1.1 Termeni și condiții de gestionare ocurență
1.2 Școala clasică în gestionarea
1.3 Școala relațiilor umane și comportamentale școală de gestionare a: caracteristici generale
1.4 School of Management Science
Capitolul 2. Noua paradigmă de management
Referințe
Relevanța temei de cercetare legate de faptul că, în condiții moderne, importanța deosebită pentru un control optim al organizației și procesul de luare a deciziilor. Nici o organizație, nici o companie nu poate avea succes fără un control. Managementul modern se bazează pe utilizarea ideilor-cheie ale diferitelor abordări și școli care au apărut în perioadele anterioare.
Cu toate acestea, managementul ca activitate și ca știință într-un mod în care o avem acum, nu a apărut imediat. Legile și metodele de producție și de control social sunt cunoscute pentru a omenirii din cele mai vechi timpuri. documente găsite din civilizația sumeriană, care a existat mai mult de 5 mii. Cu ani în urmă, care arată că managerii antici erau conștienți de importanța controalelor administrative, ca inventar, fapte de înregistrare, raportare organizațională și control. clădiri Grand ale Egiptului Antic cauza și acum mă întreb, nu numai la scară, scara de construcție, dar, de asemenea, talentul de organizare a constructorilor antice: de fapt conduce echipa de construcție de 100.000 de muncitori de zeci de ani, iar acum, cu tehnologie modernă și realizările de gândire de management - o sarcină descurajantă pentru specialistul în domeniul managementului. Egiptenii utilizate pe scară largă planificarea și controlul programelor de producție. În urmă cu aproximativ 4000 ani, a fost scris un tratat despre stilul de metode și de management al echipei - „Instrucțiunea Ptahhotep“, care acum poate servi ca un manual pentru managerul modern. Secole vor trece, dar conducerea societății umane nu-și pierde relevanța.
Orice știință se bazează pe utilizarea experienței istorice. Cunoașterea și înțelegerea trecutului contribuie la o mai bună înțelegere a stadiului actual al științei, precum și apariția și dezvoltarea de noi idei.
Scopul de lucru desigur - un studiu teoretic al evoluției și întreținerea școlilor de control.
Pentru a atinge obiectivul și a rezolvat următoarele sarcini:
ia în considerare condițiile și condițiile de gestionare;
descrie principiile de bază ale școlii clasice de gestionare;
provoca o caracteristică generală a școlii relațiilor umane și managementul comportamental al școlii;
pentru a studia managementul școlar știință;
arată principalele prevederi ale unei noi paradigme de management.
Obiectul de studiu în cadrul acestei lucrări sunt School of Management.
Analiza literaturii pe tema cercetării sugerează faptul că actualele probleme de management de afaceri sunt subiect de dezbatere în rândul oamenilor de știință. Această întrebare este deosebit de relevant în contextul crizei financiare globale. Caracteristici ale sistemului de management al întreprinderilor autohtone la etapa actuală sunt strâns legate de schimbările în orientările strategice în activitățile lor. Principalele obiective economice ale întreprinderii în condițiile de piață sunt îmbunătățirea eficienței producției, maximizarea profitului, cucerirea de noi piețe și satisfacerea nevoilor colective. Noua realitate economică cu care se confruntă întreprinderile în România în tranziția către o economie de piață, impune introducerea unor noi abordări, tehnologii și metode de lucru în situația economică instabilă.
1.1 Termeni și condiții de gestionare ocurență
practica de management este la fel de veche ca și societatea umană. Acesta este motivul pentru care este imposibil să se determine cu exactitate momentul apariției primului control. Nevoia de a gestiona numai apare atunci când o persoană direct implicată în activitatea, din orice motive obiective, nu este în măsură să își coordoneze acțiunile. Scopul final Astfel de factori pot fi prea complicat este imposibil ca lucrătorii să controleze în mod independent și să măsoare acțiunile reciproc, etc. În acest caz, orice persoană sau grup de persoane ar trebui să își asume un rol de coordonare, care este de a gestiona activitățile artiștilor [1].
Odată ce oamenii au ocupat țara și triburi au început să trăiască, apoi imediat a existat o necesitate în știința și arta conducerii. Este clar că pentru a menține ordinea în comunitate formată mai întâi nevoia unui management politic. Activitatea comună (vânătoare, pescuit, de gătit și de distribuție a produselor alimentare, unitate de locuit, fabricarea de îmbrăcăminte, unelte și arme), protecție împotriva dușmanilor și a animalelor sălbatice, a stimulat apariția de control economic și militar [2].
Astfel, managementul într-o formă sau alta a existat întotdeauna în cazul în care oamenii au lucrat în grupuri și, de regulă, în cele trei sfere ale societății umane:
politic - necesitatea de a stabili și a menține ordinea în cadrul grupurilor;
Economică - nevoia de rafinament, producție și distribuție a resurselor;
apărare - protecție împotriva dușmanilor și animale sălbatice.
Apariția de guvernare se referă la al cincilea mileniu î.Hr. și este izolat în istoria dezvoltării cinci perioade sale, a căror început este asociat cu cinci revoluție managerială. [3]
A doua revoluție managerială - seculară administrarea se referă la 1792-1750 bienal. BC Este conectat cu activitățile domnitorului Babilonului - Hammurabi, care a emis un set de legi pentru guvernare.
În al treilea rând, producție și construcții, revoluție de management datează 605-562 de ani. BC - regula vechi regelui Nabucodonosor. Rezultatul său principal a fost integrarea managementului public cu controlul și reglementarea activității din industria prelucrătoare și construcții.
A patra revoluție managerială este asociată cu apariția capitalismului și începutul progresului industrial al civilizației europene (XVII -. XVIII). Esența ei este de a separa administratorii mijloacelor de producție și apariția unor astfel de fenomene de management profesional.
revoluție managerială În al cincilea rând, cunoscut sub numele de birocratice, a avut loc la sfârșitul XIX - secolele XX. Baza teoretică a acestei revoluții a servit ca conceptul de birocrație rațională, iar rezultatul principal a fost crearea unor structuri ierarhice mari, diviziunea muncii, regulamentul de organizare etc. Dezvoltarea tehnologiei și a noilor tehnologii, scara de creștere a producției a complicat gestionarea, selectați-l în sfera special de activitate care necesită cunoștințe speciale. Necesitatea de a rezolva problemele aduse lecțiile învățate activ, căutarea de practici de eficiență și de gestionare a forței de muncă. A existat o știință a managementului - managementul.
Înainte de începutul secolului XX. teoria de management integrat nu a existat, activitatea unui inginer, administratorul are mai mult o artă bazată pe intuiție. Cu toate acestea, dezvoltarea rapidă a noilor tehnologii, la scară fără precedent de producție a ridicat acut problema formării managementului științific. Necesar nu este o teorie abstractă, și de cercetare care vizează rezolvarea unor probleme specifice pentru dezvoltarea de recomandări practice. Nu este o coincidență faptul că fundamentele teoriei de management de producție au fost stabilite de către persoane care cunosc bine industria de tehnologie, și în special relația dintre muncitori și manageri. [4]