Metasubject: primirea și stocarea scopul activitatii cognitive, pentru a găsi informațiile necesare în manualul și să înțeleagă informațiile furnizate sub formă de text, diagrame.
clopot tare sunat,
Începe lecția lumii,
Verificați disponibilitatea pentru lecție.
Familiarizarea cu manual
Acolo pe teren o casă uriașă
Sub acoperișul albastru.
Trăiește în ea soare, ploaie și tunete,
Pădure și surf pe mare.
Trăiește în păsări ea și flori,
Merry jingle Creek.
Locuiești în casa aia ai lumina
Și toți prietenii tăi.
În cazul în care ar fi drum sau au fost,
Întotdeauna ești în ea.
Natura ținutului natal
Această casă se numește.
Mă bucur să vă urez bun venit în sala de clasă, în cazul în care vom învăța o mulțime de interesante și surprinzătoare! Cum se numește un subiect la care vom explora în clasa de astăzi?
În lecția noastră, ar trebui să fie atent și de resurse, curios si perseverenta. Cine este gata pentru a ajunge la locul de muncă, spectacol de aterizare. Aflați mai multe despre lumea din jurul nostru pentru a ajuta la manual, care este creat pentru tine Galina Grigorevna Ivchenkova și Igor Vladimirovici Potapov „lumea înconjurătoare“.
Uite, dragul meu prieten,
Aceasta este în jur?
deschis albastru deschis,
Soarele strălucește de aur,
Vânt frunze de joacă,
Cloud plutește pe cer.
Câmp, flux și iarbă,
Munții, aer și frunze,
Păsări, animale și păduri,
Thunder, ceață și rouă.
Omul și timpul anului -
Este vorba despre ... natura.
Ceea ce vom vorbi despre lecțiile lumii? Ce este natura?
Deschideți cărțile la pagina 7 naturii -. Este lumea în toată varietatea sa infinită de manifestări.
Dacă te uiți în jur, puteți vedea o mulțime de lucruri interesante pe care le înconjoară. În această toamnă frunze, care se dă peste cap sub picioare, este o rază de soare, care, așa cum alunecă de-a lungul pliante de copaci, este aerul care a devenit deja mai rece dimineața.
Ceea ce noi numim natura? Ceea ce oamenii de știință numesc „corpurile naturii“, și că - „bunuri“? Dă exemple ale organismelor naturale de viață și non-viață. Dă exemple de produse.
Soare, Pământ, aer, apa, nisip, argilă, plante și animale - totul se înconjoară natura omului. Omul - o parte din ea și nu poate exista fără ea. Natura ne încântă cu frumusețea. Cunoașterea misterele sale se dezvoltă voința și mintea omului.
Cum înțelegi afirmația că oamenii - o parte din natură?
- Omul - o parte din natură, pentru că el nu poate trăi (de exemplu, lipsa de aer), fără ea
- La fel ca toate celelalte ființe vii, omul se naște, respiră, hrănește și crește.
- Ca toate lucrurile vii, om - nu un produs, acesta a fost creat de natură.
Natura - nu este copac singuratic și pădure, și o picătură de apă, iar întreaga mare, vânt, nori, aer, animalele. City Park, Field - de asemenea, o parte din natura înconjurătoare, ci transformată de activitatea umană. Da, și omul face parte din natură. El nu poate trăi fără apă, aer, floră și faună.
Dar, spre deosebire de plante și animale, societatea umană este necesară pentru existența altora.
De ce ar avea nevoie de un om pentru existența societății altora?
În cazul în care oamenii au elementele și produsele pe care le folosesc?
Folosind bogăție naturală, oamenii prin munca lor creează tot ceea ce au nevoie pentru viață, case, poduri, vehicule, diverse instrumente și unelte, și multe altele.
Care au fost instrumentele de oameni primitivi?
Compara instrumente de oameni primitivi cu moderne.
Aceasta este făcută din lut, lemn, in, grâu?
Natura, inclusiv oameni, și tot ceea ce este creat de oameni - aceasta este lumea și mediul nostru.
Ca un om afectează natura?
Mediul depinde de comportamentul omului în el. Dacă el nu este în măsură să protejeze natura și rezultatele muncii lor, slab legate de alte persoane, lumea este dificil de a trăi cu. Și pentru a trăi în ea în mod corespunzător, trebuie să încercăm să aflăm cum funcționează lumea.
În multe cazuri, aceasta depinde de persoana de natura schimbărilor care au loc în natură. Expunerea poate fi pozitiv sau negativ. Evita influențele negative pe care oamenii pot doar în cazul în care acestea sunt bine cunoscute și de a înțelege natura și legile sale.
Ce ar trebui făcut pentru om a primit-viață curat aer, apa, alimente?
Omul generat de natura, el face parte din ea. Odată ce este complet dependent de tot ce-l înconjoară, eu sunt în deplin acord cu mediul înconjurător, aproape nici un efect asupra vieții ei, sub rezerva în toată puterea. Dar, treptat, a început să fie eliberat din această relație. A început cu vânătoarea irațională: animale ucise mai mult decât este necesar pentru a sustine viata.
