Prezentarea la lecția
scop:- Pentru a ajuta elevii să înțeleagă conceptul de „feat“, acțiunile personajelor din punctul de vedere al persoanei umane.
- Spectacolul caracteristici timpurie proză Gorki, observând originile poetice oamenilor sai.
- respectul pentru Foster înalte calități morale: altruism, bunătate, curaj, servicii pentru oameni.
Echipament: un portret al Gorki, cartea cu textul poveștii Gorki „Old Isergil“ echipamente multimedia.
Feat are lupte,
Feat este o luptă,
feat mai mare - în răbdare,
În dragoste și rugăciune.
A.Homyakov
Eu numesc un erou doar unul care este mare în inimă.
R.Rolan.
Deschiderea remarci de către profesor. Tema lecției de astăzi: „Ce este destul de un feat?“
Citiți epigraful și spune-mi ce vom vorbi? Ce întrebări trebuie să găsească răspunsuri? (După ce răspunde la elevi profesorul rezumă)
Să acorde o atenție la sensul cuvântului „feat“, va vorbi despre modul de a efectua feat. Noi încercăm să răspundem la întrebarea dacă toate pot efectua feat? Să încercăm să demonstreze că persoanele care comit fapte - eroi.
În plus, luați în considerare exemplul de poveste Gorky eroi „Old Isergil“, ce trasaturi de caracter au eroi care le încurajează să comită astfel de acte, numit feat.
Profesor: Cu creativitatea Gorky suntem deja familiarizați cu. Dar aș dori să apeleze la povestea lui „Old Isergil“, care se referă la lucrări anterioare.
Că această poveste face parte dintr-un grup special de opere romantice.
Gorki a scris: „Mechtat- să trăiască! Avem nevoie de fapte, fapte! Avem nevoie de cuvinte care ar suna ca un clopot clopot de alarmă, să deranjeze nimic și, scuturarea, împingerea înainte. "
Deci, am înțeles semnificația mai mare a vieții scriitorului. Am fost în căutarea pentru un etaj puternic, luminos, care ar putea determina un om să exploateze și să facă o schimbare de viață.
- Ceea ce a fost numit Romantism în lucrările lui Gorki?
Student. El a căutat noi căi în literatura de specialitate. Viața a fost complicată și dificilă. Scriitorul a dorit să vadă în persoană, toate nobil și rapid. Iar aceste personaje ar putea fi în literatura de specialitate.
- Ce este romantismul? Dă definiția acestui cuvânt. Vom lucra pentru a valida răspunsurile.
(Slide 4) Romantism - o mișcare literară, pătrunse de dorința de a arăta imagini luminoase destinul înalt al omului.
- Ce caracteristici ar trebui să aibă un erou romantic? După răspunsurile copiilor pe răspunsurile de diapozitive.
- personalitate strălucitoare, excepțională;
- eroi sunt curajos, puternic, frumos, mândru;
- să depună eforturi pentru libertate, pentru desăvârșirea spirituală;
- acțiuni motivate de dragoste pentru oameni;
- care acționează într-o lume fictivă.
- Amintiți-vă, ceea ce este o legendă?
(Slide 6) Legenda - o tradiție fantastică a evenimentului miraculos.
Aceasta legenda este perfect potrivit pentru design - scurt, emoționat, proslăvește în mod clar tot ceea ce este cel mai bine în om.
- Care este persoana ideală pentru a Gorki?
Student: Este un om puternic, luminos, svobode.gotov tinde să se sacrifice de dragul altora. (Slide 7)
- Ce înseamnă libertatea de a Gorki?
Student. Conceptul de „libertate“ este asociat cu conceptul de „feat“. (Slide 8)
- Și ce un feat?
(Slide 9) feat - actul altruist eroic, o dorință naturală umană să se sacrifice de dragul altora. Potrivit lui Gorki, un feat - acesta este cel mai înalt grad de libertate de iubirea oamenilor.
- Are fiecare persoană este capabil de a efectua feat? (Slide 10) Să considerăm cazul a două personaje: Danko și Larry. Ele nu pot fi luate în considerare separat unele de altele, deoarece acestea sunt atât de puternice, curajos, mândru și frumos. Acest lucru a atras atenția nu numai scriitor, ci și a noastră. Sarcină. Vă sugerez să efectuați o sarcină: pentru a face un portret verbal
Grupa 1 - portret Danko; 2 portret grup- Lara; Grupul 3 - cinquain este propusă de sursa menționată (caracteristici portret de caractere) ..
Răspunsurile sunt verificate. cinquain offset.
- Ceea ce unește personajele și modul în care acestea diferă?
Caracteristici comune: puternice, frumoase și îndrăznețe.
Diferența: În Danko ochii sunt pline de strălucire neobișnuită;
Ochii lui Larry erau reci și mândru ca o pasăre.
(Slide 11) (Larra înaintea bătrânilor)
- Care episod povestita artist? Cum vedem Larry?
Larra arată ca un om. Mândru, curajos, neînfricat. În splendida izolare, spre deosebire de oameni care nu se tem de instanța de judecată, pentru că eu nu-l acceptă.
Profesor. Încercați să speculeze: mândrie, încredere în propria lor superioritate - este puterea sau slăbiciunea lui Larry? După răspunsurile elevilor le-am aduce să creadă că sfidarea și mândria - este un mod Larry.
