Persuasiv de vorbire - un proces în care vorbitorul transmite un mesaj care este proiectat pentru a crea o instalație specifică publicului, modificarea sau fapt care ia determinat publicul la acțiune.
Principiile de vorbire convingătoare.
Formularea unui anumit scop. Ea a găsit în curând o audiență, dacă el poate exprima în mod specific și în mod clar ceea ce publicul trebuie să creadă, sau ceea ce ar trebui să facă. Scopul acestui discurs - a crea sau de a schimba opinii, atitudini, comportamente, sentimente.
Adaptarea la instalațiile de ascultători. Ea va fi în curând în măsură să convingă publicul, dacă există să formuleze obiective și să prezinte informația, concentrându-se pe relațiile care sunt deținute de către studenți.
tipuri de plante.
O audiență atitudine pozitivă. În cazul în care participanții au împărtășit opinia sa, este necesar să se concentreze asupra unui program specific de acțiune.
Lipsa unui aviz bine definit. În cazul în care elevii nu au o părere certă, ea ar putea stabili un obiectiv pentru a forma o opinie sau de a le convinge să acționeze. În cazul în care publicul nu știe nimic despre un anumit subiect, este suficient să o informeze. În cazul în care publicul este neutră în raport cu subiectul de conversație, aceasta înseamnă că elevii sunt capabili de a raționa în mod obiectiv, în mod logic, să ia argumente rezonabile. Strategia de difuzor este de a căuta cele mai bune argumente, susținute de date lor. În acest caz, o astfel de strategie oferă o șansă mai mare de succes. În cazul în care participanții nu au nici o opinie, pentru ca le pasa despre subiect, eforturile difuzoarelor ar trebui să fie direcționate pentru a schimba poziția lor. Este mai bine să nu se concentreze pe informațiile și pe motivarea oamenilor de a folosi materiale mai puțin material și mai logic care se confruntă cu nevoile oamenilor.
atitudini negative audiență. Dacă el credea că elevii nu sunt de acord cu el, că strategia sa va depinde de faptul dacă instalarea lor este moderat negativ sau total ostil. Dacă el crede că elevii să ia poziția de dezacord moderat, atunci poate duce destul de direct pentru a le argumentele lor, bazându-se pe un argument puternic. Argumentele trebuie să ofere o modalitate de a ușura ascultătorilor de instalare negativ, nu-l consolideze. Este necesar să se prezinte materialul în mod obiectiv, pentru a furniza argumentele ambelor părți, pentru a descrie problema este suficient de clar pentru a face oamenii doresc să se gândească la propunerea sau să înțeleagă diferite puncte de vedere. Asta este, este necesar să se elimine ortodoxia percepției lor. Dacă el crede că publicul este extrem de ostil, este necesar să se procedeze la distanța până la subiect.