Ce conduce la?
Mamuții au fost exterminați de oameni din epoca de piatră. A fost una dintre primele dezastre ecologice. Apoi, oamenii au început să ardă pădure, în scopul de a elibera terenuri pentru culturi. Pentru o lungă perioadă de timp, aceste acțiuni nu au cauzat multe pagube naturii, care are capacitatea de a se vindeca. Dar tot mai mulți oameni se simt puterea lor. Extragerea minerale, este tăiată la baza de ulei de munte și de golire.
Subteran format marea goliciune, se tulbură echilibrul scoarța Pământului. Grija pentru irigarea terenurilor aride sau pentru a obține energie electrică, oamenii au ridicat un baraj pe râul, crearea de rezervoare artificiale, a schimbat direcția fluxului de râuri. Totul părea departe de a fi inofensiv. Amploarea activității umane a atins asemenea proporții, că există un risc serios ca schimbarea este deja ireversibil și să conducă la criza ecologică.
Cum înțelegi cuvântul „ecologie“?
Acum auzim de multe ori cuvântul „ecologie“. Cel mai adesea este folosit atunci când vorbim despre starea nefavorabilă a mediului nostru.
Ce este ecologia?
Ecologie - știința interacțiunii ființelor vii cu mediul înconjurător.
Oamenii de știință, ecologiștii au descoperit ca in natura totul este interconectat. De exemplu, omizi de fluturi se hrănesc cu frunzele plantelor. De-a lungul timpului, omizile se transformă în fluturi adulți care se hrănesc cu nectar. Butterfly, zburand din floare în floare, polenizarea-le și de a ajuta transforma într-un fruct cu semințe. Semințele se vor dezvolta în noi plante. Și omizi, fluturi și ei înșiși - sunt hrană pentru păsări.
Modificări ale mediului provoacă schimbări în viața ființelor vii. Luați în considerare ilustrația de la p. 8. De exemplu, ploile abundente cauzate de creșterea rapidă a ierburilor. Aceasta conduce la o creștere a numărului de șoareci care sunt hrănite aceste plante. Mouse-uri atrag vulpi și bufnițe. Natura ca și în cazul în care unul echilibrează celălalt. În cazul în care o persoană care interferează cu imprudență acest echilibru, se întâmplă ceva.
Sarcina principală a ecologi - pentru a explora modul în care viața locuitorilor planetei noastre, ca rezultat al activității umane. În trecutul îndepărtat, impactul oamenilor asupra naturii a fost nesemnificativă. Populația a fost mult mai mic. Oamenii folosit unelte primitive. Acum vom crea o mașină care a crescut impactul uman asupra naturii ori mai multe. Dacă oamenii nu sunt luate în considerare de comunicare, existente în natură, există crize și catastrofe.
Protejați Pământul. proteja
Lark în zenit albastru,
Butterfly pe frunzele buruienilor,
Pe glare cale soare ...
Hawk situându-se peste un câmp,
Luna Bright peste râu calm,
Swallows flitted în porumb.
Protejați pământul! Aveți grijă!
De ce am nevoie pentru a avea grijă de Pământ?
Astăzi, în clasa am încercat să privim lumea prin ochii unui om de știință, ecologist și gândit de ce fiecare dintre voi ar trebui să devină cel puțin un pic ecologist.
Am o întrebare pentru tine: ce te simți până la sfârșitul lecției?
Care este starea ta de spirit?
Continuare fraza:
Astăzi, în clasa I întrebam ...
Am învățat ...
Numărul de test 1 „care ne înconjoară“
1. Selectați elementele care nu aparțin naturii.
a) TV
b) Soarele
c) Creion
d) aer
e) din sticlă
e) instalații
2. Ce cercetători sunt angajate în protecția lumii?
a) biologi
b) mediu
c) zoologi
3. Selectați obiectele naturii neînsuflețite.
a) pasăre
b) pește
c) nor
g) Arici
4. Selectați declarația corectă.
Rocks, sedimente, aer - natura neînsuflețite.
Aeronava, nave spațiale, planete - natura neînsuflețit.
Soare, oameni, insecte - faunei sălbatice.
Teren, pisică, mesteacăn - faunei sălbatice.
5. Marcați subiectul faunei sălbatice.
a) curcubeu
b) nor
c) soarele
g) pasăre
6. Termină propoziția.
Solului, munți, precipitații, nori, aer - __________________ natura.
7. Explicați ce schimbări vor avea ca rezultat activitatea omului.
- Vor fi mai puține păduri dispar, multe plante și animale.
- Contaminează solul, plantele și animalele vor muri.
- Devin mai multe păduri, vor exista noi plante și animale.
- Devine câmpuri mai mari în cazul în care vă puteți dezvolta alimente pentru oameni.
