Prezentarea atelierului
„Sănătate-tehnologie în vorbire practică terapie“
2.slayd.
Sarcina raportului meu și clasa de master - pentru a vă familiariza cu o varietate de metode și tehnici care au un impact pozitiv asupra dezvoltării limbajului copiilor.
tehnologii de economisire de sănătate în activitatea de terapie de vorbire poate îmbunătăți în mod semnificativ eficiența activității de remediere, diversificarea căile și metodele de efecte de terapie de vorbire și să contribuie la îmbunătățirea copiilor, deoarece dezvoltarea de înaltă calitate, formarea și educarea copiilor nu este posibilă fără o atenție la păstrarea și întărirea sănătății.
3.slayd. Care este portretul unui copil cu un patolog discurs? este un copil cu o capacitate redusă de muncă, a crescut oboseala, cu arbitrariului neformate a proceselor mentale, în plus, de asemenea, de multe ori bolnav.
4 slide. La sesiunile de terapie de vorbire următoarele utilizări de sănătate
Tehnologii de economisire: metode tradiționale și non-tradiționale: exerciții articulare, gimnastică deget, exerciții de masaj și auto-masaj pentru ochi, Su - Jok - terapie. exerciții de respirație.
5 slide. O parte integrantă și foarte importantă a muncii terapia vorbirii este exerciții de articulare. performanță regulate ajută:
- îmbunătăți alimentarea cu sânge a organelor și articulare (conducția nervoasă) lor
- îmbunătățirea mobilității organelor de articulare;
- consolida sistemul muscular de limbă, buze, obraji;
- reducerea tensiunilor organismelor de articulare;
Articularea exerciții cu copiii îmi petrec folosind oglinzi ceea ce vom face acum.
6.slayd. fotografie.
REF1. Articularea exerciții de oglinzi (a avut loc cu invitați copii)
7.slayd. O formă de activități de recreere este - gimnastică deget
Oamenii de stiinta care studiaza activitatea creierului copiilor, psihicul copiilor, a constatat că nivelul de dezvoltare a limbajului depinde în mod direct de gradul de formare a mișcărilor fine ale degetelor. Efectuarea o varietate de exerciții cu degetele, copilul realizează bună dezvoltare a abilităților motorii fine ale mâinilor, care contribuie la dezvoltarea atenției, gândire, memorie, un efect benefic asupra dezvoltării vorbirii și pregătirea mână la scrisoarea. Impactul intens asupra degetelor stimulează circulația sângelui la nivelul mâinilor. Acesta favorizează stabilitatea psiho-emoțională și sănătatea fizică, crește activitatea funcțională a creierului, tonifica întregul corp.
7.slayd.foto.
pentru profesori Sarcina 2
Fiecare foaie echipa cu gimnastica deget de text. Echipele trebuie să vină cu mișcarea și demonstrează exerciții în conformitate cu textul.
1 echipa
În pisicutele noastre au zece pisoi
Acum, toate pisicuțe în perechi
sunt:
Două groase, două inteligent,
Doi lung, doi viclean,
Două mici foarte
Și cel mai frumos.
2 echipa
El a trăit o lungă urechi de iepure.
Iepurasul de nas a înghețat pe margine.
nas degerate, coada a înghețat
Și m-am dus să se încălzească la copii pentru a vizita.
Este cald și liniștit, nu există nici un lup,
Și da un morcov pentru masa de prânz.
9.slayd. Pentru organizarea corecțional - educatie si procesul de vindecare cu copii Eu folosesc auto-masaj de mâini.
Sub influența exerciții de masaj simple, realizate de normalizare a tonusului muscular, există stimularea senzații tactile, precum și sub influența impulsurilor care vin în cortexul cerebral al zonelor cu motor în vorbire, dezvoltă mai favorabil funcția de vorbire.
10.foto.
Fa exercitii fizice
Dacă degetele sunt trist -
ei doresc bunătate.
(Degetele strâns lipită de palmier)
Dacă degetele plânge -
Au rănit pe cineva înseamnă.
(Mână Shake)
degetele noastre regret -
Încălzirea bunătatea lui.
(Mâinile „mele“, respira pe ele)
Prin ea însăși, am apăsați în jos cu palmele,
(În mod alternativ, 1 sus, 1 de mai jos.)
Stroking începe ușor.
(Palmier Pat de altă parte)
Să va îmbrățișa mâinile ei,
Să joace un pic.
