profesor de școală primară, școală secundară №94 de MBU pe. Tolyatti
DEZVOLTAREA LECTIA (PLAN - Rezumat)
profesor de școală primară Școala numărul MBU '94 Togliatti
Migdy Svetlany Yurevny.
Subiect: lectura literară.
Clasa: 2.
Subiect: „Miracolul cel mai obișnuit“
Echipament: carti de „lucruri obișnuite“, „desene sunete obișnuite ale studenților pentru a studia lucrările, înregistrările de pe casetă: cântarea privighetorii, vioara, sunetul de ploaie; manual de lectură „ușă de mici într-o lume mare.“
PROCEDURĂ
1. Cuvânt de deschidere de către profesor.
- Dupa ce a citit lucrările secțiunii „Miracolul cel mai obișnuit“, așa că doriți să împiedicați să treacă de frumos, de multe ori să se uite la stele, cum ar fi Carlson, am auzit ciripind Nightingale și noaptea ar fi fost generos ca soarele.
Să ne deschidă un muzeu, care vor fi colectate obiecte și sunete care vor ajuta oamenii să fie atenți, sensibili la tot ceea ce le înconjoară.
Voi va toate ghidurile. În muzeul nostru imaginar - doua sali: „sunete ordinare“ „obiecte obișnuite“ și
3. Valeopauza.
- Băieți, uita-te la acest elefant roz amuzant, și cel mai recent, el a fost atât de trist. Să cântăm cântecul său „Pink Elephant“, că el va aminti și niciodată trist. (Ne-am ridicat. Cântatul este însoțită de mișcări ale muzicii. Schimbarea ipostaze dinamice.)
4. Excursie la sala de „sunete obișnuite.“ (Utilizarea valeopauz)
- Și acum vă invit la camera următoare. Ce crezi, de ce nu există elemente pe pereții acestei camere? (Pare invizibil)
Numărul de activități 1.
- Acum, închide ochii și ascultă ... (Aceasta este vocea privighetoare).
- A cui voce tocmai ai auzit? Din ce funcționează eroul cântând? ( „Privighetoarea și fluturele“ B. Khmelnitsky)
Citind basme de inima.
- Când și de ce au fost moliile?
Ținta № 2
Încă o dată, vă invit la o lume de sunete. Închide ochii. (Sunete de sunet de ploaie)
- De ce funcționează? ( "Pădure ploaie" B. Khmelnitsky)
Citind basme de inima.
- Ce este neobișnuit pentru a vedea Victor Khmelnitsky în această pădure?
Ținta № 3
Inchide ochii si asculta ... (Sunete vioară Vanessy Mey)
- Care seamănă cu aceste sunete? (Conversație vioara cu zăpadă. Basm „Zăpadă și vioară“)
- De ce scârțâie de zăpadă?
5. Munca creativă. puzzle-uri.
Deci, turul nostru a ajuns la capăt. Acum este necesar să se înțeleagă tot ceea ce am experimentat și adus aminte lecția.
- Ce ne-a învățat toate lucrările din această secțiune?
- Să ghicesc cuvinte încrucișate, care ne spune cuvântul cheie. Iar răspunsul la fiecare întrebare veți găsi amintindu produsul sub „miracol cele mai obișnuite“.
n de k și h
r e n c y TABLE
d e n s
d u c a n și h
1. Casa în care se ascund vara? (Rinichi)
2. Cine a jurat să nu arate oamenilor? (Caterpillar)
3. Aceasta se compara cu o pisică albă? (Ziua)
4. Cine merge într-o călătorie pentru a deveni gri? (Păpădie)
6. Concluzii:
- Ce cuvânt a transformat în celule izolate? (MIRACLE).
- Formulați un răspuns la întrebarea: ce ne-au învățat toate lucrările din această secțiune? (Trebuie să învățăm să vedem minunea.)
- De ce este necesar pentru a vedea un miracol? (Planeta noastră a rămas înflorește cântând, așa că am putut vedea frumusețea în toate, au fost empatică, generos.)
7. scrisoare audio.
- Băieți astăzi, înainte de lecția a venit să ne-o scrisoare. Dar scrisoarea nu a fost normal, și sunetul. Ascultați-l. (Aceasta este vocea din înregistrare).
Bună ziua, copii!
Planeta noastră vrea să aibă micul tău prinț. Trăim pe o planetă mare, iar noi trebuie să învețe să aibă grijă de Pământul nostru, să-l înțeleagă. Trebuie să te ajuta planeta pentru a face noi prieteni, și să facă prieteni cu oameni ale planetei sale, să învețe să asculte inima ta.
Ne poți ajuta?
Prietenul tău Lis.
8. Tema.
- Scrie un răspuns Fox.
Obțineți un certificat
.
Creați portofoliu
Creeaza un blog
.