- În cazul în care nu dispreț pentru oameni?
Student. Prin personalitatea cangrenă spirituală la o încălcare a standardelor morale și etice. Acești oameni sunt condamnați la chinul veșnic și singurătate.
-Un om ca Larry este capabil de a efectua feat?
- Nu, pentru că el trăiește pentru sine. El „vrea să se păstreze întreg.“ A devenit o umbră. El nu are nici o viață și de moarte nu zâmbește la el. „Așa a fost lovit de omul din spatele mândria“ unui dispreț pentru oameni.
(Slide 12) (Danko) și cuvintele: "! Krasivye- întotdeauna curajos"
- Care este atracția reală a eroului?
Folosind textul citit copiilor: „În ochii lumii o mulțime de forță și de foc viu. El este cel mai bun dintre toate, „unul dintre oamenii din tribul său.
- Fie că oamenii apreciază frumusețea ei? Cum sunt relațiile sale cu oamenii? (După ce răspunde citit textul)
- Ceea ce oamenii sunt prezentate un scriitor? Citește (puternic bold, distractiv,).
- De ce au fost lipsiți de putere în fața pericolului? Citește (le-au însușit frica.) (Slide 13)
- Deoarece această frică este amplificat? Citește afară.
(Peisaj Sinister, păduri dese, care a forțat drumul lor prin oameni, fugind de dușmani).
Peisajul este construit pe contrastul: lumina - umbra.
Hiperbola - „în pădure era întuneric, ca și în cazul în care nu a adunat toate nopțile imediat“
Personificare - „giganți - copaci fredona cântece supărat.“
Epitete - foc rece, miros urât otrăvitoare. (Slide 14)
Ele ajuta pentru a crea un ton tensionat, excitat.
- De ce Danko își asumă responsabilitatea pentru viața oamenilor?
El este „cel mai bun dintre toate,“ Eu cred în triumful binelui. El este responsabil pentru acțiunile sale.
- Care sunt relațiile dintre drum și mulțimea Danko?
1- Mai întâi, l-au urmat ..
2 - Dar calea a fost greu ...
3 - Ei au început să se plângă ...
4 - apoi a decis să-l omoare ..
- Cum să se uite la acest punct oameni?
Erau ca niște animale, fețele lor nu au fost nobilimii. Am fost în furie, în furie.
- Danko Ce te simți? (Răspunsurile după ce a citit episoade)
1. În lucrarea sa indignare inima fiert: „Tu doar du-te ...“.
2. Dar, cu mila pentru poporul acesta se stinge, „Ai fost ca o turmă de oi.“
3. Focul a izbucnit dorința de a le salva.
El a iertat păcatul lor.
- Danko a făcut pentru oameni. Citește (smuls inima din piept și aprinse modul)
Absolvire - „ea străluceau la fel de puternic ca soarele, mai strălucitoare decât soarele“
Reluările - glowed viu, lanterna-aprins.
Parafraza - inima - torta marea iubire pentru oameni. Simbol al iubirii de sacrificiu.
Profesor: Danko a decis pentru a obține libertatea pentru oamenii din tribul său. Iluminat calea de urmat, el a „ars oameni pentru inima lor și a murit, nu-i cere nimic în atribuire“
- Poate fi numit un erou Danko? Facem apel la epigraful: „Eu numesc un erou doar unul care este mare în inimă.“ R. Roland.
După ce elevii ipoteza conchide: Danko - personalitate eroică. Eroismul - este capacitatea unei persoane de a face ceea ce alții nu pot face.
- Putem acționa Danko un feat? (A se vedea din nou la epigraful)
Da, poți, pentru că el se sacrifică pentru a salva oameni.
- Ce calități ar trebui să o persoană care comite o fapta?
Răspunsurile copiilor sunt auzite, iar apoi a prezentat informația de pe slide sunt verificate.
1. curaj care include 7 virtuti
- rezistența la probleme și control;
2. Convinse de necesitatea de a intra în pericol;
5. Capacitatea de a se sacrifica în numele libertății și fericirii altora.
- Ce este destul de un feat?
- Care este prezentă nemurirea umană?
(Artist Palekh pictura) (Slide 17) După ce gândesc copiii au fost rugati următoarea întrebare:
- Care sunt eroii de opere literare, care sunt la fel ca Danko, ei au sacrificat pentru a salva oameni?
(Slide 18) (pictura "Prometeu Bound")
(Slide 19) (Moise conduce poporul lui Israel „)
Profesor. Vreau să termin gândurile noastre cuvintele lui Bernard Shaw: „Viața - nu se topește lumânare. Este ceva ca o torță minunată care a căzut în mâinile omului pentru un moment, și trebuie să facă arde tot atât de puternic posibil, înainte de ao transmite generațiilor viitoare "
sondaj rapid (Slide 20)- Ce sunt obligați să se gândească o lecție?
- Ce este nou pentru tine azi ai descoperit?
- Peste Va cu toții de acord asupra a ceea ce am discutat?
Propun să evalueze activitatea lor în clasă și a pus o lecție de evaluare. Toată lumea la tabelele de date de masă.
Estimările pentru lecția declarate.
Tema: a scrie un argument-eseu pe tema: „Putem lua în considerare un act Alesya Ivanovicha Moroza feat?“