(Crucea degetele, palmele apăsate
degetele de la două mâini mai repede cu ușurință bat)
Fiecare deget ar trebui să ia
Și îmbrățișează mai stricte.
(Fiecare deget este prinsă în cama.)
liniștită, muzica (ca fundal)
11.slayd. oportunități excelente în salvarea de sănătate a copiilor oferă exerciții de respirație.
exerciții de respirație joacă un rol important în educația vorbirii corecte. Ei dezvolta o respirație lungă, de echilibru, formează un jet puternic de aer, capacitatea de a instrui pe aer economize în procesul de exprimare dat traversele sale, tren de vorbire idiomatic situațională.
În paralel cu aceasta, un logoped și a rezolvat o serie de probleme de sanatate, cum ar fi:
- saturare cu oxigen a organismului
- procese metabolice imbunatatite
- normalizarea stării psiho-emoționale
- crește imunitatea
Interesul în exercitarea respirație este susținută printr-o combinație de claritate, dispozitive pentru jocuri, forme versuri, atribute. Exerciții de respirație la începutul clasei, activează atenția, reduce afectivitate excesivă și activitatea motorie, creează un fond emoțional pozitiv, oferind o tranziție lină la procesul de corecție.
Vreau să întâlnesc și să instruiască unele recepții joc exerciții de respirație. exerciții de respirație sunt realizate cu un acompaniament poetic și muzical. Sugerez unul dintre multele seturi de exerciții care pot fi realizate cu copii de vârstă preșcolară:
Uita-te la a merge înainte,
Pentru el suntem.
picioare I.p.-, picioarele usor departate.
1 arme leagăn înainte „tick“ (inhalare)
2- brațe oscilante din spate „astfel“ (expiratia)
„ROBINETUL“
Aripi fluturat penisul lui,
Noi toți, sa trezit brusc.
Stai drept, picioarele usor departate,
mână în mână (inhalare), apoi slam
-le pe șolduri cum expirati spune „Ku-ka-re-ku“
se repetă de 5-6 ori.
Și acum pot să văd cum nu se poate aștepta să se să se gândească la ceva nou, ridica poemele exerciții de respirație.
activitatea 3
1 echipa
Avion - avionul (copilul aruncă în sus mâinile pe laturile cu palmele în sus, ridică capul, respirație)
zbor Expediat (retardați de respirație)
Zhu- -zhu dna (face viraj la dreapta)
Ju-ju-ju (expirație, spune bine-bine-bine)
Postul și de odihnă (se ridică drept, brațele)
Voi merge la stânga (ridică capul, respirație)
Dna - dna - dna (face viraj la stânga)
Zhu- dna -zhu (expirația, bine-bine-bine)
Postul și de odihnă (se ridică drept și picături mâinile).
2 echipa
Nas de respirație, respira liber, profund și liniștit,
După cum doriți.
quest-uri de completare,
Țineți respirația ... Unu, doi, trei, patru .Rotiþi respira: mai adânc, mai larg.
Exerciții de respirație nu este recomandat copiilor cu leziuni cerebrale, leziuni ale măduvei spinării, cu sângerare, de sânge și a tensiunii intracraniene, boli de inima si alte boli!
12 diapozitive. Dacă vrem copiii noștri au avut o viziune bună, trebuie să plătească pe studiile lor gimnastica timp mult pentru ochi.
Acesta ar trebui să devină norma, regula vieții. Ca bază am ales exerciții pentru prevenirea tulburărilor vizuale și revitalizarea mușchilor oculari.
Deoarece copiii este dificil să se concentreze ochii pe subiecții care utilizează jucării colorate în mișcare. Cu tine am cheltui exerciții mai complexe.
Exercițiile sunt deținute spatele drept, picioarele se odihnească în mod liber pe podea, capul în aceeași poziție, lucrează doar mușchii ochiului.
Slide-uri incluse cu fulgi de zăpadă.
Egal, prieteni acum
Exercitii pentru ochi.
Noi fulg de nea uvidali.-
Ne joacă cu fulgi de zăpadă.
Fulgi de nea acoperi dreapta,
(Toate acestea uitat.
Ia urmări mișcarea fulg de nea ochiul drept.)
Aici fulgi de zăpadă a zburat spre stânga,
(Ochii se uite la stânga.
Ia-o la stânga.)
Vântul a ridicat zăpadă
Și pe pământ lăsa în jos ......
