Atenție ca fenomen psihic - probleme psihologice și pedagogice ale atenției în analiza scăzut

... Atenția este tocmai ușa, prin care tot ceea ce intră în sufletul unei persoane din lumea exterioară. KD Ushinskiĭ [8.141]

„Una dintre cele mai caracteristice ale vieții noastre spirituale este faptul că, în conformitate cu afluxul constant de impresii noi și noi, sărbătorim și să respecte doar o parte foarte mică, nesemnificativă dintre ele“ [19,14].

Viața psihică a individului este adesea comparat cu fluxul de obiecte percepute și evenimente, gânduri și sentimente, impresii ale acestora, amintirile a ceea ce sa întâmplat imagini, și reprezintă viitorul. În acest flux de turnare în mod continuu tot mai multe fluxuri generate de activitățile noastre în lumea exterioară, comunicarea cu alții, o schimbare în propria lor stare mentală și fizică. De ce este activitatea noastră mentală nu se transformă într-un potop, și curge pentru un anumit canal, are loc într-o direcție sau alta? Această ordonare este obținută datorită proprietăților speciale ale minții, care se numește atenție.

Atenție, nu este de obicei considerată o procese mentale distincte ca percepție, memorie, gândire. Dar oferă o lucrare de succes și eficientă a conștiinței noastre. Fiecare proces cognitiv este unitatea imaginii și a activităților. Atenție la conținutul său special nu, ea se manifestă în percepție, de gândire. Este partidul tuturor proceselor cognitive ale conștiinței, și cu toate că partidul lor, în care acestea acționează ca o activitate care vizează obiectul.

Nu poți să fii atent, în general, atenția este întotdeauna evidentă în anumite procese mentale specifice: ne uităm, ascultăm, pufni, și anume atunci când activitatea crescută a activității cognitive în procesul de cunoaștere sau pentru a reflecta realitatea obiectivă. Atenție - acest lucru este în primul rând o caracteristici de curgere dinamice ale activității cognitive, exprimă o relație preferențială cu activitatea mentală a unui anumit obiect pe care se concentrează. Atenție - acest selectiv se concentreze pe un anumit subiect și să se concentreze pe ea, în direcția de aprofundare a subiectului activității cognitive. Sub conducerea trebuie să se înțeleagă în primul rând natura selectivă a activității mentale, intenționate sau neintenționate de selecție a obiectelor sale. Conceptul de orientare este, de asemenea, inclus, precum și activități de conservare în perioada dată de timp. Nu este suficient doar pentru a alege o activitate să fie atent, este necesar să se păstreze această opțiune pentru ao salva. Când vorbim despre o atenție, aceasta implică, de asemenea, o lucrare de focalizare, în profunzime. Cu cât este mai dificil sarcina cu care se confruntă omul, așa că, în mod evident, mai greu, mai intensă, în profunzime a atenției sale, și, invers, cu atât mai ușor sarcina, cu atât mai puțin profundă este atenția. În același timp, accentul este legat de diversiune totul străine. Cu cât ne concentrăm pe rezolvarea acestei probleme mai mult, cu atât mai puțin observăm totul în jur.

Astfel, cu atenție la orice subiect el (subiectul) este în centrul conștiinței noastre, orice altceva în acest moment perceput slab, se pare, la figurat vorbind, perceput la periferie. Prin această reflecție devine clar, distincte, idei și gânduri a avut loc în mintea atât timp cât finalizarea activităților lor până la un tsel.Vnimanie - o condiție importantă și necesară pentru eficacitatea tuturor tipurilor de activitate umană. Atenția este strâns asociată cu activitățile. De îndată ce un om de activitate practică este evidențiată și devine lucrări teoretice relativ independente, atenția este de a lua forme noi: ea este exprimată în inhibarea activităților externe străine și să se concentreze asupra obiectului contemplării, aprofundarea și autocontrolul pe tema meditației. În cazul în care expresia de atenție care vizează mutarea obiect extern, în legătură cu operațiunea, este în căutarea la punctul de vedere exterior, vizionarea vigilantly asupra unui obiect și se deplasează în spatele lui, apoi atenția asociată cu operațiunile interne, expresie externă a atenției este fix, uita la un moment dat, fără să observe nimic ochi strain. Dar pentru această liniște aparentă nu ascunde odihnă cu atenție și activitate, nu numai externe, ci interne. Atenție - această activitate internă sub acoperirea păcii externe.

Arbitrariul funcției de motivație
Toate cele de mai sus sugerează că cheia pentru dezvoltarea arbitrariului trebuie căutată în dezvoltarea sferei motivaționale a copiilor. Toate comportamentul uman pot fi împărțite în involuntar și voluntar. Prin involuntar includ Reflectați.

Relația de valori cu ideea caracterului național
După prăbușirea URSS, procesul de prăbușirea idealurilor și valorilor vechi, este distrugerea ideologiei sovietice a stabilit, în acest sens, a existat o întrebare privind protecția valorilor naționale. Doctrina securitatii informatiei.

articole similare