Expertul nostru - psiholog Olga Sapozhnikov.
Cuvântul „va“ (atunci când este vorba de trăsături de caracter) mai multe sensuri. Această determinare și răbdare, și credința în propria lor putere, și chiar capacitatea de a auto-disciplina, și a informat de luare a deciziilor. Dacă ne întoarcem la definiția științifică, se va apela reglementarea conștientă a comportamentului asociat cu depășirea obstacolelor interne și externe. Este vorba despre abilitățile necesare pentru a atinge cu succes obiectivele lor de către om. Ceea ce este necesar pentru ca un copil să „crească“ voința?
legea relațiilor interne
Primele rudimente vor apărea într-un copil, atunci când el începe să se înțeleagă, pentru a observa realizările lor și să se bucure. Într-un an, copilul știe deja de prescripție „poate fi - nu poți“ și cu ajutorul educației adulților de a respecta limitele a ceea ce este permis. Până la vârsta de trei copilul este deja capabil de control al nivelului simplu comportamentul său, să fie pacient: de exemplu, doterpet la toaletă și nu pantaloni ude sau dor de o masă, atunci când e foame, și să aștepte până când se vor întinde pe masă. El încearcă să acționeze în conformitate cu regulile și mulțumit cu sine însuși, când a avut succes. Lui creste stima de sine în special părinții laudă.
Pe regulile unui copil trebuie să fie negociate în prealabil, inclusiv posibilele consecințe ale încălcării acestora. Astfel, format de auto-disciplina. Pentru copii regulile sunt simple și de obicei se referă la alimentație, igienă personală și de somn. Pentru copiii mai mari, acestea includ deja tema de îmbrăcăminte, jucării, plimbări. Ca urmare a normelor promovează nu numai înțelegerea dorințelor și capacităților lor, dar, de asemenea, de formare a voinței. Părinții pot sprijini acest lucru, menționând realizările copilului vorbind, când a arătat răbdare, curaj sau determinare.
Cunoștință cu viață
prescolarii mai tineri sunt de obicei fericiți să învețe cum să construiască viața în jurul valorii de modul în care oamenii trăiesc și să comunice unul cu celălalt. Faceți cunoștință cu copilul cu spațiile publice, în cazul în care este, și diferitele roluri - în domeniul transporturilor, în magazin și așa mai departe. Apelarea atenția asupra faptului că, în fiecare spațiu oamenii acționează în conformitate cu anumite reguli, fiecare face treaba. De exemplu, atunci când călătoresc în metrou, poți vorbi despre ceea ce face un șofer care - de serviciu de la stația, ce fac casierii și autoritățile de supraveghere, care trebuie să respecte normele cu pasagerii și ce face. În cazul în care copilul merge la grădiniță, este util pentru a discuta cu el modul în care este organizat totul. Același lucru se poate face în timp ce în magazin, în clinica, în muzeu și în altă parte. În acest caz, bine să-i spun copilului nu numai pentru acele profesii care sunt pe mintea, ci și a celor care sunt „în spatele scenei“ (manager de magazin, manager de ...).
La aceasta varsta, copiii sunt deosebit de utile pentru jocurile de rol precum și joacă.
Până în momentul în care începe copilul școală deja trebuie să înțeleagă cum să se comporte în diferite locuri și în diferite roluri. Deci, va fi mai ușor să se adapteze la un rol nou și mai complexă a studentului și până acum necunoscute politica școlii el. prescolarii mai vechi ca să joace în școală și de a efectua sarcini mici. le sprijin în acest joc. este de asemenea important de a practica pentru restabilirea după orice caz, și să învețe pe cont propriu pentru a corecta consecințele nedorite ale acțiunilor lor (șterge apa vărsată, colecta și arunca gunoiul).
De la elevii de liceu este deja posibil pentru a discuta modalitățile de realizare a obiectivelor diferite. Explicați-i copilului nevoia de a face ceva pentru a obține dorit (de exemplu, așteptați și să renunțe la unele mici plăcere, pentru a economisi bani pe jucării scumpe). Dă exemple din copilărie sau din viața sa actuală, vorbind despre modul în care faci efortul realizat ceea ce au vrut cu adevărat.
Țineți copilul va fi tu însuți, să învețe să-l ia el însuși!
Set reguli clare de familie și asigurați-vă că copilul le-a urmat. Este important să se explice că în timp regulile se pot schimba: pe măsură ce copilul va crește, va avea mai multe drepturi, dar, de asemenea, mai multe responsabilități.
Încurajați copilul în acele momente când el este de a pune ceva efort pentru a obține rezultatele el a mulțumit.
- Pentru a educa voința copilului poate fi doar exemplul lor personal. Plus necesitatea modul și disciplină conectați. Ei au, de asemenea, un efect benefic asupra formării voinței.