Esența muzeului, ca un tip special de instituții culturale
Muzeul - o expresie concentrată a culturii din trecut și din prezent, prin care o persoană își desfășoară adaptarea sa la schimbarea condițiilor de mediu de valabilitate ale acestuia.
În muzeu, vizitatorii să ia parte la dialogul dintre culturi, evenimente istorice, formează o serie de concepte de valoare. Având în vedere faptul că vizitatorii au percepții diferite ale exponatele muzeului, înțelegerea și înțelegerea lor necesită o explicație și contemplare.
Muzeul permite unei persoane prin propriul lor efort mental de a depăși propriile stereotipuri și bariere externe, interne, pentru a forma o percepție holistică a trecutului și prezentului.
Punerea în aplicare a funcțiilor muzeului contribuie la stabilizarea legăturilor sociale și culturale și a relațiilor în societate. Muzeele, de asemenea, servi ca organizarea de interacțiune a culturilor, studiul tradițiilor istorice și a patrimoniului cultural.
Termenul „muzeu“
Conceptul muzeului este conectat cu natura dihotomică a sistemului său de obiective: de a conserva patrimoniul cultural și istoric pentru generațiile viitoare, în timp ce deschiderea către contemporanii săi.
Termenul „muzeu“ provine din cultura greacă veche - „templul Muzelor“ „Museion“, care se traduce ca Cu toate acestea, în Grecia antică, muzeul diferit de valoarea sa actuală, a fost un loc de contemplare, cunoașterea lumii, tot felul de gânduri.
Muzeul Enciclopedia Română dat un concept al muzeului:
In studiul lor [1] Y. Zinoviev a făcut o concluzie că componentele conceptului de muzeu sunt:
- O colecție de obiecte (idei și purtători), ca valori semnificative colectori, individuale sau colective.
- „Templul Muzelor“ - muzeul ca un spațiu de prezentare a diferitelor fragmente ale realității - un loc de acțiune colectivă și colectarea de lucrări dedicate muzelor - fiicele lui Mnemosyne, zeita memoriei.
- Comunicarea cu privire la valorile prezentate, acțiunea colectivă, care se desfășoară dincolo de limitele vieții de zi cu zi într-o atmosferă de o realitate diferită, o vacanță, o schimbare de roluri, recrearea „celălalt“.
Scopul muzeului este de a colecta informații și de a identifica modele de raportare la procesele de transfer de cunoștințe (de exemplu, istorice), de învățare și de obiecte de muzeu. Conform acestei abordări:
Luând în considerare realitățile de astăzi, în plus față de procesele de cunoștințe istorice, transmiterea de cunoștințe istorice, înțelegerea filosofică și culturală, familiarizarea cu informațiile, conceptul de muzeu este pus ca componenta estetică în înțelegerea realității. În acest context, realitatea a fost rezultatul unui act cultural, crearea și practica limbajului construit.
funcţii muzeu
Distinge 2 funcții de muzeu de bază:
- funcţii de documentare
- Funcția de educație și formare profesională
O mai sus. funcționează ca un muzeu, este o, coordonată, reflecție structurată cu ajutorul muzeului sunt expuse diferite fapte, evenimente istorice, fenomene, procese naturale și socio-culturale. Această caracteristică a muzeului se manifestă prin identificarea și selectarea obiectelor naturale și obiecte de om de muncă, îmbrăcăminte, etc. și alte obiecte complexe, care pot fi reprezentate ca o dovadă fizică a realității obiective. Demonstrarea exponate colectate este realizarea acestei funcții, iar exponatele devin ele însele semne și simboluri ale unei anumite perioade istorice, evenimente, fenomene naturale, patrimoniul cultural. Funcția de documentare este dezvăluit într-un muzeu în procesul de studiu și pregătirea descrierii științifice a exponatelor, care permite vizitatorilor muzeului să perceapă realitatea în mod obiectiv.
Educație și formare. ca o funcție a muzeului, pe baza impactului conținutului și expresiv al exponate de muzeu pentru vizitatori, care este însoțită de un volum mare de informații primite. Ca urmare a acestei funcții, stimulează muzeu și satisface nevoile educaționale și culturale ale societății. Această caracteristică a muzeului este, de asemenea, manifestă în diferite forme de expunere, culturale și activități educaționale.
Ca caracteristici suplimentare ale muzeului sunt:
Activități recreative în comunitate, în funcție de muzee, manifestate în condiții moderne, atunci când muzeele și realiza obiectivele de a familiariza vizitatorii cu patrimoniul istoric și cultural. muzee pentru a îndeplini această funcție din cauza nevoilor societății moderne în formele culturale ale petrecere a timpului liber și de dezvoltare emoțională.
Funcția de activitate profesională muzeu se manifestă prin diviziunea muncii. Performanța generală a profesionalizării angajaților muzeului funcțiilor sale necesită un nivel ridicat de pregătire. În practică, această funcție este implementată în muzee, în toate domeniile de activitate muzeu: cercetare, expunere, stoc, restaurare, educație, învățământ și alte activități.
muzee de punere în aplicare funcția de interacțiune datorită prezenței instituțiilor și a instituțiilor publice, care interacționează în mod activ cu muzee și alte instituții publice - instituții de cultură, educație, știință. Sistemul acestor legături ar trebui să fie variate și eficiente, în primul rând, acest lucru se aplică pre-școlar și facilități școlare, întregul sistem de învățământ secundar și superior. În primul rând, acest grup excursii. În plus, studenții și cercetătorii au un interes direct în interacțiunea cu exponate de muzeu, care sunt obiecte de patrimoniu istoric, cultural, social și natural.
Astfel, esența conceptului de muzeu se datorează necesității de a conserva patrimoniul istoric, cultural și natural pentru generațiile viitoare de demonstrație publice și a patrimoniului acumulat contemporanilor.
Punerea în aplicare a funcțiilor muzeului este legată de conceptul de achiziție a colecțiilor muzeale, crearea care a participat întregul personal muzeu științific și profesional. Acesta este dotat cu o implicare largă a comunității științifice, istorici locali, profesori, universități și școli, toate persoanele interesate. Prin implementarea funcțiilor sale, muzeul nu numai că ia în considerare nevoile și interesele diferitelor grupuri de oameni, dar mai târziu se bazează în mod activ pe sprijinul lor în organizarea expoziției și conservarea patrimoniului istoric și cultural.
Formalismul este adesea fatală pentru o cultură muzeu, lampa se stinge interesul pentru aceasta, generează o reprezentare a muzeului ca un depozit de lucruri inutile informații plictisitoare și inutile. O idee mai profundă și sublimă decât doar „informații suplimentare“ - este una dintre sarcinile principale ale muzeului, atunci când se ocupă cu publicul.