aproximativ 85%) de oameni din lume. În 15% dintre oameni nu au un astfel de factor, dar factorii anti-Rhesus au fost gasite in celulele rosii din sange lor.
transfuzie de sânge factor Rh incompatibil, mai ales în cazul în care nu este prima dată, există o reacție de aglutinare a celulelor roșii din sânge.
Deosebit de periculos Rh - conflict care ar putea apărea între o mamă - factor Rh si + copilul ei în timpul sarcinii. Fructele produce compuși care sunt alocate în mama factorilor anti-rhesus (anticorpi). Acești anticorpi distrug celulele roșii din sânge și sistemul circulator al copilului. Această situație este deosebit de periculoasă atunci când a doua și următoarele sarcini (substanțe anti-rhesus se acumulează).
Întrebări pentru auto-ajutor și control reciproc
1. Cine si cand a descoperit grupul de sânge?
2. Care sunt grupa de sânge?
3. Ce grupa de sânge dependent? Între ceea ce se întâmplă substanțe aglutinare?
4. Care este diferența de plasmă din sânge și a celulelor roșii din sânge ale diferitelor grupuri?
5. De ce avem nevoie să știm grupa de sânge? Ca o transfuzie de sânge ar trebui să fie făcut?
1. Pe ce subiect și când a fost descoperit factorul Rh?
2. Care ar putea fi factorul Rh?
3. Ce factorul rh depinde?
4. Cum celulele roșii din sânge sunt Rh + și Rh sânge și ce fel de reacție are loc între ele?
5. Ce este o persoană să știe factorul Rh? Ce este Rh-conflict și atunci când apare?
Testul ca verificarea tuturor opera independent pe piese separate, care sunt apoi transferate la un vecin pentru verifică în mod.
au fost deschise 1. Grupa de sânge:
2. aglutinogeni sunt:
c) în plasmă și în celulele roșii din sânge
3. Reacția de aglutinare are loc între:
a) A și B aglutinogeni
b) aglutinogenilor A și -agglyutininom
c) aglutinogenilor A și -agglyutininom
Primul grup 4. Sângele nu conține:
a) nu aglutinare sau aglutinogeni
b) în aglutinogen eritrocite
c) în aglutinine plasmatice
a doua grupă 5. Sângele poate decanta:
6. Factorul Rh a fost deschis pentru:
c) cobailor
7. Factorul Rh este:
c) în plasmă și în celulele roșii din sânge
8. Rhesus - conflict între:
a) Rh Rh + mama si fat
b) Rh mama si Rh + fat
c) Rh aceeasi mama si fat
au fost deschise 1. Grupa de sânge:
b) Landsteiner și Jansky
2. Agglyutiny sunt:
a) în plasmă și eritrocite
3. Reacția de aglutinare are loc între:
a) și aglutinine
b) In-aglutinogeni și -agglyutininom
c) In-aglutinogeni și -agglyutininom
4. Sângele de-al patrulea grup include:
a) aglutininelor și aglutinogeni de toate tipurile
b) aglutinogeni celule sanguine roșii A și B
c) aglutininele în plasmă
5. Al treilea grup de sânge poate fi transfuzat:
6. Factorul Rh a fost deschis în:
7. Factorul Rh este:
c) în plasmă și în celulele roșii din sânge
8. Rhesus - conflict între:
a) Mama si Rh Rh + fat
b) Rh + mama si fat Rh
c) Rh aceeasi mama si fat
Concluzie elevii fac - au vrut să și au ajuns acolo.
3. Studiul material nou.
Discuțiile profesorilor despre moștenirea grupelor sanguine, spectacole
2. grup - A0 sau AA
3. grup - B0 sau BB
Algoritmul pentru rezolvarea problemei trebuie este aproape clar. Analizează problema pe bord. Sarcini pe slip.
Sarcini să lucreze împreună:- La grupa a patra de sânge al mamei, iar tatăl său o treime. Ce grupa de sânge poate fi la copiii lor? Luați în considerare două cazuri - a) tatăl este homozigot; b) tatăl este heterozigot.
- Mama „+“ factorul Rh (este homozigot), iar tatăl său „-“ factorul Rh. Ce este factorul Rh poate fi copiii lor.
- Unul dintre părinți are grupa de sânge 3, iar copilul 4. Ce poate fi sânge în celălalt părinte?
Concluzia face ca profesorul.
Temă pentru acasă - să vină cu o problemă în sânge și puneți-l pe un card separat
4. Securizarea.
Pentru a rezolva propriile probleme pe carduri - toate sarcinile evaluate în puncte. 2 studenți fac pe telecomandă, și apoi verificați panourile de mesaje. Pliante cu decizia de a preda profesorul. Sarcini 3 și 5 puncte de pe bord și verificați elevii încheie - trebuie doar să fi ajuns la ceea ce a fost planificat.
Provocări pentru grupa de sânge pentru fixare
- Tatăl are un al treilea grup de sânge (heterozigot), și prima mama. Ce grupa de sânge poate fi la copiii lor? Luați în considerare două cazuri. (2)
- Poate cuplul cu primul grup de sânge pentru a avea un copil cu un al patrulea grup de sânge? (2)
- Unul dintre părinți are un al doilea grup de sânge, copilul - al patrulea. Ce tip de sânge poate avea celălalt părinte? (3)
- Femeia are un grup al patrulea sânge, primul soț și fiul lor - de asemenea, un al patrulea. Pentru un părinte acest copil trebuie să nonnative? (3)
- La prima grupa de sânge mamei cu un factor pozitiv Rh (heterozigot), tatăl său - o treime (homozigotă), cu un negativ. Ce ar putea fi copiii lor pe aceste motive? (5)
Provocări pentru grupa de sânge pentru fixare
- Mama are mai întâi o a doua grupă de sânge (homozigotă) și tată. Ce grupa de sânge poate fi la copiii lor? Luați în considerare două cazuri. (2)
- Poate un cuplu cu grupa de sânge a patra pentru a avea un copil cu sânge mai întâi? (2)
- Unul dintre părinți are un al treilea grup de sânge, copilul - mai întâi. Ce grupa de sânge poate fi al doilea părinte? (3)
- Tata are un prim grup de sange, mama sa - o a patra, fiica lor - al treilea. Nativ poate fi puțin părinții fetei? (3)
- La prima grupa de sânge mamei cu un factor pozitiv Rh (heterozigot), tatăl său - un al doilea (homozigotă), cu un negativ. Ce ar putea fi copiii lor pe aceste motive? (5)