Care sunt obiectele substituenții și ceea ce fac ei
elemente de substituție - Acest material joc care înlocuiește elementele lipsă din joc. Cel mai mic obiect, deputatul a amintit obiectul, cu atât mai bine pentru dezvoltarea imaginației. În cazul în care copilul nu știe ce să înlocuiască jucării obișnuite, în viitor, ar putea fi dificil de gândire creativă.
Introducerea copilului la joc obiecte substituent
Introduceți elementele de joc pot fi substituenți ca copilul începe să se digera sensul de acțiune „pentru distracție.“
Substituenții pot fi bastoane, conuri, scoarță de copac, cuburi, pelete, margele, inele din Pyramid, designeri piese, pietricele, nasturi, scoici, coji de nuci, mosoare de ață, cutii de chibrituri, resturi de material, ambalaje de dulciuri, resturi de hârtie colorată și așa mai departe. acestea sunt cel mai bine stocate într-o anumită locație, de exemplu, într-o cutie de sub papucul în apropierea parcelei de colț cu jucării pe care copilul nu a petrecut prea mult timp în căutarea pentru ei și să nu fie distras de la joc.
Se poate întâmpla ca copilul nu înțelege imediat sensul înlocuirii, și va copia pur și simplu acțiunile adulților. Cu toate acestea, după mai multe jocuri similare, se va treptat și a utiliza elemente supleanți - în primul rând, cei care au jucat cu un adult, și apoi să vină cu propriile lor de înlocuire.
Acesta joacă un rol important în dezvoltarea de substituții de cuvinte. imagine a obiectului, care înlocuiește ceva copil, este adesea vagă (de exemplu, un cub poate simboliza produse alimentare, în general, și nu orice fel particular de ea). În acest caz, și efectul de substituție este foarte vag. denumire cuvânt subiect îl ajută pe copil să specifice imaginile subiecților și, în același timp, flexibilitatea de a le modifica, în conformitate cu regulile jocului. Aici este un exemplu. Adult constată că, în timp ce hrănire papusa copilul preia mingea și aduce la gura păpușii. Adult îl întreabă: „Ce ai hrăni o păpușă?“. Kid tăcere dezorientat, nu știu ce să spun. Adult: „Poate e oul?“. Copilul dă din cap: „ou“. După aceea, el ia repede lingura, viguros-l bate pe ouă, degetele „curata“ l din scoici, el scade din ea cu o lingură și se hrănește kuklu.Iz Acest exemplu arată că un copil mic este deja folosind un obiect în sensul de joc, dar sensul le-a produs înlocuirea lui nu este încă foarte clar. sfaturi pentru adulți au ajutat copilul să prezinte o anumită imagine, care a stimulat imediat măsurile corespunzătoare pentru a substitui subiectul acestuia. Astfel, cuvântul a ajutat „Înflorirea“ joc de acțiune, să desfăcută și interesant pentru copil.
Treptat, ca dezvoltarea jocului, copilul însuși începe să reprezinte mai clar ce și modul în care acesta îl înlocuiește, să folosească în mod activ cuvântul într-un joc care reprezintă obiectul-adjunct.
Meu „Serviciul“ pentru imunitate
Cine e anticorpi. )
10 fapte despre imunitate: adevărat sau fals?
Cele mai periculoase alergeni alimentari
Pass Quest în copil și să nu trezească copilul
Set deschis pentru scutece de testare
Cum să nu se îmbolnăvesc în grădină și la școală?
Care sunt avantajele de scutece blânde
Aici ele sunt benzi prețuite! Ce să faci în continuare?
Legate de posturi pe tema „Introducere în copil obiecte în substituenții de joc.“
Eu scriu pentru mine, o mulțime de scrisori (masaj, gimnastica, jocuri sportive), în cazul în care nu sunt interesat X
Cum de a colecta copilului pentru a ieși fără lacrimi și istericale