<<Пишем сочинение
colegii de muncă de succes >>
„Discursul nostru - o parte esențială a nu numai conduita noastră, ci și personalitatea noastră, sufletul nostru, minte,“ - spune scriitorul LS Sukhorukov. De fapt, ea poate reflecta starea de spirit a vorbitorului, caracterul său, emoțiile, intelectul, starea emoțională. Referindu-se la textul L.Kuklina. Deci, fiul despre naratorului se poate spune că acesta este cu siguranta un om bun, plin de compasiune, care simte durerea altora și este dispus să-l faciliteze. repetarea lexical în discursul său „nu se poate“ (du-te, du-te) și întrebări retorice (propuneri 32, 42), a subliniat faptul că adolescent a lovit și a influențat decizia sa de a da altcuiva album băiat cu timbre - o colecție valoroasă, care sa reunit de-a lungul anilor. De fapt, ea - o oglindă a lumii noastre interioare, pentru că gândirea noastră este indisolubil legată de limbaj.
Slide 13 de prezentare, „OGE. Scrie un eseu despre discurs ca un mijloc de caracteristici umane "
Dimensiuni: 720 x 540 pixeli format. jpg. Pentru a descărca diapozitivul pentru utilizare în clasă, faceți clic pe dreapta imaginii pe butonul mouse-ului și faceți clic pe „Save Image As. “. Descărcați întreaga prezentare „OGE. Scrie un eseu despre discurs ca un mijloc de caracteristici cheloveka.ppt „poate fi în dimensiune-zip arhiva de 1526 KB.
prezentarea Related
„Comportamentul în școală“ - reguli generale de conduită. La școală, o perioadă de cinci zile, săptămâna de lucru. Lecțiile începe la 08:20. Elevii ar trebui să vină la școală nu mai târziu de 15 de minute înainte de a începe clase. Stânga în dulap de articole de îmbrăcăminte, pentru a purta o pantofi detașabile, du-te la birou, în cazul în care clasele programate. Durata lecției 40 de minute. Schimbarea durează 10 minute, în timp ce 20 de minute de putere de elevi.
„Reguli de conduită în școală“ - Nu lupta, nu suna nume, nu fi nepoliticos. rochie culturale. Scop. În timpul pauzelor nu alerga și nu țipă. O mulțime de tipi care rulează în jurul valorii de la adâncitură, ar putea fi rănit. Profil. Identificați cunoștințele copiilor despre regulile de comportament ale elevilor la școală. elevii răspunsuri la a treia întrebare în chestionar: Nu încălcați regulile de comportare a elevilor în școală?