Totul! Pe teren diminuat.
Ochi închis,
Închide ochii cu palmele.
Ochii o perioadă de odihnă.
13slayd. Următoarea metodă, pe care am să vă prezint, Su - terapie Jok.
Terapia Jok - - Su este cea mai recentă realizare a medicinei orientale. Tradus din coreeană Su - perie, Jock - stop. Su Jok -therapy afectează punctul bioenergiticheskie pentru a spori funcția imunitar, și este orientată spre impact zone ale cortexului cerebral, pentru a preveni tulburări de vorbire.
Acum vom efectua degetele de masaj „Su-Jok“, va fi prezentat într-o formă poetică. Acest masaj se face prin masaj special mingii. Voi pronunțați textul, și pentru a arăta mișcare, și repetați după mine.
rulouri Hedgehog spinoase, fără cap sau picioare
Pe ruleaza palmier și umflării, umflării, gîfîind.
(Rularea bilei strângând ușor mâinile într-o linie dreaptă între palme)
Am fugit pentru Tom Degețel și umflării, umflării, gâfâind.
Rularea înainte și înapoi, am fost gâdilat, da, da, da.
(Pe de o mișcare de mână)
Lasă Hedgehog înțepător într-o pădure întunecată, în cazul în care locuiți!
(Pune o minge de mână și să ia vârfurile degetelor)
Vă mulțumesc, bine făcut, ai dovedit. Scopul masajului: lucrărilor cu privire la punctele de presopunctură pe sistemul de Su - Jok, stimularea cortexul de vorbire.
Succesul 15.slayd .Cu în activitatea lor, folosind elementele de presopunctură. Oamenii de stiinta au cunoscut de mult că există o legătură între piele și organele interne. de apărare ale organismului sunt consolidate Ca urmare a presopunctură. Și el începe să producă „medicament“, care este mult mai sigur decât pastile.
Auto-masaj muschii faciali
„Desenul pistei.“ Mișcarea degetelor de la mijlocul frunții la temple.
„Desen mere.“ Mișcarea circulară a degetelor de la mijlocul frunții la temple.
„Desenați un pom de Crăciun.“ Mișcarea degetelor de la mijlocul frunții la temple. Mișcarea este îndreptat ușor în diagonală.
"Duș Fingertip". Lumina de transvazare sau mangaie cu vârful degetelor pe frunte.
„Desen sprancene.“ Conduita de sprancene de la nas la temple fiecare deget, la rândul său: indicele, mijloc, inel și degetul mic
„Desenează o mustață.“ Mișcarea a indicelui și degetul mijlociu de la mijlocul buzei superioare la colturile gurii.
„Clovn amuzant“. indicele de circulație și degetele mijlocii de la mijlocul buzei inferioare la colțurile gurii, și apoi până la osul zigomatic.
"Clown Sad". indicele de circulație și degetele mijlocii de la mijlocul buzei superioare la colțurile gurii, și apoi la colțuri ale maxilarului inferior.
„Cioc“. indicele de circulație și degetele mijlocii de pe unghiurile buzei superioare la mijloc, apoi din colțurile de jos la buza de mijloc.
Rezultatul Master-class
- Dragi colegi, v-am arătat o variație de utilizare în munca lor o varietate de metode și tehnici pentru dezvoltarea vorbirii copiilor. Aceste tehnici pe care le folosesc în munca mea și pot spune cu încredere că acestea au un efect pozitiv asupra dezvoltării vorbirii la copii crește eficiența, îmbunătățește calitatea procesului educațional.
Iar la sfârșitul master - o clasă vă invit să meditez. (A avut loc sub muzică liniștită).
Să găsim inima prizhmom ambele mâini la piept, și ascultă cum bate: „Cioc, cioc“ Acum, imaginați-vă că aveți o inimă în piept în loc de o bucată de soare blând. lumina luminos și cald se raspandeste prin intermediul corpului, brațelor, picioarelor. Este atât de mult încât nu mai încape în noi. Să ulybnomsya și să dea reciproc un pic de lumină și căldura inimii sale.
Și acum a pus mental mâna stângă toate lucrurile cu care ați venit astăzi la master-class: ganduri pentru bagaje, cunoștințele și experiența. Și pe dreapta - care au primit la clasa de master a noului.
Și eu pot mulțumi doar sala pentru atenție și participanților pentru munca lor.
-Ați lucrat bine, să fie întotdeauna sănătos!